В дождливой-дождливой Англии стоит Руквудская школа, в которой творятся всякие преступления. Но черная-черная полоса вроде бы позади, школа пытается вернуться к нормальной жизни и отбелить свою репутацию. Для этого новая директриса затевает недельную экскурсию в некий отель на берегу горного озера. Этой экскурсии и посвящена книга "Огни в озере" про близняшек Айви и Скарлет.

У меня слабость к историям, хоть как-то связанным со школьной жизнью, поэтому я взялась за неё с энтузиазмом. Но запала хватило примерно на четверть книги. В целом мне понравились задумка и идеи, которые автор хотела вложить в роман. А вот к исполнению возникло много-много вопросов (пришлось выбирать, о чем писать, не то конец этой рецензии потерялся бы в дурной бесконечности).

Сначала я заметила, что не могу различать близняшек. Звучит смешно, однако дело вот в чем. Роман написан от первого лица, и в нечетных главах рассказчицей является Айви, а в четных - Скарлет. По задумке автора они сильно отличаются по характеру: Айви спокойная и рассудительная, а Скарлет горячая и решительная. Но в их манере вести повествование не чувствуется никакой индивидуальности. Только в тех случаях, когда рассказчица нахамила кому-то/не нахамила, мне удавалось вспомнить, кто ведёт нынешнюю главу. В остальное время приходилось ждать, пока назовут какое-то имя.

Второй момент, на который я обратила внимание, это то, как сестры воспринимают окружающий мир.
Вот им предлагают поездку на озеро:

Я совершенно не была уверена, что мне хочется снова оказаться у озера.

Устраивают вместо простой прогулки небольшое соревнование по поиску местных достопримечательностей:

Не всем эта новость казалась такой уж чудесной.

Идем исследовать пещеры!

Лазить по пещерам пустое занятие. Даже глупое, я бы сказала.

Может, вас сводить в укрытие для наблюдения за птицами?

Тоска смертная.

Ну тогда как вам катание на лодках с купанием в озере?

Я воду недолюбливаю. Что касается Скарлет, то она любила воду еще меньше, чем я.

Чем же вас развлечь? О, устроим верховую прогулку!

Я шла неохотно, едва волоча ноги, Айви же в меру своих сил пыталась изобразить, что идет все-таки на прогулку, а не на казнь.

Единственный нормальный ребенок, которому было интересно - подруга близняшек Ариадна. Сами же девочки явно предпочли бы прожить эту поездку в режиме "поели - можно и поспать, поспали - можно и поесть".

Эти уставшие от жизни унывающие старушки в теле юных девочек вряд ли способны увлечь читателя своими эмоциями. Думаю, именно поэтому до самой развязки мне казалось, что сюжет тянется нудно и вяло. Несмотря на то, что автор в каждую сцену пихала по происшествию, а то и по два-три, - это не сделало роман динамичным.

А когда читатель скучает, он начинает глазеть по сторонам и замечать недостатки:
•что логика хромает, особенно по части неестественной глухоты и слепоты персонажей в нужный для сюжета момент;
•что героини ничего не предпринимают до финала, а жизнь сама их тыкает носом во всё необходимое;
•что в динамичных сценах перебор с подробностями, из-за чего сбивается темп чтения;
•и т.д. и т.п.

При этом окончательные впечатления не такие уж плохие. Повторюсь, идеи автор пыталась заложить правильные, да и задумка интересная. Эту бы историю, да глазами увлеченной Ариадны... Впрочем, думаю, что девочкам-подросткам книга понравится и так: во-первых, в юном возрасте меньше обращаешь внимание на технические моменты, во-вторых, подростки иногда любят представлять себя "повидавшими жизнь", поэтому им заходят соответствующие истории. Так что для целевой аудитории, может быть, эта книга очень даже хороша и соответствует запросам. А я слишком взрослая и от детских детективов хочу получить юный задор, а не вот это вот всё:)