Индивидуальность ученика и искусство педагога

Моисей Фейгин

Рейтинг LiveLib

3,0

1 оценка

5
0%
4
0%
3
100%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 1Хотят прочитать 3

Рецензии

Leksi_l
8 апреля 2026
Индивидуальность ученика и искусство педагога. Моисей Фейгин
Цитата:

«Свободная педагогика»- этот тип педагогики в его откровенном виде настолько чужд идеологии советского общества, что о не , может быть, не стоило упоминать
Впечатление:
Эта тонкая букинистическая книжечка досталась мне случайно, в нагрузку к основному заказу по литературоведению. Признаюсь, чтение далось тяжело. С первого раза я её не одолела — пришлось отложить и взять в дорогу уже спустя время, когда ездила на курсы.
Конечно, главная проблема не в самом авторе и не в его идеях, а в том, что вся концепция строится на обучении музыке, но это опять таки специфика моего восприятия. Примеры, метафоры, сам строй мысли — всё из музыкальной педагогики, а мне эта сфера совершенно не близка.
Посыл у автора, безусловно, правильный и даже вдохновляющий. Он очень чётко и с какой-то настоящей страстью рассказывает о том, каким должен быть педагог, чтобы оставить после себя след, воспитать не кустарных работников, а настоящих учеников, которые продолжат его дело. Мой взгляд на учительство во многом с ним совпадает: важно видеть индивидуальность, не ломать, а развивать то, что заложено. И в этом смысле книга могла бы стать полезной для любого преподавателя — не только музыки.
Но есть два «но». Первое — это узкая профессиональная направленность (уже говориал об этом). Второе — время. Книга написана давно, и некоторые вещи, о которых пишет автор, сейчас, как бы печально это ни звучало, уже не актуальны. Система образования изменилась, дети изменились, да и сам взгляд на роль учителя стал другим. Нельзя сказать, что всё устарело, но ощущение, что ты читаешь что-то не совсем про реальность, а что-то из идеального мира.
В целом, для себя я из этой книжки вынесла одну важную мысль: учитель должен гореть. Без этого ничего не получится. А всё остальное — детали и уже развитие личности педагога.
Читать в общем потоке можно, особенно тем, кто работает в музыкальной школе или очень любит педагогику советской закалки. Но ждать от книги практической пользы для современного урока, наверное, не стоит.
Читать/не читать: читать в общем потоке (есть специфика)
Читать далее
68 понравилось
144