Почему ученики не любят школу?

Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям совершенствовать методы обучения. Автор раскрывает важную роль, которую играют в овладении знаниями и приобретении учебного опыта истории, эмоции, память, контекст и последовательности действий. Издание ...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,7

17 оценок

5
76%
4
24%
3
0%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 27Хотят прочитать 82

Цитаты

Withnail11 декабря 2025 г.
Учащиеся, которые верят, что упорный труд позволяет развить интеллект, получают более высокие оценки, чем те, кто убеждён в неизменности ума, дарованного природой.
2
21
Withnail11 декабря 2025 г.
Школьники должны знать, что им обязательно воздастся за усердие в учёбе. Похвалы процессам, а не способностям - это косвенное сообщение школьникам о том, что они контролируют собственный интеллект.
2
15
Withnail11 декабря 2025 г.
Если я буду постоянно пытаться "наводить мосты" между обычной жизнью детей и подростков и школьными предметами, у учащихся может возникнуть впечатление, что всё в школе вертится вокруг них, в то время как я уверен в ценности и красоте познания вещей, не имеющих ко мне прямого отношения, в том, что это захватывающий воображение процесс
2
10