Пакс

Не перестаю удивляться какие замечательные книги сейчас пишут для детей. Мудрые, светлые и одноврнменно трогательные. Это история про двух друзей - мальчика и лисенка. По воле взрослых им пришлось расстаться. Но разве можно жить спокойно если считаешь, что предал друга? Конечно же нужно вернуться, несмотря ни на что. Они преодолеют все трудности и найдут друг друга, но за это время столько всего произойдет. И лису и мальчику придется повзрослеть, преодолевая трудности и их встреча состоится, но совсем не так как они оба ее себе представляли.

Прочитал за один вечер. Что тут сказать? Со времен прочтения в 9 лет "Белого Бима" про мучения животных читать не в силах, так что главы про жизнь Пакса в лесу просто пролистывал. Хотя думаю там и было самое интересное. Так что впечатление смешанное. Вообще было удивительно, что американский автор обратился к теме войны, да еще и на территории Америки. Благополучный мир о войнах предпочитает не помнить, хотя вовсю организовывает их другим странам. Так что, думаю, хорошая встряска для американских обывателей. Война здесь как метафора страданий живого мира вообще. Люди хоть понимают, за что воюют, а животные просто страдают и боятся. Больше не знаю что сказать, простите. Людям нервным не рекомендую.

Путь с препятствиями начинается в тот миг, когда Питеру и Паксу пришлось расстаться. Мальчик и лис начинают двигаться в сторону друг друга. Им обоим предстоит остаться наедине с собой и своими мыслями, разобраться в их дружбе и научиться ладить с другими существами. Это история взросления.

Читаешь затаив дыхание. Много эпизодов, много смысла, но так мало времени. Каждый герой от лисенка до старика вносит свою долю истории, которая расширяет и расширяет обзор. Всё начинается с пластикового солдатика, а заканчивается солдатами. Даже лисицы понимают простоту и замысел всего живого. Ведь именно один старый лис так точно назвал военных «больными войной». Болезнь эта видимая, а не какой-то тайный вирус. Война губит не только «больных войной», она порождает калек и вдов, дети остаются сиротами, старики без крыши над головой. Вот сколько стоит война. А в итоге даже многолетние войны заканчиваются переговорами. Так зачем спрашивается сеять разрушение и беду.

Питеру предстоит понять и узнать немало, пережить испытания, в том числе испытания собственной совести. Дружба и, к сожалению, война преподнесут мальчику уроки жизни. Он сможет признать, что всегда видел в отце гнев и постоянно пытался не быть как он. Однако, не смотря на то, что яблочко может упасть от яблони далеко, оно все равно остается яблоком, а не превращается в апельсин.

Это не только о привязанности к питомцу, но и не совсем деликатный призыв смотреть, видеть и анализировать. Ведь окружающие ребенка взрослые тоже люди, они любят, но у них есть мысли, привычки, желания. И еще иногда они ошибаются или боятся.

Книга, возможно, и детская, но с определённым посылом ко взрослым. И посыл этот один: "Не надо войны!"
Автор не говорит, где происходят события. Известно, что там живут койоты и растут тсуга и амбровое дерево. А ещё там идёт война.
Питер подобрал лисёнка, когда тот был маленький, и этим самым спас от смерти. Ведь мама этого семейства погибла, а весь помёт замёрз. Остался только он, главный герой романа - Пакс. Книжная ирония: в книге о войне участвует лисёнок с кличкой, в переводе означающей "мир".
Единство детей и животных бывает иногда поразительным. Лучше всего об этом сказано в данном повествовании: "двое, но не двое". Мальчик и лисёнок так сроднились, что после Питер даже на расстоянии чувствовал, поел ли его питомец или нет. Всё бы было хорошо, но война пришла в тот край, где живёт семья мальчика. Папа Питера отправился на войну, а Пакса Питеру пришлось обманом оставить в лесу.
Повествование идет поочерёдно: глава о Питере, глава - о Паксе. Один выживает в лесу, другой пытается его спасти. Я больше переживала о животном. Но и за мальчиком мне было интересно наблюдать. Быстро в военное время в голову пацана приходят взрослые мысли.
А знаете, как животные, если верить книге, называют людей? "Больные войной". Правда, они различают тех, кто болен войной, и кто - нет, по запаху.
Не менее интересна в книге другая тема - общение лис. Пакс попал в другой мир и ему пришлось адаптироваться, учиться охотиться, знакомиться с другими лисами. конечно, большая лесная территория уже давно поделена между лисьими семействами. У Пакса получилось найти своё место под солнцем.
В моём сознании эта книга разделилась на две темы: природную и военную. Эти две темы одинаково важны в повествовании, на них базируется сюжет.Но одна из тем была для меня интересней.
В целом очень хорошая книга для детей и взрослых.

Война отвратительна и разрушительна. Для всех. Взрослых, детей, животных. Люди "больные войной", как охарактеризовали их животные, уничтожили и отравили всё. Воду, лес, души детей. Но с концом войны беды не заканчиваются в одночасье. Приходится бороться с последствиями разрушений.

Мальчик Питер, потерявший родителей и расставшийся со своим лисом, находясь еще и в переходном возрасте (ему 13), переживает всё особенно остро. Ему очень многое пришлось пережить. Решив вернуться в свой заброшенный дом, Питер встречает добровольцев, которые возвращают жизнь в отравленные водоемы и почву. Но даже для столь благородного дела всё равно выбираются военные формулировки. Вот уж действительно, люди больны войной.

Пакс и Питер расстались еще в первой части. И мальчик понял, что больше никогда не будет ни к кому привязываться. Ведь расставание, потери - всё это слишком тяжело. Но встретив "экологический отряд" и узнав, что Семюэль потеряв на войне брата и друзей, всё равно нашел в себе силы сблизиться с другим человеком. Потому что одному тяжело. Одному не выжить. Человеку нужна поддержка. Душа Питера словно начала оттаивать.

Повествование делится на два параллельных - одно рассказывает о Питере, а другое - о лисе Паксе. Лис обзавелся щенками. Если самцы изображены просто неразумными малышами. То девочка выведена очень любознательной и смелой. Она увязалась за отцом в его путешествии. Но природа стала опасной. Вода больше не означает жизнь.

Через несколько глав мальчик и лис вновь встречаются. Два израненных сердца, две израненные души вновь вместе. Да, потери в нашей жизни неизбежны, но нужно находить в себе силы жить дальше, любить и доверять другим.

В этой, как оказалось, совсем недетской книге затронута очень тяжелая тема - тема войны, которая не щадит никого. Будучи маленькой девочкой, Вола и помыслить не могла, что возьмет в руки оружие и пойдет убивать себе подобных. Питер и не подозревал, на что на самом деле подписался его отец. А маленький лис просто хотел поиграть... В книге много жестокости, но есть место и истинной привязанности между человеком и животным, целеустремленности и силе воли. Не по годам взрослый Питер достоин уважения, его стремление преодолеть любые препятствия ради Пакса вызывает восхищение. Отец мальчика - крайне неприятная личность, понятно, почему Питер так боится превратиться в его подобие. Концовка очевидна и логична, в выборе мальчика нет ни капли эгоизма - он заботится о благе питомца, а не о своем собственном, что и должно быть в детской книге, которая, как подразумевается, призвана чему-то научить. Сильное произведение, написанное детским языком о взрослых вещах.

Очень трогательная история про мальчика и лиса, про войну и мир, про людей и животных.
Нет смысла пересказывать сюжет книги, но хочу сказать пару слов об эмоциях, которые я получила после прочтения. Прежде всего- светлую грусть из-за чудесной преданной любви лисенка к мальчику и мальчика к лисенку. Все чаще замечаю, что в детских книгах очень много простой мудрости, про которую мы, взрослые, часто забываем за бесконечными житейскими заботами. Эта книга помогла мне "встряхнуться" от быта и вспомнить о самом важном. Думаю, для каждого, после прочтения этой истории, это важное будет своё.

Заинтересовало описание жизни и взаимоотношений лис. Как-то я никогда не интересовалась особенностями быта этих милых животных.

Здесь довольно много зоологических подробностей из мира животных. А еще не меньше подробностей из мира человеческих взаимоотношений. Конечно, самые главные идеи произведения, что война- это плохо, а предавать друга- нельзя! Но и помимо этого хватает психологизма в произведении. Например, совершенно неслучайное появление в жизни одинокой Волы мальчика, и их дальнейшие взаимоотношения, по- моему очень эмоционально сильные сцены.

Есть здесь и развитие отношений между папой и мальчиком. А сцена на поле так и совсем напоминание с восклицательным знаком о том, что нужно дорожить любимыми людьми не только в критических ситуациях.
Концовка истории для меня логична. По- моему, лучшего и придумать нельзя. Каждый получил новую жизнь в подарок, каждый обрел свою семью (я думаю, что папа после этого не станет так же отстраненно относиться к ребенку).
Произведение определенно стоит прочитать. Думаю, что детям 10-13 лет вполне может понравиться это произведение.

Как определить, хороша ли детская книга? Кто должен ее оценивать: взрослый или ребенок?

Я люблю детские книги. Но уже не могу (к сожалению или к счастью) смотреть на произведение глазами ребенка. Я сужу о нем более критично, через свой мир, который уже многое изучил и ощутил.

Мне книга скорей не понравилась.
Во-первых, смущает возрастной ценз. Там много жестокости, которая просто напугает маленького ребенка, а не заставит о чем-то задуматься.

Во-вторых, я против придуманных войн в книгах. Эту тему легко эксплуатировать, как и, например, тему болезней. Да и легко прикрыть за ней недостатки, ведь критиковать книгу о войне как-то кощунственно. Но я против. Есть множество прекрасных произведений для детей, написанных о реальной войне. Они рассказывают, как всё было, какие были трудности и как с ними боролись. А что мы видим в этой книге? Началась война. Почему? С кем? За что? Ведь наверняка такие вопросы возникнут у ребенка.

В-третьих, представление всех взрослых какими-то агрессивными дураками. Идёт война, внук где-то пропал, дедушка вообще его не искал, странная женщина Вола отпустила Питера в лес , где, я напоминаю, идёт война. Отец, который наплевал на чувства сына. В детских серьезных книжках должна быть хоть одна адекватная модель взрослого.

Что-то я все критикую, но здесь есть и приятные вещи. Например, описание мира лисиц и иллюстрации.

Я понимаю, какие идеи заложил автор в книгу. Война - это зло, не предавай своего друга, лгать нельзя. Но подача мне не понравилась, простите.

Достаточно интересно у меня складывалось отношение к книге. Некоторые моменты в начале меня смутили - немного нереальными и надуманными показались мне события. Даже была мысль, что книга мне не нравится. Спойлерить не буду. Но потом меня настолько зацепило душевностью, что дальше со своим отношением к произведению я определилась на все 100%.
Книга затрагивает важные моменты нашей жизни. Начиная с того, что война - это самая дикая и трагичная глупость, которую только мог придумать человек. Еще книга учит нас умению дружить и никогда не предавать близких. Учит заботе, вниманию, чуткости и отзывчивости. Напоминает взрослым, что дети зачастую мудрее нас, потому что они чувствуют на интуитивном уровне. Еще пока чувствуют.
Очень трогательная история. Рекомендую.

Попробую передать впечатления не юного читателя, а уже перешагнувшего за … Книга не зашла. Ни с какой стороны. И несмотря на бьющий в глаза отсыл к «Маленькому принцу», на говорящее имя лиса, метафору «больные войной» и на прозрачную морализаторские установки, которые всё тот же юный читатель должен был усвоить: не убий, не предай, не обидь.
История прозрачна и поучительна: мальчик под давлением злого и хмурого отца бросает прирученного лиса в лесу. Потом осознаёт, насколько велико его предательство и отправляется на поиски друга. Ему предстоит рад испытаний, встреч и открытий.
Многие отмечают небывалую эмоциональность книги. Хм, в определённых местах понимала, что по сценарию автора надо заплакать. Я бы не назвала это эмоциональностью. Нет, горько было, конечно, и ком в горле вставал. Особенно царапнуло, когда Мальчик вынул из тайника Волы «личную истину»: я могла бы стать хорошим учителем. Возможно, потому что и для меня это очень личное. И Вола, действительно, хороши педагог: учит искать свои ответы на вопросы, не засоряя разум Мальчика своими представлениями о жизни, тонко и неуклонно направляет его и оберегает. И учится сама. Но… Я несколько раз задавала себе вопрос: почему никто не предложил воспользоваться техникой и доехать до места расставания Мальчика и лиса? Трактор у Волы был, одного дня было достаточно, чтобы доехать, и куры бы не пострадали от одиночества. Так почему было нельзя? Потому что надо было, чтобы мальчик мучился, но сам дошёл? И в смысле понял, и в смысле дохромал? Или потому, что Воле хотелось оставить его у себя? Тогда к чёрту все её педагогические уловки.
Но, вероятнее всего, камнем преткновения, который «сбил все расценки», стало описание поведения лис. Я не зоолог и не знаток дикой природы. Но всё поведение Пакса и остальных лис показалось мне притянутым за уши и оттого фальшивым. Ну, разве что для трёхлеток такой способ подачи прописных истин подошёл бы. А все эти мысли животных…
И ещё: мы тут все говорим о том, что если приручил – неси ответственность. И ни разу в книге не прозвучала мысль: а не надо приручать диких животных и кормить их арахисовым маслом. Диким животным место в диком лесу. Там их дом. Согласна, совсем маленького лисёнка одного голодного и холодного в лесу оставить жалко. А лишить его основных инстинктов не жалко? И это только в сказке, вернувшись в лес, зверь обретает друзей и дом.
И вернусь к тому, с чего начала. Я читала книгу в зрелом возрасте. Если бы мне было 6+, не исключаю, был бы другой отзыв.