Моя библиотека)
Daria_Chernyshevskaya
- 2 779 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Часто бывает так, что автора рекомендует кто-то вами уважаемый. Начинаете читать, а позиция автора вам оказывается противна до глубины души. Позиция автора противоречит всей вашей внутренней логике и всем вашим установкам.
Если книга не сильно толстая — необходимо дочитать, и попытаться понять автора, ведь человека, который порекомендовал книгу вы уважаете.
Понять книгу «Десять дней у дедушки в деревне» оказалось выше моих сил.
Логика нарушена, псевдорелигиозные сентенции…
Кто только не пинал в свое время Крапивина за детей, на страницах его книг, которых нет в настоящей жизни. Мол таких сознательных, таких добрых, таких вот прям таких — не бывает и быть не может. Но, если подумать, то и у других авторов «таких взрослых» также не бывает. Да и Владислав Петрович писал приключенческую и фантастическую литературу для подростков без намека на менторство своих текстов.
Тут иная ситуация, книга предназначена для чтения детям любящими и заботливыми родителями. То есть, автор прямо говорит, что делать с книгой. А какой родитель не считает себя любящим и заботливым? Но не вся бумага одинаково полезна, некоторая содержит очень вредный текст.
Герой книги 10-ти летний подросток, обиженный на весь мир, полагающий, что ему должны все, а он ничего и ни кому не должен. Тут все стандартно, смущает только полное отсутствие какой-то моральной оценки автором этой ситуации.
А вот затем начинают твориться чудеса, при этом логичность этих чудес прям вот завораживает. Шалва Александрович Амонашвили, упрямо избегает всякой логики, упрямо опровергает все принципы психологии и педагогики. Я с ужасом думаю, что случиться, если я реально начну читать эту книгу своему 10-ти летнему сыну. Ведь в книге прямо говорится, что все пакости которые творит ребенок — это нормально. И ни разу не проводится подобная параллель в отношении взрослых.
Особенно позабавили «мысль» детушки, о том, что можно передать внуку весь его архив, а внук умный он разберется… Или 10-ти летний мальчик, оказывается в совершенстве владеет немецким языком, да еще и так, что может спокойно общаться с доктором из немецкой клиники. Но если он освоил язык, значит может учиться, значит есть мозги... тогда к чему вот это вот все что выше...
Книгу нельзя читать детям, всем, любым, более того, книгу нельзя читать и взрослым, которые не крепки в своей позиции.

- Творить только хорошее и думать о хорошем?

Если грусть из-за того, чтобы не потерять, значит она поведет в будущее, а там радость. Такая грусть достойна. Но если грустить из-за того, что все уже потеряно, и ничего уже не вернуть, то можно застрять в прошлом, а там уныние. Такую грусть надо отогнать.

Еще со школьных лет я начал жить по дням, а не по годам, и всегда старался, чтобы каждый новый день моей жизни был чем-то лучше предыдущего дня. Были у меня и трудные дни, и счастливые дни, и радостные и грустны дни, есть у меня памятные дни. Но потерянных дней в своей жизни я не допускаю. Жизнь приучила меня к правилам, которых я придерживаюсь, они стали для меня каждодневным образом жизни.
Вот эти правила:
1) Радостно встретить Новый День;
2) Дальше совершенствовать свой алмаз;
3) Творить Общее Благо;
4) Дарить, радовать, помогать, успокаивать;
5) Трудиться весело;
6) сотворить нечто новое;
7) Учиться;
8) Думать о Будущем, о Бессмертии, о Живых Небесах;
9) Любить всех;
10) Благодарить Господа.


















Другие издания
