Собрание повестей и рассказов о войне 1941-1945 в одном томе

Как же всё-таки жаль, что в послевоенная русская литература была вынуждена подчиняться жёстким правилам, цензуре и тд. Главный герой должен быть положителен до мозга костей, до зубного скрежета, а немцы обязательно закоренелые негодяи. Да, и обязательно храбрые несчастные дети. Это уже невозможно читать. Открывая очередное произведение на военную тематику, ты сразу находишь главного героя - определить, что он перед вами очень легко, посмотрите, кто наиболее, до отвращения идеален и, да, это он! Советские люди никогда не испытывали страха. Всегда поступали правильно. Все поголовно ангелы в человеческом обличии.
Тьфу, гадость.
Меня тошнит от Героев. Я не могу о них читать.
Я хочу читать о людях. О людях, которым иногда страшно, а иногда грустно, а ещё бывает весело даже на войне. О тех, кто сомневается, кто думает, а не следует кем-то заложенной партиотической программе. О людях, которые не напоминают машины.
Я боюсь идеальных людей.

Мне нельзя читать такие вещи, категорически нельзя. Вот уже 15 минут я просто не могу успокоиться. Я сидела и ревела почти на протяжении всей книги.

Это книга не про войну, но о войне. Здесь нет описания ни одного военного действия, но от этого не становится менее понятным главная тема произведения.

Это сильный прием, когда идет описание обычной мирной жизни, со своими тревогами и заботами. А потом последняя фраза - и мир переворачивается с ног на голову.
"Следующим был тысяча девятьсот сорок первый."
И больше никаких слов не надо.
Ведь не зря, когда у нас говорят просто "война" или "послевоенное время", не надо даже уточнять, о какой войне идет речь. Всем понятно без слов. Потому что такая, которая изменила и затронула всех, корежила судьбы, переворачивала жизнь, была одна. И ее забывать нельзя.

Эта книгу можно отнести поистине к шедеврам советской литературы, литературы о временах Великой Отечественной.

Основная часть повести проходит как раз перед войной. Описывается средняя школа и два десятых класса.
Молодежь и ее становление! Какая важная патриотическая тема. Важно отметить, что эта тема будет важна всегда, при любом политическом строе.
От молодежи зависит будущее! И как мы (учителя, родители) воспитаем подрастающее поколение, так оно и будет дальше двигать историю.

Мой любимый герой в этой повести - Николай Григорьевич Ромахин, директор школы с "нестандартной" системой воспитания.

Я рад, что я тоже учитель, и в свое время внес свою лепту в современную молодежь! Она у нас - большие молодцы!
Мальчишки и девчонки - дружба и солидарность, любовь и поиска смысла жизни, понимание понятий долга и чести на фоне своих первых серьезных жизненных поступков - все это ждет вас в этой повести. И все же тем мальчишкам и девчонкам, на мой взгляд, было сложнее чем современным: ведь те росли в жестокое сталинское время...

Очень сожалею, что Бориса Львовича уже нет с нами. Но его прекрасные произведения "Завтра была война", "А зори здесь тихие", "Офицеры", "В списках не значился" будут жить вечно!

Мое знакомство с творчеством Василя Быкова состоялось около 10 лет назад еще в рамках школьной программы. Да, именно школа подарила мне радость чтения таких прекрасных, но пронзительных и щемящих книг. Знакомство произошло именно с этой повести.
Потом были Третья ракета , Альпийская баллада и Обелиск . Под впечатлением от последней книги я хотела писать сочинение на выпускном экзамене. Правда, поделившись своей идеей с директором, встретила откровенное непонимание и запрет. Но Сотников - первая повесть Василя Быкова, которая открыла мне литературу о ВОВ. За прошедшие годы многое забылось, но мой трепет к этим книгам остался, я решила освежить в памяти прочитанное и открыть для себя новые произведения Быкова, начинаю снова с Сотникова. Это как возвращение к давнему другу.

Такая небольшая, но непростая повесть. Бесконечные вопросы о цене жизни, о цене настоящего поступка. Что вернее, благородно погибнуть или спасти свою жизнь любой ценой, даже ценой предательства и малодушия.

Что мог сделать Сотников в этом заранее обреченном на провал задании? В чем его ошибка?
Да ведь и Рыбак - не законченный негодяй, и ему не чужды жалость, смелость и верность боевому товарищу. Но только в последние минуты не у каждого найдется мужество взглянуть смерти, несправедливой казни в лицо.

Я до последнего надеялась, хотя не верила в хороший, спасительный исход всего действа, ведь это та литература, в которой такого исхода просто не может быть. И, как всегда, задаешься вопросом, почему уходят самые лучшие, самые достойные....

Можно очень многое написать об этой книге. и все будет верно. Ведь сама книга великолепная, и трагичная....
Но меня заставляет задуматься совсем другой вопрос. А почему поколение, которое жило до нас так тонко чувствовало, так боролось за правду? Их волновали такие важные вопросы?....
И я не скажу, что сегодняшнее поколение несерьезное или что-то еще. Просто ценности разные..... И с одной стороны это печально. А смогли бы сегодняшние выпускники достойно показать себя в военное время?
Но существует и обратная сторона медали. Я думаю наши деды воевали для того, чтобы нам больше не пришлось отвечать на этот вопрос, чтобы их потомки больше не увидели всех этих ужасов. А вот герои романа всегда внутренне к войне были готовы, чтобы стоять до конца....
Вот такие вот мысли. И я не думаю, что мы хуже, но мы другие. А хорошо это или плохо... Это время все расставит по своим местам.

Я всегда излишне предвзято относилась к произведениям о войне, наверно потому, что они очень тяжелы в эмоциональном плане, да и вообще тема войны меня никогда не привлекала. Но что поделать, если прочитать надо; однако на истории мы кучу часов потратили на изучение Великой Отечественной, на литературе читали произведения о войне, смотрели фильмы, и... я наконец прониклась, поняла, каким великим и мужественным был наш народ в те годы. Впоследствии это очень помогло мне при прочтении "Судьбы человека" и определении оценки.

Я не буду обращать внимание на ошибки в описании исторической эпохи и идеализировании судьбы Андрея Соколова, это меня не волнует, я концентрируюсь на эмоциях.

В общем и целом этот маленький рассказик оставил приятное, но временами щемящее впечатление. Это одновременно и светлое и вселяющее надежду произведение, и жуткий роман в тридцати страницах, повествующий о тяжёлой жизни советского народа. Наверно, это очень важно, что черты главного героя предельно обобщены, и это помогает нам понять, что таких Андреев Соколовых были миллионы по всей стране, и все теряли, страдали, жили, любили, ждали, верили, боролись, надеялись...

Прекрасно показан дух советского человека, его стойкость и мужественность, непокорность врагу и чувство собственного достоинства; но главное, что война не сломила этого человека, не ожесточила его сердце и не очернила его душу, пример тому - усыновление маленького Вани.

Хотелось бы закончить тем, что этот рассказ действительно стоит прочитать, неважно, как вы относитесь к войне или к советской литературе, это произведение вне этих рамок, оно намного шире и глубже, оно учит нас многим нравственным качествам и утверждает, что русский человек - великой силы человек и нам следует этим гордиться.

Эта не очень объёмная, но удивительно яркая и пронзительная, трагичная повесть - несомненно цепляет за душу и заставляет о многом задуматься.
Честно говоря, я всю свою сознательную жизнь после окончания школы, стараюсь избегать русскоязычную классику - в жизни хватает проблем и забот, поэтому хочется развлекательной и "отдыхательной" для мозга, литературы) И похоже, что очень даже зря, потому что и среди "серьёзной" литературы встречаются по-настоящему увлекательные, пусть и полные драмы, произведения.
Комсомол, партия - для моего поколения это просто слова, напоминающие об ушедшей советской эпохе, а вот для героев данной повести эти слова не пустой звук, это часть их жизни. И мне, как человеку из 21-го века, воспринимать всё это спокойно не очень-то получается. Здесь цепляет всё: размышления об истине, правильности и идейности, дружбе и предательстве, о поэзии и искусстве.

Возможно из-за того, что повесть автобиографична, герои у автора получились особенно яркими и живыми, вызывающими уйму эмоций, и не всегда положительных. От Валендры (Валентины Андроновны) - классной руководительницы 9 "Б" и по совместительству учительницы литературы, меня просто трясло!

А вот директор школы Николай Григорьевич Ромахин был прекрасен!

Повесть эта так бы и прошла мимо меня незамеченной, если бы не выпала в "Новогоднем флешмобе". Вдумчивый читатель, на чьи рецензии я всегда обращаю внимание, давая совет, пояснил: "Честная лейтенантская проза". Книга такой и оказалась.

Я не большой поклонник книг о войне, потому "Звезда" всё откладывалась на потом. Но тут в Бундестаге выступил школьник Коля, получивший вместо ремня кучу хайпов и спровоцировавший шквал заявлений сволоты о невинно убиенных солдатах Вермахта. Читая "мнения в защиту", казалось, что нырнул в информационную помойку.

Отмывался Казакевичем. "Звезда" оказалась прекрасной пилюлей от реабилитации нацизма. Сильной, честной и не придуманной. Про то, как наши деды знали, что дело правое, про то, как шли умирать за Родину.

Книжек нужно больше читать вот таких, желательно в школе. Тогда меньше будет Иванов, родства не помнящих, и в Новом Уренгое, и в "свободных" СМИ, и в этих ваших фейсбуках.

Пронзительная повесть с трагическим финалом - искренне рекомендуется.

Спасибо serovad за достойный совет в "Новогоднем флешмобе 2017".

Все мы знакомы с творчеством Бориса Васильева по таким известным произведениям,как "А зори здесь тихие" , "В списках не значился" и "Неопалимая купина". Но именно повесть "Завтра была война" поражает читателей до глубины души.
Ловлю себя на мысли ,что мне не хватает слов ,мне не хочется разводить философию .Я просто хочу рассказать о том,как важна для меня эта книга,рассказать о том,как она стала важной составляющей в формировании меня как личности.
Пожалуй,немаловажный факт,что Борис Васильев отправился на фронт в возрасте 17 лет и в своей повести он описывает жизнь подростков в довоенное время.Времена были непростые : Сталинские репрессии в самом разгаре,позади Гражданская война,которая оставила на спинах и в душах её участников страшные шрамы:

И никто уже не помнил ,как звали мать Искры,для всех она так и осталась навсегда "Товарищ Полякова".
Повесть открывает нам жизнь детей тех людей,что испытали на себе все тягости жизни. Целеустремлённые весёлые и такие дружные ребята 9"Б".Они мечтают о счастливой жизни и представляют ,как в старости будут разглядывать свои старые снимки и смеяться,вспоминая моменты тех времён.Но страшная война безжалостно отняла эти мечты у них. Но об этом позже.Сейчас они живут,учатся, гуляют ,дружат и влюбляются. Васильев в своём произведении отразил всю полноту и прелесть юности.Он открывает нам настоящую дружбу,чувство долга ,чувство преданности .Душещипательная история о Вике Люберецкой.Несмотря на то,что все считают её отца преступником , несмотря на постоянные требования классного руководителя прекратить общение с девочкой -ни один из её друзей не отвернулся,а,наоборот, протянул руку помощи и поддержки. Но не смотря на это ,Вика так и не смогла принять всё и отказаться от отца,она предпочла смерть предательству отцу. И самое страшное в этой истории то,что в конце концов невиновность Леонида Сергеевича Люберецкого была доказана и вернувшись домой ,он обнаружил,что дочери больше нет...Но тут же на помощь пришли товарищи Вики,которые не смогли бросить человека в отчаянии .
Читая книгу,поражаешься тому,как эти ребята,в столь юном возрасте решают свои проблемы и помогают другим,совсем как взрослые.За свои 15-16 лет они познали боль,которая намного старше их самих.

За один год с ребятами случилось даже больше ,чем за всю жизнь ,они слишком быстро выросли .Этот год был самым тяжёлым

• Знаете почему? Потому что високосный. Следующий будет счастливым, вот увидите!

И как порой несправедлива судьба ,которая губит людей ,которые должны жить,дарит миру себя,свои труды

В памяти автора они так и останутся такие улыбающиеся и счастливые на снимке ...
Книги,посвящённые Великой Отечественной Войне,-это не только наша память о трагедии,потерях,боли,страхе,это источник нашей силы,гордости,наши нравственные ориентиры,основа национального самосознания .И писать о войне так емко, точно, лаконично, без пафоса, с горечью и болью, мог только тот, кого опалило это страшное дыхание войны.Произведения о войне играют огромнейшую роль в нашем нравственном воспитании -люди,прошедшие войну,те,кто побывали в горячих точках и написавшие об этом книги ,как никто другой лучше передают нам и последующим поколениям ,что на самом деле представляет собой война.
Пока мы читаем эти произведения-мы помним о подвиге нашего народа,и никто не сможет отнять у нас нашу истори и нашу победу!

Ох, как же сложно написать рецензию на такую книгу... Потому что не можешь найти подходящих слов, чтобы выразить те эмоции, что разрывают тебя изнутри, и кажется, что все, что бы ты ни написала, все не то и не так.
Впрочем, с книгами о войне и околовоенном времени всегда так. ТАК могут писать только те, кто сам пережил все это, был свидетелем того, о чем пишет, пропустил всю боль и ужас через себя. Мы, живущие сейчас, при всем желании не сможем себе представить этого, просто потому, что это нужно ПЕРЕЖИТЬ, чтобы понять.
Герои книги еще не знают того, что им предстоит, им всего по 16 лет, они учатся, дружат, ссорятся и мечтают о счастливом будущем. Стать летчиками, изобретателями, инженерами, принести пользу людям и стране. Но ты, читая, понимаешь, что будущего этого у них не будет, потому что завтра - война. И это очень страшно.
За время прочтения небольшой повести ты успеваешь хорошо узнать и полюбить их всех - Искру, Зину, Артема, Вику, Жору, Леонида Сергеевича и Николая Григорьевича.... И не только их. И знать, что большинству из них вскоре суждено погибнуть, страшно вдвойне. Как будто теряешь близких друзей.
Жизнь уже в 9 классе подкидывает им серьезное испытание, будто бы проверяя на прочность, готовя их к суровому будущему. И они проходят его с честью, повзрослев в одночасье.
Именно эти люди - убежденные в своей правоте, живущие по совести, готовые защищать друга до конца, не признающие возможности трусости и предательства - победили в войне. Не будь они такими, не было бы сейчас нас. И пусть герои книги придуманы автором, ты все же ни на секунду ты не сомневаешься, что все они - настоящие. Живые, дружные, любящие, умеющие сопереживать всем сердцем и готовые прийти на помощь. И страшно, что выжили из них лишь единицы.
Искра... я задумалась, какой бы стала она, если бы не война. Наверное, ответственный партработник, как мама. А еще, мне кажется, из нее вышла бы прекрасная учительница. Строгая и требовательная, но справедливая и очень чуткая и внимательная к другим, такая, которая может заставить ребенка поверить в себя, помочь ему найти свое призвание и не изменять ему, раскрыть в себе самое лучшее, выработать внутренний стержень. Если бы... но история, как известно, не имеет сослагательного наклонения.
А еще мне очень нравится ее имя, оно совсем как ее жизнь - короткое, яркое и пронзительное.

Слезы в глазах и комок в горле. Такие истории на всю жизнь оставляют отпечаток где-то в душе. Обязательно посмотрю фильм.