
Ваша оценкаЖанры
Рейтинг LiveLib
- 557%
- 414%
- 314%
- 20%
- 114%
Ваша оценкаРецензии
Disturbia24 ноября 2010 г.Читать далееОсобой любовью к нашим народным сказкам никогда не отличалась. Еще в детстве обилие медведей, лис, зайцев и т.п. вызывало легкую антипатию. Мне не хватало волшебства в сказках. И спустя энное количество лет решила освежить воспоминания - ничего не изменилось. Но это все второстепенно, меня больше поразила мораль сказок, в детстве это в глаза не бросалось, а сейчас слишком ярко предстала несправедливость русских сказок. Я вообще сомневаюсь, что такие сказки можно читать детям. Прежде чем знакомить детей с нашим народным творчеством, родители должны заново прочитать и понять эти сказки и решить хотят ли они, чтобы их дети воспитывались на таких сказках.
Например, сказка «Медведь-половинщик» - это же ужас! Чему такая сказка может научить? Тому, чтобы ребенок с детства привыкал, что тяжкий труд не оплачивается, что справедливости нет, что человек, с которым ты работаешь, видя несправедливость, не заикнется об этом и еще вдобавок воспользуется твоим трудом, и самое главное, что не стоит возмущаться и искать правды. И при этом медведь в этой сказке еще и предстает отрицательным персонажем. По прочтении наших народных сказок становится понятно, почему мы позволяем творить в нашей стране беззаконие, и терпим, чтобы о нас вытирали ноги все кому не лень.
Мне этот сборник категорически не понравился, не вижу ничего хорошего, что могут дети приобрести, читая такие сказки. Это можно читать только взрослым людям с устоявшимися моральными принципами.4190
Цитаты
Anatoliy_Sl30 августа 2024 г.И козел, хоть и плут, вор, а прав в этом деле. Смотри всяк своими глазами, раскидывай своим умом да и ступай туда, где лучше. И у нас то же бывает: один пустится на какой ни есть грех, а другой, на него глядя, за ним же, да после, как попадется, и плачется на учителя. А разве у тебя у самого своего ума нет?
7515
Graft13 октября 2017 г.Читать далееВот и зажили они вдвоем; живут год, живут другой, а на третий стал амбар ветшать; про новый хлеб хозяин выстроил другой амбар, а в старом зерна оставалось намале. Мышка-норышка это дело смекнула, раскинула на умах и порешила, что коли ей одной забрать все зерно, то более достанется, чем с воробьем пополам. Вот прогрызла она в половице в закроме дыру, зерно высыпалось в подполье, а воробей и не видал того, как весь хлеб ушел к мышке в нору. Стал воробей поглядывать: где зерно? Зерна не видать; он туда, сюда — нет нигде ни зерна; стал воробей к мышке в нору стучаться:
— Тук, тук, чив, чив, чив, дома ли, сударушка мышка?
А мышка в ответ:
— Чего ты тут расчирикался? Убирайся, и без тебя голова болит!
3918
Подборки с этой книгой

1000 произведений, рекомендованных для комплектования школьной библиотеки
TibetanFox
- 998 книг

Малая книга с историей
melancholia
- 89 книг

Любимая мамина книжка
lepestok
- 288 книг

Старик Хоттабыч или Книги которые нужно осилить до конца жизни
Ivan2K17
- 4 945 книг
Золотые страницы русской литературы
AlexAndrews
- 336 книг
Другие издания


























