Детки в клетке

Книги для детей раннего возраста, т.е. от 0 до 3 лет, можно делить на категории самыми разными способами - в зависимости от того, с какой точки зрения это делать. Я, будучи человеком, который их оплачивает, делю так: "Как продать одно стихотворение по цене сборника" vs "Как продать один абзац по цене коллекционного трёхтомного издания "Властелина Колец". В обеих категориях встречаются приемлемые ребята с неплохими иллюстрациями и забавными дополнительными приблудами, типа дёрни за верёвочку - дверка и откроется. Но производители второй категории уже окончательно офонарели, а первые пока держатся. А вообще складывается впечатление, что издатели и книжные магазины только на детской литературе и держатся на плаву. Это была минутка наболевшего, всем спасибо.

Так вот. "Где обедал, воробей?" издательства "Лабиринт" - книга из первой категории. И она такая крутая, что денег вот совсем не жалко. Ребёнок фанатеет, несмотря на то, что пока немного не дорос до целевой аудитории - там надо картонного воробья на верёвочке водить по страницам и спасать из 3D крокодиловой пасти, которая открывается и закрывается и вообще ведёт себя жутковато и весело. За что и бывает неизбежно разорвана, и не один раз. Из ребёнка вырастает знатный Самсон, если вы понимаете, о чём я. Ну а родитель становится куда как ловчее в работе со скотчем и ножницами. Это действительно хороший интерактив, несмотря на пожёванность и разорванность его картонных участников уже через пару недель использования.

Почему ещё это издание крутое? О, картинки, моё любимое. Прекрасные акварельные зверюги, с яркими характерными признаками, реалистичные, с простых и понятных ракурсов. Я понимаю, что эти ракурсы - самые скучные для художника, но излишние эксперименты в изображении существ и явлений для самых мелких детей отвергаю. Страницы сочные, красивые, изображения крупные и в достаточной степени детализированные. Идеальные, в общем. Ну и классическое стихотворение Маршака ничем не испортишь. Хотя... ну, при желании можно докопаться, если вы ярый противник зоопарков, и даже исключить на этом основании книгу из арсенала детского чтения. Вариант для радикалов :)

В о-о-общем. С полугода до года - любимая книга моего ребёнка. Что ни говори, неплохая рекомендация, прямиком от конечного пользователя.

P.S. Хотела вставить пару фотографий разворотов, но в одной из рецензий они уже есть, так что не вижу необходимости плодить сущности.

И дальше вместе с воробьем проходишь по всему зоопарку, получая первые наглядные впечатления от такого замечательного места, которое, к сожалению, нельзя иметь везде, где живут люди. И дети, у которых нет возможности побывать в зоопарке или даже в зверинце, получают первые яркие впечатления от таких книжек.
Эти милые красочные книжки детства. Впечатления от них, теперь с высоты своих лет я уже могу сказать точно, остаются на всю жизнь, как и стремление передать их содержание и дух своим детям и внукам. Считаю, что мне это удалось сделать, что доставляет мне большое удовлетворение.

Очень уж милые и славные стишки написал С. Маршак. Всё ещё помню своё восхищение из детства от этой замечательной книжечки. Я обожала перечитывать и заучивать её всю от начала до конца. Сейчас вот задумалась: а что же такого притягательного в этой книжечке? Думаю, что это из-за того, что по сути она является маленькой энциклопедией животных, только в понятной и интересной для детей форме. Вот только кроме таких знаний, как: тигры, это вам не киски, они опасные; страусы не умеют летать и петь, зато много чего умеют другого; бедные верблюды не могут насытиться даже съев два ведра еды. Писатель наталкивает на такие мысли как: какие трудности были бы у слона, если бы он подбирал себе обувку; жирафы завидуют тем, кто маленького роста из-за некоторых трудностей; как пингвинята раздумывают о том, а кто же ихняя мама и много ещё чего разного и интересного. Книга и правда супер!

Одна из моих любимых детских книг, так что уже будучи взрослой нашла на книжном аукционе точно такое же издание, чтобы купить для своего ребенка. Эта книжка, и именно в этом оформлении, мне очень нравится. Сейчас стихов про животных - тьма, но написать что-то, что будет хорошо запоминаться, где будет присутствовать юмор и любовь к животным - надо иметь талант.

Вообще, хотелось бы, чтобы старые советские книжки перепечатывали в том же оформлении, что мы помним. Тогда в процессе чтения вы будете ощущать связь поколений - когда вашим детям нравится то же, что нравилось в детстве вам.

С. Маршак "Детки в клетке".
"- Где обедал, воробей?

• В зоопарке у зверей",- кто не улыбнется, услышав эти слова? Их с детства помнят все.

Да, и у нас он тоже обедает, почти каждый день:-)))
Пусть уже не по возрасту, зато с любовью :-)

Так случилось, что увидев эту маленькую картоночку, мы не смогли пройти мимо:-). Дочка ( как и я собственно ... и мальчишки) сразу же и бесповоротно в неё влюбились. И есть ведь за что!
Крокодил на последнем развороте , конечно же хорош до безобразия:-), но главный всё же воробушек. Он с лёгкостью перелетает со странички на страничку ( а то глядишь и на другие книжки ))), подкрепляется у разной животинки и радостный возвращается в родное гнездо:-).

Дальше...

И самое интересное, что дочка ни разу не попыталась накормить крокодила воробушком ( хотя сынок-поросёнок)) пытался её научить )). Зато лего крокодил съел немерено:-))). Дочка ему и тортики пекла , и пиццу, и бутербродики...
Вот такая интересная, ролевая книжка!!!
Качество отменное. Небольшой квадратный формат. Толстые картонные странички. Крупный шрифт ( для первого самостоятельного чтения отличный вариант) . Красивые иллюстрации Скобелева . Объёмная крепкая пасть крокодила и прочный картонный воробушек на ленточке!

В Лабиринте
В Read.ru

С. Маршак "Про гиппопотама".
Очень забавное стихотворение среди всех из цикла "Детки в клетке".
Самуил Яковлевич с самого начала подчёркивает, что повествование ведёт маленький человек, который с трудом произносит название животного:
"...И посмотреть ги-ги-топама...
Нет, ги-попо-тото-попайги-гото-попо-потама...
Пусть мама скажет за меня!"
Мальчик у клетки обращает внимание на важные детали жизни и поведения гиппопотама.
"Он из воды не вылезает,
Лежит, как мокрое бревно",
"Лежал он гладкий, толстокожий,
В песок уткнувшись головой,
На кожу ветчины похожий
В огромной миске суповой.
По целым дням из водоёма
Он не выходит, - там свежей",- живо делится герой. Он понимает, что бегемот не активен, в отличие от стремительных львят, обезьян, например. Мальчуган не расстраивается, понимая особенности животного.
Маршак использует лаконичные средства, описывая бегемота:
"Глаза посажены в бинокли,
А рот раскрыт, как чемодан". Такие сравнения могли родиться у невзрослого человека: зримые, запоминающиеся.
Читая стихотворение, чувствуешь неспешность бегемота, его громоздкость, неповоротливость. Маленький посетитель зоосада не разочарован в знакомстве с животным.
После чтения стихотворения возникает понятное желание узнать о других зверях в зоопарке. Маршак в этом поможет!
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово