Оглавление
- Часть I. Работа над собой в творческом процессе переживания. Дневник ученика
- Предисловие
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Вступление
- I. Дилетантизм
- II. Сценическое искусство и сценическое ремесло
- III. Действие. «Если бы», «предлагаемые обстоятельства»
- IV. Воображение
- V. Сценическое внимание
- VI. Освобождение мышц
- VII. Куски и задачи
- VIII. Чувство правды и вера
- IX. Эмоциональная память
- X. Общение
- XI. Приспособление и другие элементы, свойства, способности и дарования артиста
- XII. Двигатели психической жизни
- XIII. Линия стремления двигателей психической жизни
- XIV. Внутреннее сценическое самочувствие
- XV. Сверхзадача, сквозное действие
- Сверхзадачей произведения писателя
- Сквозное действие артисто-роли
- XVI. Подсознание в сценическом самочувствии артиста
- Часть II. Работа над собой в творческом процессе воплощения. Материалы к книге
- I. Переход к воплощению
- II. Физкультура
- 1
- 2
- III. Пение и дикция
- 1
- 2
- IV. Речь и ее законы
- 1
- V. Перспектива артиста и роли
- VI. Темпоритм
- VII. Логика и последовательность
- 1
- 2
- VIII. Характерность
- IX. Выдержка и законченность
- 1
- 2
- 3
- 4
- X. Сценическое обаяние и манкость
- XI. Этика и дисциплина
- 1
- 2
- XII. Внешнее сценическое самочувствие
- XIII. Общее сценическое самочувствие
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- XIV. Основы системы
- 1
- 2
- XV. Как пользоваться системой
- 1
- 2
4
Вы принимаете за вдохновение лишь моменты крайнего экстаза. Не отрицая их, я настаиваю на том, что виды вдохновения многообразны. И спокойное проникновение вглубь может быть вдохновением. И легкая свободная игра со своим чувством тоже может стать вдохновенной. И мрачное, тяжелое осознание тайны бытия тоже может стать вдохновением.
Могу ли я перечесть все виды его, раз что его происхождение таится в подсознании и недоступно человеческому разуму?
Мы можем говорить лишь о том состоянии артиста, которое является хорошей почвой для вдохновения. Вот для такого состояния выдержка и законченность в творчестве имеют значение. Это важно понять – и полюбить новые элементы не как прямые проводники к вдохновению, а лишь как один из подготовительных моментов для его развития.
Умом вы поняли значение выдержки и законченности в области правильного самочувствия. Теперь дело за чувством. Надо, чтобы вы познали и его.