Дракончик Дзинь. Растём вместе. Книга 1

Максу скоро два года. У него есть папа, мама, а ещё старшие брат и сестра, Дэн и Софи. Однажды в их доме появился неожиданный гость — волшебный дракончик Дзинь. Он знает, когда пора прощаться с соской, как подружиться с горшком, почему не надо бояться врачей и что делать, если не хочется есть папин суп. Дзинь — мудрый дракон из древней драконьей династии. В конце каждой истории родителей ждут рекомендации для комфортного проживания ярких эмоций ребенка. В первую книгу серии вошли истории о...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,0

4 оценки

5
25%
4
75%
3
0%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 6Хотят прочитать 8

Рецензии

Evushka11 ноября 2025 г.
Терапевтические сказки для детей, перемежающийся рекомендациями для родителей.
Часть для родителей довольно хороша и была бы понятна и без сказок, как другие книги Шиманской, очень я её люблю. Хотя тут написано очень сжато, хотелось бы полнее и глубже, темы не раскрываются на двух страницах.
Советы родителям успокаивают: это вовсе не ошибка или это исправимо, присмотритесь к этому и этому.
А кроме конкретных советов, есть информация о возрастных особенностях, причины трудностей и методы решения проблем. И примеры, как не надо делать.
Написано с уважением к личности ребёнка, которому нужна не только физическая забота, но эмоциональная поддержка, чувство безопасности и принятия, признание личных границ и права на собственность.
Поднимаемые темы:
обучение от соски и других артефактов детства,
приучение к горшку,
обучение навыку расслабления и засыпания,
проблемы с питанием (крайне плохо раскрыта тема),
жадность,
знакомства и дружба,
навык самостоятельной игры,
боль, кровь, раны и врачи - отношение к нарушению целостности тела (я ради этого читала),
изменением планов,
адаптация к саду.
Правда, далеко не все предлагаемые решения мне понравились, многие не закрывают потребности ребёнка, а прикрываются волшебством дракончика, отвлекают от проблемы. У меня такого дракончика нет, может, у вас есть.
Некоторые решения и вовсе опасные: оставить двухлетнего ребёнка одного в компании сушек и кураги на полчаса.
И к сказкам вопросы.
Во-первых, в семье три разновозрастных ребенка (2, 5 и 9 лет), эта книга только о младшем, и два старших сюжетно практически не нужны, для массовки.
Во-вторых, сказки, решающие трудности двухлетнего ребёнка, написаны сложно. Они по слогу скорее на возраст 4+, но таким детям уже неинтересно про отучение от соски и приучение к горшку.
В-третьих, двухлетний малыш удивительно хорошо говорит и осознает эмоции.
В-четвертых, приучаемый к горшку ребёнок почему-то ходит дома в полукомбинезоне, самой неудобной для раздевания и одевания вещи, и родители этого не видят. Из сказки оказывается, приучение к горшку решается удобными штанами и теплым горшком, но не психологической готовностью ребёнка. И почему вообще горшок стоит в комнате, а не в туалете?
В-пятых, мама и папа относятся к младшему ребёнку как к предмету, как к домашнему питомцу без чувств и своего мнения. Они откровенно пренебрегают детьми.
В-шестых, на иллюстрациях у двухлетки всего один зуб, как у полугодовалого.
Мой вердикт: неудачный формат, поэтому непонятно, для кого всё-таки книга написана. Родителям - мало информации, очень поверхностно, детям - не по возрасту.

Читать далее
4
26