Рождественские рассказы зарубежных писателей

Эта книга не может не оказаться на уважающей себя детской полке, тем более в околоновогодний период, но у нас с ней сложились сложные отношения. Сейчас мне кажется, что стоит начинать знакомство с Щелкунчиком с пересказа, а не перевода.

Так или иначе читали мы её доооолго, и я определила для себя несколько тому причин:

- язык перевода все же достаточно сложен для ребёнка (нам 5 лет), много новых слов, причём редко употребляющихся сейчас;

- история многослойная - такая сказка в сказке, ребёнку непросто связывать два сюжета и отслеживать взаимосвязи между ними;

- сходные имена персонажей не упрощают задачу;

- несмотря на наличие батальных сцен, история все же девичья, удерживать интерес 5тилетнего мужчины ей было непросто.

Это и определило общую рекомендацию начать знакомство со сказкой с пересказа. А этот вариант отложить на второе прочтение.

Готовь сани летом, как известно.
Вот я и предлагаю начать. Как-никак июль, скоро Новый год. Надо начинать присматривать подарки и развлечения.
Отличный подарок. Сказка про Щелкунчика и Мышиного короля.
На самом деле можно и так подарить, не обязательно ждать Нового года. Книга для этого самая что ни на есть подходящая: большой формат, твёрдая обложка с тиснением. Не кожаная, конечно, но издалека похоже. Тонированная бумага, отличная печать, шёлковое ляссе. Кроме того, классические иллюстрации Шайнера, выполненные старинным и классическим способом: на отдельных листах, с подписями из текста курсивом.
Красота, да и только.
Помимо этого, стоит обратить внимание на то, что это не пересказ, и не адаптация, а полный перевод с немецкого сказки Гофмана. Со всеми порой леденящими душу подробностями, историей ореха Кракатук и приключениями Мари Штальбаум в волшебной стране.
И поскольку это перевод Гофмана, нужно понимать, что сказочка эта отнюдь не добрая и милая, и, скажем прямо, она совсем не для маленьких детей. Скорее она будет интересна младшим школьникам, а еще скорее - средним.
Картинок тут немного, и, несмотря на их красоту, детальную прорисовку и изящество, они скорее дополняют текст, раскрывая персонажей, чем увлекают и развлекают читателя.
В общем, сейчас я купила эту книгу больше для себя :) Прочитала, убрала на высокую-высокую полку, и подарю детям как-нибудь на Новый год вместе с билетами на балет Чайковского. Года через три, наверное.
А купить её я вам рекомендую прямо сейчас. Потому что издательство совсем молоденькое, тиражи у них небольшие, а книга стоящая. А потом, знаете, может и не быть. А это одно из лучших изданий "Щелкунчика", которые есть сейчас. Есть еще книга от "Эксмо" с такими же иллюстрациями Шайнера и рисунками Берталя, но она не настолько роскошна, как эта.

Давайте разберемся, что же это за дядя и почему мы должны читать по его методу?
Илья Франк - это филолог-германист и преподаватель немецкого языка, и он же создатель метода обучающего чтения, который основан именно на ПАССИВНОМ изучении языка. То есть пока вы читаете, вы не прилагаете усилий для того, чтобы запоминать слова или грамм. конструкции, а все это делает ваш мозг засечёт постоянной повторяемости слов на протяжении произведения. Читая по этому методу целый год, как уверяет Франк, можно прийти к свободному чтению книг без всяких словарей. То есть, халява! Все, как любит русский человек;)

Плюсы:
+Он очень удобен тем, что каждое длинное предложение разбито на

смысловые части и к каждой даётся перевод. Слава богам не надо каждую минуту обращаться к словарям! иногда даже даётся транскрипциям и инфинитивы глаголов, объясняется конструкция или маркируется сленг или Old English.

+Некоторые слова и правда запоминаются автоматически.
+Если книга интересная, вы точно не забросите учиться - лично я на последних 50 страницах вообще не могла оторваться, не обращала внимания на перевод, мозг сам достраивал значения непонятных слов и подстраивал их под контекст.

Я не знаю, есть ли какие-то реальные эксперименты, подтверждающие эффективность этого метода в освоении языка, но думается мне, что не все так просто и что не нужно вестись только на лениво-вальяжное чтение.
Поэтому. Если вы хотите максимальной пользы от книги:
+Старайтесь читать с максимальной концентрацией, без неё вы будете всего лишь пробегать англ. текст глазами.
+Выписывайте понравившиеся слова и выражения и составьте хотя бы небольшой глоссарий, а по прочтении выучите, и не забывайте повторять.
+после каждого небольшой отрывка в книге представлен этот же отрывок текста только без перевода. иногда читайте его в первую очередь, пытаясь понять смысл как отрывка, так и отдельных фраз.

И да, это мое первое знакомство с Диккенсом и первая зимняя книга в декабре ^^
Максимально заряжает добротой и подходит для уютных зимних вечеров.

В начале немного страшно за Щелкунчика и холодок пробивает от щелканья длинных жутких зубов войска Мышиного короля. Но когда победа достается молодому рыцарю и "семь золотых корон мышиного короля" достаются Мари; когда мышиный король "купается в собственной крови"(наши добрые дети любят чтобы пожутче!)- наступает время СЫТНОГО окончания сказки..

-Конфетенбург - многолюдный, веселый город, тут каждый день веселье и шум... Все дома были украшены сахарными галереями ажурной работы. Посередине, как обелиск, возвышался глазированный сладкий пирог, осыпанный сахаром, а вокруг из четырех искусно сделанных фонтанов били вверх струи лимонада, оршада и других вкусных прохладительных напитков. Бассейн был полон сбитых сливок, которые так и хотелось зачерпнуть ложкой.
-Мы в Цукатной роще ...ворота сооружены из миндального печенья и цукатов
-Когда же Мари подошла поближе, она увидела, что это не мрамор, а миндаль в сахаре и изюм, почему и ворота, под которыми они прошли, назывались, по уверению Щелкунчика, Миндально-Изюмными воротами. Простой народ весьма неучтиво называл их воротами обжор-студентов. На боковой галерее этих ворот, по-видимому сделанной из ячменного сахара, шесть обезьянок в красных куртках составили замечательный военный оркестр,
И еще сказка учит, что родственники -полезны, вот, например, крестный Дроссельмейер вставил Щелкунчику новые зубки и вправил челюсть.
-- Ходит маятник со скрипом. Меньше стука - вот в чем штука. Трик-и-трак! Всегда и впредь должен маятник скрипеть, песни петь. А когда пробьет звонок: бим-и-бом! - подходит срок. Не пугайся, мой дружок. Бьют часы и в срок и кстати, на погибель мышьей рати, а потом слетит сова. Раз-и-два и раз-и-два! Бьют часы, коль срок им выпал. Ходит маятник со скрипом. Меньше стука - вот в чем штука. Тик-и-так и трик-и-трак!

-