С Гошей Куницыным я познакомилась, когда он учился в четвёртом классе . Тогда он был бодр и весел, охотно ввязывался в авантюры вроде издания собственного журнала или попыток найти общий язык с братом-младенцем. В десять лет всё ему было по плечу, школьные неурядицы казались скорее игрой, а самым важным и реальным в жизни была семья.

Теперь Гоше двенадцать лет. И, вроде бы, он остался прежним, но кое-что почти неуловимо меняется. Его внимание смещается с отношений внутри семьи на отношения с миром. Мне показалось, что двенадцатилетний Гоша стал закрытее и осторожнее. Он по-прежнему доброжелателен и любопытен, но теперь не бежит навстречу миру, распахнув объятия, а закутывается в куртку, прячет руки в карманы и присматривается – словно воду трогает перед тем, как зайти в море.

Рассказы в книге «Алё, это Гоша» складываются в повесть о первой любви – нежной, хрупкой. И – ведущей человека к выбору: оставить всё, как есть, или взять себя в охапку и действовать. Даже если страшно или неловко (что для влюблённого обычно страшнее страшного). Здорово, что Гошу поддерживают родные: редкий случай, когда в книге видишь идеальный вариант выхода из конфликта, с уважением ко всем участникам, – и он кажется естественным. Мама и папа вовремя замечают, что мальчик-то уже вырос, и позволяют ему принимать решения не только на уровне что заказать на ужин.

А ещё Гоша нащупал собственный способ установить связь с миром. И это не слова! Хотя, казалось бы, наблюдательность Гоши, его умение поймать смешное в грустном или пугающем, особенное – в обычном – и рассказать об этом, подталкивают именно к написанию текстов. Но тем, что помогает Гоше почувствовать реальность и себя в ней, становится музыка! В книге есть три плейлиста – разные и прекрасные. Я их внимательно изучила: не потому, что зануда (хотя, кто знает?), а потому, что иногда действительно проще передать эмоции музыкой. Передать и запомнить.

И теперь, когда я думаю про Гошу Куницына, у меня в голове звучит музыка. И мне это нравится.