Конь с розовой гривой. Рассказы

Пожалуй, больше всего в сборнике мне понравились те рассказы, которые я уже когда-то читала в рамках школьной программы, - «Фотография, на которой меня нет», «Конь с розовой гривой», а также несколько новых для меня, но которые, по сути, являются неким продолжением этих двух; в них автор также пишет о своем детстве, которое прошло в сибирском селе рядом с бабушкой и дедушкой.
Еще заметный душевный отклик вызвал рассказ «Песнопевица»о бакенщике и его дочери. Растрогала меня и маленькая помощница, такая серьезная, даже строгая, и ее отец, который словами пусть и не может выразить, как дорога ему его кровиночка, но показывает это своим бережным отношением.
Остальные рассказы особо не впечатлили, хотя везде, безусловно, видна любовь автора к родному краю, Сибири, батюшке Енисею.
Хочется сказать отдельное спасибо за послесловие к сборнику, которое отдается желанием познакомиться с более поздним творчеством Астафьева.

Прочитав во взрослом возрасте, немного прозрела: ребенок курит себе спокойненько, и оказывается многие детишки тайги этим баловались в советские времена.

По поводу самого сюжета рассказа - интересно, познавательно. Aвтору удалось колоритно передать жизнь и обычаи таежных жителей, описать трудности и сложности быта тех времен.

Находчивость ребенка поражает и радует в одно и то же время.

Рассказ хоть и короткий, но содержит много названий, как географических, так и названий рыб, растений, птиц.

Этот рассказ сегодня входит в школьную программу. По сути, представляет собой пример по выживанию в лесу. Правда, рецепт по выживанию из этого рассказа выглядит примерно так: если у вас нет денег на проезд в метро, садитесь за руль автомобиля и вперед. Так, не у каждого деревенского мальчишки окажется в свободном доступе ружьишко, из которых вышеозначенных птичек можно пострелять. Вообще, ягодки-грибочки, видимо, не катят, нужно мясо. Повезло что не встретил никакого хищника.
На своем кровавом пути Васютка замочил и съел глухаря и несколько уток. Ну и немного закусил хлебушком, коего у него была с собой всего одна краюшка. А также обнаружил озеро, в котором оказалось полно рыбы. Так что, когда он смог выбраться к берегу Енисея и его заметили рыбаки, уже владел ценной информацией для отца, который промышлял охотой и рыболовством. Всю деревню, в общем, от голода спас.
А какова мораль? Видимо, слушать взрослых, ибо выжил только благодаря информации, которую ему вливали в уши родные.

Прочитала этот рассказ в рамках списка литературы на лето ребенка :)
Какой у Виктора Петровича чудесный язык! Стоит только "услышать" речь бабушки и рот растягивается в довольную улыбку :)
Вот например:

Какая душевность исходит от его произведений! Хочется читать и читать!
С одной стороны, рассказ очень светлый, пропитанный любовью и детством. С другой - очень грустный и трагичный. Современным детям со всеми гаджетами, киношками, чипсами и сном до обеда в летний период крайне полезно узнать, как жили (да и порой живут) дети в деревне...

Васютка - обыкновенный 13-летний мальчишка, на несколько дней оторванный от цивилизации и заблудившийся в тайге. В кармане у него НЗ, без которого в лес не выйти, - спички да краюшка хлеба, за плечами - ружье. А в багаже знаний - только истории выживания в трудных условиях опытных рыболовов - отца и деда.
Рассказ совсем коротенький, но очень бередящий - в нем так много природы - таежной, осенней, мрачной. Перед глазами встает парнишка - озябший под проливным дождем, отчаявшийся, но не сломленный до конца. Он умеет подстрелить глухаря и гуся, умеет ощипать птицу и зажарить старинным дедовским способом - в яме, в углях под костром, умеет определить стороны света и знает, что нужно выйти к Енисею, потому что если в другую сторону - там тысячи километров глухой тайги.
Такую простую историю надо бы почитать всем мальчишкам - яркий пример того, как не пасть духом в сложный момент, выжить вдали от уютных домов, быть сильным и стойким в любой жизненной ситуации.

Мы все по-разному смотрим на мир: одни видят взаимосвязь между всем живым, другие изучают живое и особенности, третьи используют любые проявления живой природы для манипулирования людьми. Последнее было особенно популярно в средневековье. Чума, холера, ураган - так это вы плохо себя вели, люди, одумайтесь и будет рай. И если вы спросите, а как это связано с детским рассказом про природу, то я вам отвечу: прямым образом.

Сюжет очень прост и незамысловат (дети в лесу находят гнездо глухаря и хотят его разорить просто так, даже не во имя интереса, но учитель объясняет детям про подвиг глухарем и проводит параллель с человеческой матерью), мораль (материнская любовь превыше всего, ради детей мать готова пожертвовать всем и природу надо уважать) выражена ясно и чётко, но есть несколько "но", которые будут ниже. Но это читать не обязательно, поскольку я буду ворчать.

Хороший рассказ с очень необычным названием о силе материнской любви, о том, что детям надо рассказывать о природе и о том, что в любом человеке можно пробудить сострадание к другому живому существу. Для меня же оценка испортилась именно из-за интерпретации фактов в свою пользу.

Одной из характерных особенностей детства является уверенность детей в том, что они способны совершить нечто исключительное. Создать гениальное произведение, которым будет увлечён весь мир, изобрести лекарство от тяжёлой болезни, открыть и назвать своим именем звезду... или озеро. Пусть даже озеро на карте обозначат лишь одним из множества мелких пятнышек - это всё равно значительное событие.

Часто бывает, что люди любого возраста с удивлением открывают для себя то, что другим казалось прописной истиной. Забавно, но иногда в рецензиях, сталкиваясь с фразой "да это же очевидно, зачем автор излагает то, что всем и так известно?", я вспоминаю, сколько людей в моей жизни с такими "очевидными" утверждениями не соглашались и пытались их оспорить.

Не стоит отбивать у детей охоту совершать уже сделанные открытия и восторгаться тем, что для них ново. И тогда, возможно, однажды им удастся заметить то, что было неведомо никому из взрослых.

Книга эта — сборник рассказов. О детях, но не только для детей. Все их мы изучали в школе. Но приятно иногда перечитать их, возвращаясь в детство, пережив снова то, что испытывают герои и что испытывали мы сами.

Часть этих рассказов входит в автобиографический «Последний поклон». Герой их — маленький Витя Астафьев. Воспитывала его бабушка, дедушка приезжал с «заимки» время от времени и его приезд был для мальчика радостью.

За что я люблю астафьевские рассказы? В них постоянные герои — простые люди и природа. В них — добрый и светлый мир народной жизни. В них даже описание бедного быта сибирской деревни пронизано теплотой, и это не удивительно, ведь рассказывая об этом, Астафьев вспоминает свое детство. А еще рассказы эти написаны так искренне, доверительно. И кроме этого, меня привлекает нравственная проблематика его книг.

«Конь с розовой гривой» - пряник - стал символом Астафьевской любви и заботы, символом его, хоть и трудного, но счастливого детства.

Любовью к родному человеку, бабушке, проникнуты главы из сборника «Последний поклон».

«Виноватый перед бабушкой, я пытаюсь воскресить ее в памяти, поведать о ней другим людям, чтоб в своих бабушках и дедушках, в близких и любимых людях отыскали они ее».

Чтобы мы в своих родных снова увидели сочувствие и радушие, теплоту и любовь. Чтобы взглянули на них по-астафьевски — добрыми и благодарными глазами.