Это отличная книга, если вы можете продраться через довольно большое количество терминов и описаний работы мозга. И если педагогика когда-то казалась вам оторванной от физиологии, то этот труд поможет вам связать все вместе. Автор рассматривает успешного ребенка как того, кто умеет мыслить нестандартно, ставить себя на место других, контролировать свое поведение и организовать свой труд. Описывает, какие разделы мозга отвечают за эти процессы (например, связь между контролем себя сейчас и долгосрочными перспективами). Оценивает с разных сторон результаты широкоизвестных и малоизвестных исследований (хорошо ли это, что ребенок отлично справляется с зефирным тестом, или он слишком слушается авторитетов?). В общем, после прочтения этой совсем небольшой (но очень медленно читающейся) книги вы посмотрите по-новому на своего ребенка и на самих себя. Плюс, получите варианты тестирования ребенка и предложения по его развитию.
7 понравилось
