Рецензия на книгу

• 

  Evushka

  11 ноября 2025

  Терапевтические сказки для детей, перемежающийся рекомендациями для родителей.
  

  Часть для родителей довольно хороша и была бы понятна и без сказок, как другие книги Шиманской, очень я её люблю. Хотя тут написано очень сжато, хотелось бы полнее и глубже, темы не раскрываются на двух страницах.
  

  Советы родителям успокаивают: это вовсе не ошибка или это исправимо, присмотритесь к этому и этому.
  

  А кроме конкретных советов, есть информация о возрастных особенностях, причины трудностей и методы решения проблем. И примеры, как не надо делать.
  

  Написано с уважением к личности ребёнка, которому нужна не только физическая забота, но эмоциональная поддержка, чувство безопасности и принятия, признание личных границ и права на собственность.
  

  Поднимаемые темы:
  

  обучение от соски и других артефактов детства,
  

  приучение к горшку,
  

  обучение навыку расслабления и засыпания,
  

  проблемы с питанием (крайне плохо раскрыта тема),
  

  жадность,
  

  знакомства и дружба,
  

  навык самостоятельной игры,
  

  боль, кровь, раны и врачи - отношение к нарушению целостности тела (я ради этого читала),
  

  изменением планов,
  

  адаптация к саду.
  

  Правда, далеко не все предлагаемые решения мне понравились, многие не закрывают потребности ребёнка, а прикрываются волшебством дракончика, отвлекают от проблемы. У меня такого дракончика нет, может, у вас есть.
  

  Некоторые решения и вовсе опасные: оставить двухлетнего ребёнка одного в компании сушек и кураги на полчаса.
  

  И к сказкам вопросы.
  

  Во-первых, в семье три разновозрастных ребенка (2, 5 и 9 лет), эта книга только о младшем, и два старших сюжетно практически не нужны, для массовки.
  

  Во-вторых, сказки, решающие трудности двухлетнего ребёнка, написаны сложно. Они по слогу скорее на возраст 4+, но таким детям уже неинтересно про отучение от соски и приучение к горшку.
  

  В-третьих, двухлетний малыш удивительно хорошо говорит и осознает эмоции.
  

  В-четвертых, приучаемый к горшку ребёнок почему-то ходит дома в полукомбинезоне, самой неудобной для раздевания и одевания вещи, и родители этого не видят. Из сказки оказывается, приучение к горшку решается удобными штанами и теплым горшком, но не психологической готовностью ребёнка. И почему вообще горшок стоит в комнате, а не в туалете?
  

  В-пятых, мама и папа относятся к младшему ребёнку как к предмету, как к домашнему питомцу без чувств и своего мнения. Они откровенно пренебрегают детьми.
  

  В-шестых, на иллюстрациях у двухлетки всего один зуб, как у полугодовалого.
  

  Мой вердикт: неудачный формат, поэтому непонятно, для кого всё-таки книга написана. Родителям - мало информации, очень поверхностно, детям - не по возрасту.
  

  
  

  5 понравилось

  0

  41