Рецензия на книгу

• 

  N_V_Madigozhina

  14 сентября 2021

  Оптимистическая трагедия.

  Подобных книг сейчас немало. Издевательства над больными, престарелыми, слабоумными в интернатах по всему миру описаны подробно и с разной степенью художественности. Ужас, когда читаешь: разве можно так поступать со слабыми и беззащитными?
  Гордость и радость, если есть кому за них вступиться. Еще лучше, когда сами жертвы в состоянии оценить безобразность ситуации и хоть как - то проявить свою волю. В данном произведении глухонемые дети оказываются вовсе не такими уж слабоумными, какими их хочет представить в своих интересах руководство интерната. Братья — близнецы, директор и его зам, даже не удосужились за многие годы выучить язык глухонемых — потому что не хотели слышать этих детей, не желали считаться с их интересами. Даже учителей намеренно набирали без педагогического образования, не умеющих общаться с больными детьми.
  В интернате царит произвол, педофилия, и до поры до времени не находится человека, способного публично возмутиться сложившейся ситуацией.
  И вот такой человек появляется — это «временный учитель», бедный и слабый человек, который хочет в этой борьбе обрести самого себя. Заработать право простить себе ошибки юности. И понемногу складывается движение Сопротивления. Автор романа, основанного на реальных событиях, показывает, что истинные виновники не будут наказаны вполне, но все-таки так, как раньше, не будет. И вот благодаря нескольким персонажам, чей духовный мир показан подробно и в развитии, произведение читается как художественное и производит глубокое эмоциональное воздействие.

  29 понравилось

  3

  931