Собрание сочинений в четырех томах. Том 2

Шестидесятые, кажется. Начало. Но легко могут быть и тридцатые, и девяностые, и нулевые. И какие угодно. Потому что ситуация до обидного вневременная: трое взрослых, один ребенок. Три поколения. Баба Шура, мама, папа, Толик. Пусть в наше время папа будет работать не на заводе, в скучном офисе, пусть. Но разве от этого баба Шура будет меньше его пилить за низкую зарплату? А дочь за никчемного мужа? Разве от этого ребенок будет меньше переживать, когда папа уйдет к другой женщине? И не просто к женщине, а к женщине с сыном, который Толику почти ровесник.
Разве проблемы в школе стали со временем другими? Ничего подобного! Всё так же есть в классах изгои, любимчики, учительские детки, есть принципиальные учителя, в своей принципиальности лживые и несправедливые, есть подлость и взаимоподдержка. Всегда так было, неправда, что было хуже или лучше - только плакаты на стенах висели другие и учебники по всей стране были одинаковые. И влияние школы на общество было большим, это правда. И иерархия строгой и правильной. Тоже правда. Но подростки и школа, подростки и их родители, подростки и их переживания - это все было всегда остро и почти не изменилось.
Повести Лиханова хороши именно тем, что эта всевременность им самим и подчеркивается. Кто читал Лиханова, тот вспомнит: есть у него такие персонажи, которые кочуют из повести в повесть. Причем кочуют каким-то монолитом, над которым не властно ни время, ни идеология. Таким монолитом является учительница русского языка Изольда Павловна с дочкой по имени Женька. Черствая, нечуткая, лживая принципиальность. Есть эта учительница и в книгах о военном времени, о сороковых, и в тех, которые описывают уже более поздние десятилетия: 50-е, 60-е. Казалось бы, и Изольда Павловна должна бы постареть, и дочка за 20 лет обзавестись уже собственной дочкой. Но всё так же царит она негнущимся циркулем, воплощением равнодушия и бездушности.
Нет, я обязательно сниму этот фильм про двух мальчишек, которые стали заложниками сложных отношений взрослых, которые никак не поймут, почему это взрослые ведут себя так глупо и непоследовательное. Про сводных братьев, крепчайшая связь которых начинается с лютой ненависти, с драк, а перерастает в родственные почти отношения.
Взрослые, конечно, кое-как разобрались. Даже с бабкой.

Замечательное произведение,замечательного автора.Как обычно Лиханов затрагивает довольно сложные вопросы и дает читателям право самим рассудить героев. Михаська,добрый и справедливый мальчишка,он отчаянно борется за справедливость и сетует на то,что его отец не хочет жить "как все",а хочет большого достатка для семьи,да еще и склоняет к этим мыслям мать.Это вроде бы и не плохо,ведь старается он для семьи,но вот все ли методы хороши в достижении своей цели??Михаське больно смотреть на то,как сломалась мать,поддавшись на уговоры отца,и стала спекулировать конфетами бросив работу в госпитале,как отец запросто может содрать денег с Ивановны за починенный таз,которая воспитывает одна двух девчонок и которые от голода ходят аж прозрачные.Мальчик искренне недоумевает,как отец,который прошел войну,так цинично относится ко всем и всему и бредит этим растреклятым домом.Парнишке кажется,что он остался один и не чувствуя никакой поддержки замыкается в себе и становится равнодушным к родителям.Кажется,что от начала книжки и до ее окончания Михаська повзрослел на целую жизнь.Знаете.мне трудно судить,я родилась в то время,когда торговля уже расцвела в полном объеме и не считалась чем то постыдным.но тогда,для людей это было невероятно и мерзко.Когда одни голодали.а другие наживались за счет спекуляции это очень сильно осуждалось народом.Мне очень понравилась одна Михаськина фраза :

Вот в нашей нынешней жизни в большинстве случаев так и получается,что люди живут только "для себя".Михаськин отец вызывает острую неприязнь,почти во всех своих поступках,а мальчишка смотрит на своих родителей с жалостью,потому что они не понимают,что жить нужно по совести,честно,тогда и стыдно в глаза людям смотреть не будет.Все таки дети за частую бывают умнее,честнее и справедливее взрослых.

Вот я и продолжаю знакомиться с Альбертом Лихановым. Если честно, когда я брала книгу, не ожидала, что она будет настолько детской. Тем не менее, это ничуть не помешало.
Главный герой Михаська, как и остальные дети войны, ходит в школу, постоянно недоедает и ждет, пока вернется с фронта отец. Когда это происходит, вся семья безумно рада, они вместе и готовы начать новую жизнь, без смертей и страданий. Однако это оказывается не слишком легко, потому что каждому из нас хочется наесться вдоволь, понежиться в комфорте и гордо говорить о своей обеспеченности, особенно если раньше этого не было. С такими же желаниями сталкиваются и родители Михасика, поначалу пытаясь быть честными, но потом поддаваясь желанию жить по-человечески и, следовательно, поступая против совести.
Все это показано глазами мальчика, который, в силу своей детской чистоты и неиспорченности оказывается гораздо более нравственным, ему важны не деньги, а ласка и внимание родителей. Он гордится не тем, что может каждый день есть конфеты, а тем, что он идет за руку за папой, героем, отважно защищавшим родину.
Я бы рекомендовала прочитать книгу детям младшего и среднего возраста, они найдут достойный пример для подражания и поймут, что действительно ценно. Тем не менее, и взрослые найдут что-то для себя, заметят в детской книге серьезные и жестокие отголоски войны.

«Солнечное затмение» Альберта Лиханова — трогательная повесть о взрослении, дружбе и столкновении с реальностью. Книга затрагивает важные темы: поиск себя, преодоление трудностей и ценность человеческих отношений, но при этом не лишена некоторых недостатков.
В центре повествования — судьбы двух подростков: Лены, прикованной к инвалидному креслу, и Фёдора, который переживает сложности переходного возраста и семейные проблемы. Их встреча становится поворотным моментом: дружба помогает героям иначе взглянуть на мир и собственные трудности. Лиханов показывает внутренний мир подростков — их страхи, сомнения, мечты и первые серьёзные решения. Лена, несмотря на физические ограничения, демонстрирует силу духа, а Фёдор постепенно учится ответственности и состраданию.
Автор поднимает ряд значимых вопросов: как не потерять надежду в сложных обстоятельствах, что значит быть сильным человеком, почему важно сопереживать другим и как поддержка близких помогает преодолевать испытания. Символика названия тоже продумана: «солнечное затмение» выступает метафорой тёмных периодов в жизни, которые рано или поздно заканчиваются, уступая место свету.
Стиль повествования простой и понятный подростковой аудитории, без излишнего морализаторства. Диалоги звучат естественно, описания передают атмосферу времени, но местами сюжет кажется несколько предсказуемым, а развитие характеров — недостаточно глубоким. Некоторые ситуации выглядят слегка идеализированными, что снижает степень погружения в историю. Кроме того, отдельные эпизоды кажутся затянутыми, из‑за чего темп повествования местами провисает.
Тем не менее книга производит эмоциональное впечатление и заставляет задуматься о том, что настоящие ценности — это внутренняя стойкость, доброта и умение оставаться человеком в любой ситуации. «Солнечное затмение» может быть полезно подросткам для осмысления собственных переживаний и развития эмпатии, родителям — чтобы лучше понять мир своих детей, а также всем, кто ценит литературу о взрослении и человеческих отношениях.
Оценка: 4/5. Повесть оставляет светлое послевкусие и несёт важный посыл, но не достигает максимальной глубины проработки характеров и сюжета, из‑за чего не получает высший балл.