Григорий без отчества Бабочкин

Эта история — на два голоса. Буквально, ибо состоит из дневниковых аудиозаписей двух девятиклассников — Германа Бабочкина и Григория Столярова. Один герой уверен в себе, другой вечно сомневается, у того и другого проблемы в семье, оба любят литературу (один — прозу, другой — стихи) и не едят котлеты (и ничего случайного в этом нет, как выясняется).

В начале — шутки-прибаутки, девятиклассники знакомятся, топчутся на любимых мозолях родителей и друг друга, выполняют задание: начинают вести личные аудиодневники, чтобы… чтобы что? Не скажу, так как это тоже часть интриги. Намекну только, что формально это задание направлено на одно, а на деле результат оказывается совершенно другим.

Интересно наблюдать, как они нащупывают верный тон, пытаются понять, зачем им это надо, что с этим делать. А параллельно с этими поисками бурлит любовь, клокочет ненависть, из шкафов выпадают скелеты, происходят трагические случайности, которые не всем кажутся случайными. Иногда это похоже на детектив, иногда — на романтическую историю, иногда — на социально–психологический роман, а всё вместе — на настоящую жизнь.

Язык, которым всё это рассказывается, — достоверный, подростковый. Реально слышишь голоса героев, видишь их глазами. Автор от дневника к дневнику ловко меняет оптику: словно читаешь две разные истории, которые сначала продолжают друг друга, периодически пересекаются, иногда переворачивают представление о происходящем, и постепенно соединяются в одну объёмную картину.

В этой истории есть две вещи, которые я очень люблю в книгах: многоплановость и эмоциональность. Из-за захлестнувших меня эмоций я больше недели пыталась сформулировать то, что вы сейчас читаете (первые шесть раз у меня получалось что-то вроде «и тут оно как жахнет!» и «нет, ну надо же!»). Но это полезный опыт: когда чувства героев отзываются и вызывают к жизни собственные читательские переживания. Как раз из таких штук рождается катарсис.

Что же до многоплановости, то здесь всё очень любопытно устроено. Есть внешний сюжет, который довольно полно описывает аннотация: «Две противоположности сходятся, открывают друг в друге что–то, чего им самим недостаёт. Кажется, что эта Настоящая Мужская дружба поможет обоим справится с чем угодно: с тревогой перед соревнованием, с семейными трудностями и непониманием близких, с травлей и насмешками. Так и есть — но лишь до тех пор, пока в дело не вмешивается первая любовь. Пока незнакомое чувство не запускает часовой механизм, который взорвёт мину замедленного действия в самый неожиданный момент…».

А есть то, что за внешними событиями читатель может разглядеть сам, благо выбрать тут есть из чего. Мне вот, например, кажется, что вовсе не с первой любви там проблемы начинаются, и не она (или сложности, связанные с ней) — катализатор. Подробностей раскрывать не буду, чтобы вы могли составить собственное мнение, но некоторыми выводами поделюсь.

Итак, о чём для меня оказался роман? О дружбе? Да. О первой любви, предательстве, психологическом давлении? — тоже верно. А ещё — о силе слова, способном ранить и оживить (не зря же вся история — на фоне литературы). Но больше всего — об умении видеть в другом человека.

Удивительно, но из этой сложной истории выходишь не тоскующим, а вдохновлённым, ощущая благословенную тяжесть крыльев за спиной. Рада, что прочитала.

И ещё немного восторгов уже не по содержанию: бумага и обложка! Страницы бежевые, шероховатые, люблю такие. У обложки есть любопытная особенность: до чтения книги на картинке я видела только напряжение между героями и неустойчивое пространство вокруг, а после чтения она стойко вписывается в сам текст и провоцирует желание переиграть историю.

В первую очередь меня привлекло название книги и ее обложка. Представляла себе историю детсадовской любви или просто дружбы. Детские коленки на обложке тому причиной, ну и фамилии «без отчества», как символ брачного\семейного союза. Оказалось же очень по-взрослому и в то же время по-детски. Почему? Да потому что эти мальчики уже взрослые внутри, но их не отпускает привязанность к детству и родители. Ну разве можно так стоически дожить до девятого класса под гнетом отца бывшего военного и совершенно безразличной матери. «Интересно, она хотя бы догадывается о моём существовании» - размышляет Гриша в своем аудиодневнике.

Бабочкин же в этой книге тоже оказывается в непростой ситуации. С одной стороны он крут, душа компании, успешный хоккеист. С другой же стороны он переживает развод родителей и предательство отца. Как не крути, Бабочка здесь на ролях друга, соло же у несчастного Безотчества Столярова.

В литературе для подростков всегда отражаются важные темы. Ведь дети в таком непростом возрасте, когда нужна поддержка. И тем выгоднее видятся собственные проблемы, когда на страницах книг не романтичный янгэдалт с девочками-Барби, а вполне похожая на реальность история. Точнее истории двух одноклассников.

Ты думаешь, твои родители не понимают тебя, строят козни, мучают физикой и алгеброй. И вообще монстры. Посмотри на Гришу Столярова. Может он в какой-то степени похож на тебя в твои 15 лет. Человек, который делает всё чтобы быть полезным, чтобы опровергнуть мнение отца, что он слабак, чтобы его заметила мать. Ну или хотя бы раз в неделю любила так же, как любит его красавицу-сестрёнку.

Ну или посмотри на Германа Бабочкина. Он похож на самого популярного пацана из твоего класса? Он хороший спортсмен и в голове у него не всякая чушь -- он уважает Гоголя, а Голдинг «вообще улёт!». Или «считает, что человек не должен уродовать свою речь всякими тупыми словечками, как подросток недоразвитый». А в душе у внешне успешного и довольного человека творится нечто неприятное (может как и у тебя в твои 15 лет?). Но у тебя-то семья и папа лучший друг и заботливая мама. И даже бабушки с дедушками, слава богу живы, пусть и далеко от города, но есть, и самые лучшие в мире. А у Геры можно сказать никого. Отец бросил и даже не попрощался, считай, предал, а мать все время плачет, хоть и заслуженный нейрохирург (она там своих пациентов режет, не дрогнет, а тут…)

Было много слёз. Особенно, когда Гриша говорит, что нужен кто-то, кто верит, что ты хороший, какой-угодно, но не плохой… Это слишком душераздирающая история для взрослого. Если дети ещё могут смириться, могут без оглядки пропустить историю сквозь себя не заплакав (ну а что, всё же хорошо закончилось!), то для меня это было тяжело. Взрослым быть не так то просто, сразу вижу новостные ленты, то мать бросила, то отец изрезал, суицид, насилие, воровство… Сразу вижу Гришу Столярова в другой параллельной реальности, где никто не верит, что он хороший, где у него нет Такой! учительницы, где Гера его презирает или даже травит вместе с одноклассниками, где он становится трудным подростком со всеми вытекающими. Смерть, наркотики, алкоголь.

Незаменимый опыт читать о таких мальчишках, которые не ведутся на подростковый мейнстрим, которые имеют собственное мышление, умеют ценить друзей и имеют свои принципы. Не сдаются, а верят, что «он хороший». Хотя такое бывает крайне редко и обычно в кругу, где дети берут пример с кого-то. Так почему бы не включить в свой круг Гришу и Геру и брать с них пример? Я горжусь, что есть такие подростки.

Уже начав читать книгу, я долго не понимала, почему такое название. Ведь Бабочкин это фамилия Германа, а у Гриши фамилия Столяров. И почему без отчества? А потом стало ясно. И больно. Если честно, пока с трудом получается собрать себя в кучку и написать внятную рецензию. Обычно перед тем, как читать книгу, я всегда просматриваю рецензии других читателей. А здесь то ли это было так давно, что успело выветриться из памяти, то ли рецензии мне попались без спойлеров, но финальное событие оказалось словно удар наотмашь. Я думала, что книга будет о сложных отношениях подростков с родителями, о дружбе, о первой любви. И все это здесь есть. А еще я, наверно, подсознательно ожидала, что в финале героев обязательно ждет хэппи-энд. Пусть не ванильно-сладкий, а в рамках нашей действительности, но все же хэппи-энд. Конечно, можно сказать, что, учитывая обстоятельства, все в итоге сложилось вполне неплохо, что могло быть гораздо хуже, но послевкусие от этого не менее горькое и безрадостное. Григорий Столяров - недотепистый, неуклюжий ботан. Герман Бабочкин - популярный парень, спортсмен, обладатель злого чувства юмора и хорошо подвешенного языка. Они словно два спутника, орбиты которых никогда не должны были пересечься. Однако судьба в лице учительницы русского языка и литературы Леокадии Альбертовны легкой рукой свела их, сначала посадив за одну парту, а затем объединив их в пару для выполнения весьма необычного задания: в течение года вести аудиодневник, а потом дать его послушать своему партнеру. И из этих дневников сразу становится понятно, что у мальчиков гораздо больше общего, чем кажется на первый взгляд. У Гриши жестокий отец и равнодушная мать. У Геры мать теплая и душевная, но она буквально живёт на работе, и именно ее Герман винит в уходе отца из-за отсутствия, как он считает, домашнего уюта. Впрочем, отцу тоже достанется порция ненависти, когда обстоятельства его ухода раскроются более подробно. Оба мальчика очень близки со своими бабушками, ведь от них они получают гораздо больше принятия и понимания, чем от родителей. А еще они оба очень любят литературу. В книге много отсылок к различным авторам, отрывков из стихотворений. В итоге, нелепое, на первый взгляд, задание дало толчок возникновению настоящей крепкой дружбы, которая, несмотря на юный возраст героев, будет вынуждена пройти через очень тяжёлые испытания. Кстати, соглашусь с одним из рецензентов по поводу обложки книги. Она ей не подходит. С одной стороны, уже начав читать роман, обнаруживаешь связь обложки с сюжетом, и она кажется вполне себе уместной. С другой, для этого надо сначала вообще взять книгу в руки. Я же неоднократно откладывала ее именно из-за обложки. Мне казалось, что там будет совсем все по-детски. А книга-то оказалась посерьезней многих представителей этого же жанра.