Признания

Но у тебя спид, и значит, мы умрем.
У тебя спид, и значит, мы умрем.
Упс, музака навеяла.... О чем это я? Ах, да Признания.
Ну что японцы, продолжают занимать почетное место неадекватных жителей планеты. Вообще, довольно таки любопытный детектив. Как таковой интриги нет, основные карты раскрыты перед нами с самого начала.
Учительница перед каникулами прощается со своим классом, говорит о том что она уходит с этой работы, но перед тем как покинуть их, есть у нее пара моментов, который стоило бы объяснить и разъяснить. Дело в том, что у нее погибла 4 летняя дочь, смерть записали в несчастные случаи, но она готова сделать признание, что это было убийство. Сюжет начинает закручиваться. Каждая глава это рассказ об одних и тех же событиях, только с разной точки зрения, каждый раз новый герой. Прием отличный, особенно для детектива, помогает читателю разобраться со всех сторон в происходящем. Вот только в какой то момент возникает дурацкое ощущение переливания из пустого в порожнее. Если читая например дневник мамы одного из мальчиков мы узнаем новые для истории детали. То когда рассказывают мальчики, очень много повторений, которые не несут никакой смысловой нагрузки.
Книге поставила высокую оценку за интересный сюжет, за фееричный финал и за то что прослушала очень быстро и с интересом. Но по ходу чтения я недоумевала от тупости героев, которые элементарно не могут нажать пару клавиш в поисковике и узнать детали

зато изобрести детектор лжи - да как два пальца об асфальт. Ну и повторения эти. А главное по ходу чтения я читала и у меня было какое то брезгливое чувство, сначала я не понимала от чего это, а вот сейчас дошло. Дело в том, что достаточно противно читать об убийствах ради убийств. И как бы нам автор не пыталась преподнести историю с разных сторон или же дать понять что детки переживают детские травмы и давайте дружно пожалеем их и дадим им шанс на исправление они же жертвы и достойны быть услышанными... Но нет уж-ки. Убийства ради убийств, как бы она не пыталась процитировать Достоевского, но параллель с Раскольниковым слишком тонкая, такая тонкая, что обрывается, сразу же после его упоминания и ни разу больше ни где не всплывает. Поэтому мои бурные апплодисменты учительнице, которая не смирилась с утратой и нашла таки корень зла. Конечно, ее методы не менее радикальны, но ее дочь убили, просто потому что захотели кого то убить..... Она говорит прекрасную вещь, в конце книги, что эти так сказать жертвы родительской нелюбви могли выбрать и другой путь, но не захотели. И вот тут автор затрагивает очень тяжелую тему, что позиция жертвы куда более комфортна для человека. У человека всегда есть выбор, только чаще всего он делает выбор более удобный для своего мозга и вот этот поиск комфорта и нежелание вылезать из своего болота и пораждает моральных уродов в стиле таких вот мальчиков.

Сначала немного не по теме. Есть очень-очень старый анекдот, причем многие, рассказывая его, утверждают, что сами при том присутствовали. Суть простая – в вагоне метро едет малолетний шкодник с мамой, всех толкает, пачкает сапожками пассажиров, а мама на просьбу унять сына отвечает, мол я воспитываю ребенка по японской системе, а там детям ничего не запрещают. Тут какой-то парень встает, вынимает из рта жвачку, лепит ее на лоб маме, и со словами – «Меня тоже воспитывали по японской системе» покидает вагон.

Так это я о чем – о японской системе воспитания детей. Возможно изначально в ее основе и были какие-то здравые идеи. Но в современном мире ощутим заметный перекос в сторону детоцентризма и в результате мы имеем то, что имеем, будь то Япония или Россия.

Два малолетних урода убили четырехлетнюю девочку. Безо всяких причин. Просто так. Один хотел доказать, что он изобрел новый способ убийства и пусть его за это похвалят, второй не хотел выглядеть слабаком рядом со своим умным товарищем. Так или иначе, девочки больше нет в живых. Сделать этим детям ничего нельзя - онижедети. Мать девочки не хочет обращаться в полицию – она учительница этих гаденышей, она обязана беречь и защищать их. Она и не обращается. Но готовит месть. По-восточному замысловатую, жестокую и неумолимую. И как бы мы не сочувствовали несчастной матери, но последствия ее мести страшны.

Впрочем, когда человек задумывается о мести? – когда тонкости законодательства позволяют убийце уйти ненаказанным. Отчасти в том вина самого законодательства. Трудно требовать христианского (или какого? синтоистского?) всепрощения от человека, потерявшего единственную дочь просто так, ради чьего-то тщеславия… Но и размах замысла о мести матери не позволяет сказать – ну правильно, так им всем и надо.

Попутно автор показывает нам, какие они бывают, эти матери. Поглощенные карьерой и отодвинувшие детей на второй, а то и третий план. Или курицы-наседки, не желающие слушать ничего плохого о дитятке , с криком – «все виновны кроме ОН» . Или готовые уничтожить своего ребенка, лишь бы не нарушался образ благополучной семьи. Япония тут только место действия, таких можно найти везде.

Японские и корейские триллеры, на мой взгляд, это какой-то отдельный вид литературы. Во всяком случае, те, которые читала я, отличал небольшой, даже сжатый объем, немного сухой язык и шокирующие темы. В данной книге нас ждет убийство ребенка подростками. Нелегкая тема, правда?

Но все ли так просто? Автор раскручивает перед нами историю, рассказывая, как о самой Моригути, так и о двух ее учениках, виновных в смерти ее дочери. И кто действительно виноват?

Автор рассматривает историю с разных сторон, препарируя чувства и мысли всех участников. Кажется, что если бы хоть кто-то поступил так, а не иначе, то драмы и не случилось бы. Если бы один ученик не решился бы на испытание своего изобретения, или если бы второй не решил бы превзойти первого, и не скинул бы девочку в бассейн… Могло и все пойти по другому сценарию? Если бы мать одного не завышала для сына планку и не ждала от него чего-то сверхъестественного, а мать второго не ушла бы из семьи и была рядом с сыном? Изменилось бы что-нибудь в этих двоих? Стали бы они ценить жизнь?

Также интересно наблюдать, как один поступок отразился на жизни не только непосредственных участников событий, но и жизни всего класса, где преподавала Моригути, а также родных и близких учеников. Это очень напоминает брошенный в озеро камень, круги от которого расходятся по всей поверхности. Или на цепную реакцию, которая проходит по всем ученикам, после рассказа учительницы, и полностью меняет их жизнь на «до» и «после». Как запускается «игра в правосудие» и как каждый ученик встает перед выбором – участвовать или же самому стать жертвой.

История держит в напряжении до последнего, хотя лично мне все-таки не хватило объема. Почему азиатские триллеры всегда такие небольшие? Кажется, что только «входишь» в историю, а она тут же заканчивается. Но за счет динамики событий читатель не успевает заскучать. А эффектный финал ставит жирную точку в конце.

“Люди просто забыли самое главное правило: никто из нас не имеет права судить других.”

⠀

Поистине впечатляющая история о жуткой мести! Дает много пищи для размышлений.

⠀

В последний учебный день учительница Юко Моригути призналась, что увольняется, и вместо прощального слова принялась рассказывать о том, что на самом деле случилось с ее четырехлетней дочерью - Манами.

⠀

“Дело в том, что гибель Манами не была несчастным случаем. Она была убита учениками этого класса.”

⠀

Тема этого триллера довольно щепетильная:

- должны ли мы отвечать злом на зло?

- можем ли мы мстить людям, отобравшим жизнь у нашего ребенка?

- принесёт ли эта месть удовлетворение?

- почему несовершеннолетние преступники не получают должного наказания?

- и почему, в конце концов, безразличие родителей так губительно для ребенка?

⠀

Вопросы, на которые у каждого читателя, я уверена, будут свои ответы.

⠀

Меня эта история поразила до глубины души. Мы не увидим страданий матери,  потерявшей ребенка, но сможем наблюдать за воплощением тщательно подготовленного плана мести. Узнаем, что же пошло не так в тот злополучный день, когда жизнь маленькой девочки оборвалась. Окунемся в детство малолетних преступников, узнаем о психологических травмах и, конечно, их мотивах.

⠀

Самое страшное для меня в этой истории то, что дети, которые не знают, как справиться с болью (благодаря родительскому безразличию), не отличают добро от зла и не признают ценности человеческой жизни.

⠀

И самые главные вопросы, на которые читателю придется ответить:

Сможешь ли ты простить преступника, убившего твоего ребенка?

Может ли ребенок, совершивший самое страшное злодеяние, исправиться?

⠀

Лично я всецело на стороне Моригути. Да будут наказаны детоубийцы.

Люди просто забыли самое главное правило: никто из нас не имеет права судить других.

В очередной раз я убедилась в том, что чтение книг - это лучшее хобби, которое только можно придумать. Ведь книги не только развивают фантазию, правописание, память, но и в целом это полезно для человеческого мозга. Вот, например, прочитав данный роман, я узнала о таком новом детективном поджанре, как иямису. Для тех, кто не знает, что это:

Автор: Вера Калинкина
Источник)

"Признания" нельзя назвать детективом. Это это скорее триллер, причём психологический. Здесь не столь важна личность преступника ( он известен с самого начала), сколько мотивы и то, как он пришёл к этому. Всё начинается с того, что одна учительница средней школы перед своим увольнением решила поговорить с классом. Она рассказала ребятам, как на самом деле умерла её дочь, утонувшая в бассейне. Дочери Моригути было всего 4 года. Женщина растила её одна и часто брала девочку с собой в школу после того, как заболела её няня. Однажды произошел несчастный случай. Маленькая Манами поскользнулась, упала в бассейн и утонула. Но это всего лишь официальная версия произошедшего. Моригуми знает, что это не было несчастным случаем, Манами убили двое учеников. Их она называет А и Б, но при этом даёт такие характеристики, что всем в классе сразу становится понятно, кто скрывается за этими буквами. Моригути не просто призналась в том, что всё знает, но не будет писать заявление. Она отомстила им другим способом - добавив кровь больного ВИЧ-инфекцией в молоко, которое пили ученики ради эксперимента...

А дальше в каждой главе повествование идет от разных лиц: старосты класса, двоих убийц, матери одного из мальчиков. Благодаря такой разноплановости героев можно сложить цельную картину произошедшего, понять мотивы преступников и увидеть, что произошло после ухода учительницы из школы. Ни один герой произведения действительно не вызывает симпатию. Даже казалось бы, несчастная мать-одиночка, у которой умер единственный ребенок и то в итоге вызывает отторжение и неприятие. Лишь две умершие девочки сумели вызвать хоть что-то нейтральное - чувство жалости, так как стали всего лишь жертвами обстоятельств.

И всё таки азиатские авторы - это что-то не всегда понятное для меня. Их менталитет очень сильно отличается от нашего. И финальная глава мне не понравилась. Но книга прочиталась очень легко, быстро и сюжет вышел очень неожиданный.

Книга о последствиях. Что будет с человеком после того самого задуманного им злодеяния? Отомстит ли жертва преступнику, переосмыслит ли наказанный свои намерения и поступки, или воздаяние лишь пробудит в нем нечто еще более страшное? Не всколыхнет ли сообщение о преступлении в посторонних наблюдателях доныне неведомые им пугающие глубины?

Учительница средней школы увольняется и на последнем классном часе, после рассуждений о пользе ежедневно выпиваемого учениками пакетика с молоком, весьма спокойно рассказывает, что знает, кто утопил ее маленькую дочь в школьном бассейне, и уже приготовила двум злодеям наказание в виде крови зараженного вич-инфекцией человека, впрыснутой в их коробочки с молоком.

Одноклассница двоих преступников наблюдает, как приходит новый учитель и борется с затворничеством одного из них, почти не замечая отчуждения класса от второго.

Сам затворник перерождается под воздействием полубредовых идей и воспоминаний. Его мать не допускает и мысли о виновности сына, осуждает учительницу, лишившуюся дочери, заботой невольно вредит своему ребенку.

Второй преступник так до самого конца и не получает желаемого, хотя во всю строит козни и считает себя злым гением.

В конце оказывается, что все всегда получается немного не так, как было задумано каждым из персонажей. Но никаких акцентов это не меняет, и никто не кажется лучше, чем выглядел с самого начала. Хуже – возможно.

История показалась мне немного надуманной, а отношения между людьми – обозначенными несколько схематично. Интересно, конечно, было покопаться в потемках азиатских душ, посмотреть на изнанку показного энтузиазма и коллективизма, наигранной или наивной преданности учителей профессии и бездумной материнской заботы.

Внезапно оказалось, что это моя не первая книга автора, но однозначно, это произведение сильнее. Две трети затягивают и улетают влет, потом меня чуть отпустило, наверное, я ждала ещё больших "кругов по воде", а получилось, что круг замкнулся. Это не плохо, но, пожалуй, мой градус восхищения книгой притушило.

Впрочем, все и начинается необычно, хотя в начале я такая: "чё"?!?! Перед нами исповедь учительницы, которая проводит собрание со своим классом, она руководительница этих детей, рассказывает, что они последние в её жизни, она завершает карьеру, рассказывает про дочь, с появлением которой стала матерью одиночкой, так как выяснилось, что её отец болен ВИЧ. И вот уже читатель тут же узнает, что два парня убивают её дочь. Точнее один хотел, но не сделал этого, а второй не хотел, но сделал из-за продолжение плана первого. В виду законов Японии, им не грозило заслуженное наказание, поэтому героиня избрала свое, не через полицию, которая решила, что малышка утонула в бассейне из-за несчастного случая. И тут я прифигела, хотя и прониклась к матери, мне не жаль было её жертв, наверное, я тоже в какой-то степени монстр, жаждующий крови виновного, хоть и не имею права судить, но как тоже мать, я даже ту толику чувств, что мне передали, с болью в сердце прожила и оно ожесточилось для этих двоих.

История переходит в историю другого участника событий, потом третьего, но добавляя свои детали и развитие событий.

Это абсолютно не детектив, да даже триллер тут отходит на другие роли, это именно драма. Автор пытается завязать её на взаимоотношениях матерей и детей. Яркие две зарисовки как раз родительниц и виновников, и все же мне показалось, что как раз эта часть как-то слишком в лоб, по христоматии.

В общем, несмотря, что я и Азия - все так же в стадии чужеродного непонимания, тут вообще ничего не оттолкнуло, не мешало, нет яркого налёта именно японского менталитета. Для кого-то возможно и будет минус, но если это отпугивает обычно, то не стоит игнорировать эту драму. Она хороша. Причём, плотность событий и как держит для такого небольшого объёма- отлично. Не перегружено, но все рассказано.

Яркий пример японского менталитета - все бесконечно вежливы и учтивы, стараются быть как можно идеальнее (супер семьей для окружающих, лучшим учеником в школе, признанным учителем), чтят традиции, трудятся с утра до вечера - и под этим глянцем благополучия творится такая жуть.

Сюжет: убийство 4-х летней дочери классной руководительницы двумя её же учениками и его последствия.

Далее идет психологический разбор ситуации с точки зрения разных героев. Так как убийцы несовершеннолетние, то наказание через судебную систему им не предусмотрено и классная руководительница решает мстить.

С каждой новой главой открываются обстоятельства, которые влияли на мотивы преступления. Иногда эти обстоятельства таковы, что уже и не знаешь, хуже жилось ученикам Наоки и Сюи после преступления и может быть до?

Книга понравилась мне своей многоплановостью: здесь описана и психология убийцы, и психология жертвы, и психология мести. Подняты вопросы детской травли в школе, несовершенности юридической системы и системы образования. Может быть язык автора показался несколько суховатым и протокольным.

Книга интересная, но тяжелая для восприятия.

Несмотря на то, что эта книга не совсем мой жанр, взялась я за неё без колебаний, потому что чуть ранее мне очень понравился другой роман автора. Было что-то непривычное в способе подачи загадки и путях её разрешения. Скажу сразу, что «Признания» впечатлили меня чуть меньше, чем «Виновен».

Как оценить затронутые в романе темы, каждая из которых одна противоречивее другой? Как относиться к тому, что подросток затевает убийство, чтобы обратить на себя внимание матери - матери, у которой уже другая семья? Как постичь желание матери отомстить убийцам её дочери, если те самые убийцы - её несовершеннолетние ученики? Да, вот именно! Канаэ Минато требует от читателя совершенно невозможное. Пожалуй, иямису-детектив мне по душе в конечном итоге. Вот в этом небольшом отрывке из статьи, на которую я наткнулась во время поисков дополнительной информации о романе, обобщено всё то, что мне нравится в этом поджанре.

Что же такое иямису-детектив? […] Не всех устраивает быть читателем-наблюдателем, многим хочется чувств, подробнейших психологических портретов героев, копания в их душе и мозгах, постоянных внутренних монологов, где герой занимается самокопаниями, самобичеваниями или самооправданиями. Хотите? Пожалуйста, вот вам иямису-детектив! Только с оговоркой, если герой не вызовет у вас стойкого отвращения, то это не настоящий иямису. Настоящий иямису обязательно поднимет со дна души персонажа все самые тёмные её стороны.

А ведь и правда: все герои вызывают стойкое отвращение, даже если в душе понимаешь, что их противоправные поступки обоснованы. Каждая новая глава написана от лица того или иного участника истории. То есть читатель видит её со всех сторон. Однако автор не выносит приговор ни одному из них: это право отдано читателю. Кстати, монологи этих самых участников напрочь лишены эмоций, кажется, они вообще говорят о чем-то тривиальном, а не о чье-то жизни.

Слова «дети» и «жестокость» не должны быть в одном предложении, но, к сожалению, именно об этом и пишет Минато. Я постоянно вспоминала «Повелителя мух», пожалуй, самой вопиющую книгу на моей памяти. Кроме душевных травм детей из-за отсутствия в их жизни самых нужных взрослых, Канаэ Минато поднимает вопросы наказания для несовершеннолетних, последствия заболевания СПИДом, домашнее насилие, добровольное социальное затворничество (хикикомори), а потому, кроме детектива, это ещё и социальный роман.

Не первая книга автора, которую я прочитала и отмечу, что у нее получаются интересные и необычные детективы. Как и в первых книгах, у нее свой особенный почерк в подаче текста)). Это всегда расследование пост фактум. Совершено преступление и заинтересованное лицо начинает свою линию следствия. И всегда это рассказы с разных точек зрения от непосредственных участников события.

Вот и на этот раз уже с самого начала читателю известно, что сучилось трагическое событие - погибла дочь учительницы. Не вынеся горя, она собирается уйти из школы и из профессии, но перед этим желает поговорить с классом. В ходе разговора, она выполняет свои обязанности по отношению к ученикам, но тоже время сообщает, что именно в этом классе находятся два убийцы ее дочери. И что она заразила молоко кровью больного Вич... Очень необычный подход:( И далее следуют главы от лиц главных участников: учительницы, матери одного из ребят и двух учеников. Ученики тоже непростые. Один - гениальный мальчик, но совершенно не нужный никому, он просто хочет, чтобы мать обратила на него внимание. Его мать ушла из семьи добровольно после того, как не найдя себя в науке и в жизни, стала издеваться над сыном. И он стал мечтать совершить нечто особенное и добиться признания от нее. Второй мальчик вроде казался нормальным, но как по мне, "без царя в голове". Жестокий, абсолютно точно понимающий, что он делает, осознающий и гордящийся своими поступками...

Все следы ведут в детство, все детские обиды, травмы и конфликты, а также сверх опека и гиперлюбовь, застилающая глаза на очевидные факты о любимом чаде..