Нейропсихологические занятия для детей

Ленивый! Невнимательный! Тупица!.. Сколько обвинений зачастую летит в сторону ребёнка. Но на самом деле он не виноват, просто его мозг не готов к нагрузке. Именно нейропсихологические методы признаны сейчас самыми эффективными для решения многих проблем развития ребёнка. В этой книге Е. Г. Тимощенко, нейродефектолог, логопед высшей категории с 20-летним опытом работы, подскажет родителям, как заметить первые нарушения, как заниматься в соответствии с возрастными нормами, к какому специалисту обр...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,1

7 оценок

5
14%
4
86%
3
0%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 13Хотят прочитать 5

Цитаты

Dani-Elf20 июня 2022 г.
Мозг ребенка развивается, образуются новые нейронные связи, в результате возникают ансамбли из разных по "звучанию" нервных клеток, и всё это функционирует, как единый оркестр. Сбой в одной из структур нарушает общее звучание, ломается единый, стройный ритм.
2
33
Dani-Elf20 июня 2022 г.
Чтобы помочь ребенку справиться с быстро наступающим утомлением, рекомендуется правильно организовать учебный режим. Важно не перегружать день дополнительными секциями и кружками, больше времени уделять прогулкам на свежем воздухе (по последним данным, дети гуляют не больше 15-20 минут в день), обеспечить регулярное питание. полезно также выполнять специальные дыхательные и двигательные упражнения.
2
28
Dani-Elf20 июня 2022 г.
Обычно на первом уроке ребенок еще хорошо работает, но постепенно истощается, и к концу уроков его хватает только на 15-20 минут активной деятельности. затем включаются защитные механизмы, ученик начинает "уплывать", смотрит в окно, отвлекается на разные звуки, не слышит учителя. Такое поведение является признаком того, что ребенок переутомлен, истощен, его нервной системе необходимы отдых и восстановление.
2
23