Der Professor

Как и многие, раньше я была знакома с автором только по всем известной «Джейн Эйр», но тут МИФ выпустили дебютный роман Шарлотты Бронте – и стало интересно, насколько он оригинален и глубок.

Оказалось, в «Учителе» очень много тем, которые Шарлотта сформирует в своем известном романе более обстоятельно. Несчастный парень, не особо любимый родственниками, потерявший родителей, отучившийся в Итоне, после неудачной попытки стать коммерсантом устраивается-таки в частную школу для мальчиков, а после еще и подрабатывает в соседней – уже для девочек. И, конечно, на его пути встречаются добрые люди, которые замолвят словечко где надо и кому следует.

Иногда главный герой и правда напоминал Джейн Эйр в мужском обличье – он некрасив в привычном понимании, иногда зануден, рассматривает всех под лупой и легко оскорбляется. Но милашка Джейн определенно была приятнее и менее противоречива.

Автор проводит его через череду «приключений» – он пытается совладать со слушательницами курсов, разгадывает насмешливую игру директоров двух школ и влюбляется в свою ученицу. Конечно же, всё заканчивается как нельзя лучше – и даже никто в финале не становится увечным.

Любовная линия во второй части книги занимает, пожалуй, главное место. И в ней особенно понравилось то, что в этих отношениях не было жертв, громких драм, бурных страстей, никто никого не ломал, не подчинял – они переросли из чуткого наставничества в партнерство, из дружбы – во взрослую, гармоничную любовь. Да и девушка в них не потеряла себя, не стала только женой и матерью, а продолжила идти к своей мечте. Пожалуй, именно она стала самым интересным героем этой истории.

Читается роман чуть сложнее, на мой взгляд, чем «Джейн Эйр» – возможно, потому что здесь нет настолько харизматичных героев, или потому что сюжет недостаточно динамичен и в нем почти нет интриги. Но стиль очень красив, особенно если вы привыкли к классике. Однако чего-то оригинального или восхищающего от произведения ждать вряд ли стоит.

Первый роман Шарлотты Бронте, который никто не хотел печатать. Ну не удивительно, на месте редактора я бы тоже вернула на переработку. Какое-то все недоработанное, герои карикатурные, им не веришь.
Бронте описала в романе свою брюссельскую жизнь, но сделала ГГ мужчиной. Потому что в ее времена у мужчин было больше свободы перемещения, выбора профессии? Но ведь это она сама уехала в другую страну, сама работала, почему не написать про женщину? Мужчина у нее вышел невразумительный. Но что Бронте знала про мужчин, сколько у нее было объектов для изучения?
Вялый молодой человек с непомерным эго. Рассказ идёт от его лица, поэтому читается как чужой дневник. Дневник человека, который лишился родителей, не смог поладить с родственниками (все родственники - негодяи, и родной брат тоже), получил помощь и поддержку от незнакомца, высокомерно не поблагодарил, но помощь принял, многословно поясняя как ему это неприятно. Переводить письма в конторе ему не хочется, хотя языками он владеет. Но вот учителем работать с радостью! Хоть бы какие-то предпосылки раньше бы показали, а то вообще ничего не предвещало такой исход, кроме названия книги.
Здесь не будет каких-то педагогических приемов, с помощью которых учитель Бронте захватывал внимание аудитории, передавал основы английского языка. Здесь бесконечное восхваление себя любимого. Обвиняет окружающих в самолюбовании, но сам этот грех наглядно демонстрирует: какой же я восхитительный, как сумел сдержать наглых учеников, как я ловко ответил, как держал лицо, как холодно посмотрел, как она осеклась под моим всезнающим взглядом, как должно быть ее задело мое презрительное отношение. И все понимает, всех раскусил, ко всем нашел подход. Хотя в Англии был бедной затюканой амебой, в Бельгии он демонстрирует все те качества, которые ему были отвратительны в брате. Даже на девушку, которую полюбил, смотрит свысока, как на миленькую куклу. И уже считает себя мудрее и опытнее девушки, у которой жизненный опыт плюс-минус такой же. Но пишет, что не был святошей и не мог похвастаться безгрешностью - да ладно? Он с женщинами и не общался даже, смотрел издалека, представлял ангелами, но уже мнит себя героем любовного треугольника. Где он там согрешить успел? У ГГ представления о женщинах такие же, как у Бронте о мужчинах.
Любимую девушку получилось изобразить лучше и интереснее. Но зачем ей эта амёба?
Есть ещё человек, благодаря которому жизнь ГГ и наладилась, не знаю даже как обозначить его. Сначала думала, это кто-то вроде Мефистофеля, такой искуситель, который вечно совершает благо. Но нет, это ещё зачем-то введённый образ мужчины, злобный, саркастический, тоже мнящий себя всезнающим, все в мире понимающим, имеющим единственное правильное мнение обо всем.
Короче, мне не понравилось. Сочинение переписать!

Шарлотта Бронте, когда в посвящении пишет, что описывает «медленную» любовь — не врет. «Учитель» — это роман про воспитание чувств и взросление. В данном романе, что необычно, главным героем выступает молодой человек.

Образованный выпускник Итона сначала пытается работать на брата, но отношения у них не складываются и с помощью эксцентричного покровителя он уезжает в Бельгию, где устраивается учителем английского языка. В школу для мальчиков и в школу для девочек.

По началу у него проскальзывает искра в отношениях с владелицей пансиона для девочек, но эти чувства быстро сходят на нет, потому что чаша значимости кренилась не в его пользу. И после наш Учитель встречает ученицу. Вернее, молодая женщина, которая преподавала рукоделие в пансионе, начинает ходить на его уроки — хочет в будущем стать учителем сама. Между ними медленно растут чувства.

Если честно, я, развращенная яркими эмоциями и сюжетом современных книг, почти до последней страницы думала: «Так, ну вот это — временно, скоро он встретит настоящую любовь!» А это она и была…

В романе «Учитель» на самом деле описывается настоящая тихая радость, которой хотят от жизни все. Уютные вечера, понимание, забота и восхищение. В книге нет богатых наследников и выигрыша в лотерею — главный герой, как обычный человек, ломает голову, как заработать деньги, придумывает бизнес-план, просчитывает все. И разговаривает со своей любимой. Они обсуждают его предложение ей больше не работать, когда все устаканивается, спокойно обговаривают ее мягкое «нет, я работать хочу».

Строят совместный быт и бизнес, а до этого не бросаются яркими фразами вроде «Мы не можем быть вместе!» Один ждет другого, пока тот не встанет крепко на ноги и не почувствует внутреннюю опору, никто не бежит «скачивать тиндер» и жаловаться подружкам.

Но, есть вероятность, что дело не в чистой любви или в веке, а в том, что оба героя флегматики

«Учитель» - это первый роман Шарлотты Бронте, изданный посмертно. Видимо поэтому я не сразу почувствовала в нем автора «Джейн Эйр». Но оказалось, что в этом произведении очень много автобиографичного.
Роман рассказывает историю жизни молодого человека – Уильяма Кримсворта, его непростые взаимоотношения с родней, любовь и учительство в пансионе для девочек.
Первые главы читать не особо интересно, но далее начинаются интриги и события, круто меняющие жизнь главного героя.
На создание романа Шарлотту Бронте вдохновило ее пребывание в Брюсселе в 1842 году, где писательница изучала иностранные языки.
Автора мы видим на протяжении всего повествования. Весь роман буквально пропитан любовью к Англии. Так же мы узнаем автора и в главном герое. Шарлотта была протестанткой и, судя по высказываниям своего персонажа Уильяма Кримсворта, ярой противницей католицизма, т.к. довольно сильно в нелестной форме прошлась по римской католической церкви.
Цитаты: «Я имею довольно слабое представление о колдовском напитке римского католицизма, и в делах веры я не фанатик – но подозреваю, что источник всей этой преждевременно наросшей грязи, столь очевидной, столь обычной в папистских странах, следует искать в порядках, если даже не в доктринах римской церкви.»
«… благодаря преимущественно этому обстоятельству я и мог отличить дочь Альбиона и питомицу протестантской церкви от приемыша Рима, протеже иезуитства.»
«Кроме того, мсье, мне очень хочется жить среди протестантов; они честнее католиков; католическая школа – строение с предательскими стенами, ложным полом и фальшивым потолком; каждая комната в этом доме, мсье, имеет глаза и уши, и, как сам дом, обитатели его лживы; все они считают, что ложь в порядке вещей, называя это вежливостью, и, ненавидя – твердят от дружбе.»

Задевает ли меня это, как католичку? С одной стороны «да». Но Шарлотта жила в начале 19 века, а после II Ватиканского собора (1962-1965) многое в католичестве изменилось. Возможно, сейчас ей бы понравилось.
Еще мы видим автора в м-ль Анри – 19-летней учительнице починки кружев, англичанке по происхождению. Она сирота, бедна, дочь пастора. Шарлотта сама была дочерью викария англиканской церкви.
Думая о м-ль Анри, кажется, что Шарлотта уже хотела или готовилась написать «Джейн Эйр» и «отрабатывала приемы» на ней. Ведь они так похожи, м-ль Анри тоже была вынуждена зарабатывать на жизнь учительством.
В этом романе руками м-ль Анри Шарлотта Бронте воплотила в жизнь свой несбывшийся школьный проект. Ведь она хотела открыть свою школу еще в 1841 году, но именно тогда решила поднабраться знаний и уехала в Брюссель. Далее она предприняла попытку открыть свою школу в 1844 году, но у нее ничего не вышло.

Роковой треугольник или квадрат: Уияльм Кримсворт, м-ль Рюте (деректрисса женского пансиона), м-ль Анри, г-н Пеле.

Ну и ученицы, ну и девочки!
Цитата: «Далее я полагал, что воспитывались все они в неведении греха, и мер предосторожности, чтобы держать их в абсолютной невинности, было в достатке. Как же выходило тогда, что лишь единицы из них, достигнув четырнадцати лет, могли смотреть в лицо мужчине скромно и благопристойно.»

Интересное слово: панегирик — всякое восхваление в литературном произведении (например в оде) или выступлении. С XIX века — неоправданное восхваление.
Пакетбо́т - старинное почтовое (почтово-пассажирское) судно, которое применяли для перевозок почты морским путём
Вопрос, оставшийся без ответа – «Что стало с тетушкиным котом?»

Мне произведение понравилось. 10 из 10. Читается быстро, содержательно, со счастливым концом.

Именно такие эмоции вызвало у меня это произведение.
Начну с того, что я очень люблю творчество Шарлотты Бронте, поэтому, конечно, и приобрела книгу «Учитель».

Уильям Кримсуорт хоть из известной, в своих кругах, семьи, но сам без гроша в кармане. Он пытался пойти по стопам отца, но в итоге нашёл себя в призвании учителя в пансионе для мальчиков и для девочек. У Уильяма возникают чувства к одной из своих учениц — начинающей учительнице, а в это время в коллективе появляется ревность и вражда. Сможет ли истинная любовь преодолеть людскую зависть?

Этот роман достаточно простой, возможно, потому что это раннее произведение Шарлотты Бронте, но при этом хочу отметить, что всё равно он прекрасно написан.

К Шарлотте Бронте и её сёстрам я питаю нежные читательские чувства, хотя не все её книги мне понравились. И эта входит в их число. Нет той атмосферы, за которую я люблю зарубежную классику. Эта книга не смогла задеть струны моей души и вызвать симпатию.

Это первый и малоизвестный роман Шарлотты Бронте, повествующий о жизни одного молодого учителя Уильяма Кримсворда, который переезжает из Англии в Бельгию и устраивается преподавателем английского в пансион для мальчиков. Параллельно его приглашают давать уроки и в женский пансион, где он знакомится с прелестной девушкой Френсис Арно. Молодые люди находят друг в друге родственные души, что категорически не устраивает директрису женского пансиона…

Что мне нравится в книгах Шарлотты Бронте, так это то, что она наделяет своих героев стремлением к свободе и независимости, к самостоятельному выбору своего будущего, а не навязанного обществом.
Главные герои обладают огромной внутренней силой и целеустремленностью. Уильям делает все, чтобы самореализоваться и содержать семью, а Френсис не бессловесная тень, которая целыми днями сидит дома, она тоже хочет заниматься любимым делом и приносить доход, и очень расстраивается, когда узнает, что будет зарабатывать намного меньше мужа.

Мне показалось, что есть некое влияние Джейн Остин на слог Шарлотты; большое внимание уделено характерам героев и тому, как они между собой общаются, повествование неспешное, много размышлений. Так что не ждите от этого романа динамики и каких-то невероятных поворотов в сюжете, как это было в «Джейн Эйр».

У меня было небольшое ощущение, что Шарлотта как бы старалась описать в этом романе свою мечту, идеал семейной жизни: полную гармонию у супругов, милый домик с садом в Англии, спокойная и размеренная жизнь, чему в ее реальной жизни, к сожалению, сбыться было не суждено.