かがみの孤城

Это еще одна книга из тех, что прочитаны, точнее, в данном случае, прослушаны почти спонтанно. Пара соблазнительных рецензий на лайвлибе, удачно подвернувшееся под руку аудио, соответствующее настроение – и до книги я дошла куда быстрее, чем это бывает обычно. Правда, не могу сказать, что я в каком-то бешеном восторге, но и что мне совсем не понравилось – тоже не скажу. У этой книги достаточно плюсов, а минусы – это, скорее, субъективные, не зашедшие лично мне, моменты.

Девочка Кокоро не ходит в школу. Недавно она перешла из младшей школы в среднюю, и там с ней произошло нечто, из-за чего у нее теперь при одной мысли о том, что придется пойти туда снова, начинает болеть живот. Да она и из дома-то выйти решается с большим трудом, и классного руководителя видеть не хочет, и от бывшей одноклассницы прячется.

Но однажды зеркало в ее комнате начинает светиться и затягивает ее в некое странное место – замок в зазеркалье, где ее встречает девочка в маске, называющая себя «Госпожой Волчицей», и еще шестеро подростков, которые, как впоследствии оказывается, тоже по тем или иным причинам не могут ходить в обычную японскую школу.

Госпожа Волчица объясняет им, что в этом замке они могут делать все, что угодно, он в их полном распоряжении до конца учебного года. А еще здесь спрятан ключ, и тот, кто его найдет, сможет загадать любое желание, и оно сбудется. Но после пяти вечера в замке оставаться нельзя, иначе нарушителя съест Волк.

Я попыталась представить себе, как бы отреагировала на подобное. Ну, сначала, наверное, как и Кокоро, решила бы, что у меня глюки. А потом, когда выяснилось, что это все-таки правда? Тут интересно, потому что вообще-то замок – классное убежище. Там хорошо и уютно, а когда у тебя в реальности не так-то все прекрасно, то здорово, если есть место, куда можно сбегать. Но, с другой стороны, там ведь тоже люди, со своими тараканами, и с ними тоже нужно взаимодействовать. А еще ключ этот… исполнение желаний – это хорошо, но звучит ведь как бред, кто в это поверит, пусть даже уже пришлось поверить в реальность самого замка.

И вот в этом моменте читательские ожидания могут немного не оправдаться, потому что, если кто ждет, что будет квест по поиску ключа, разгадыванию загадок и тому подобное, то вообще нет. Я об этом знала, так что не удивилась. Герои книги ключ искать попытались (ну а вдруг), но большого рвения не проявили (ну, оно и понятно, сложно принимать это всерьез, так, посмотрели тут и там, подсказок не нашли и все на этом). В основном, они использовали замок просто как свое личное пространство (а почему бы и нет): чтобы играть, читать, общаться… Да, общаться, ибо, несмотря на то, что в реальности у них с этим делом не очень-то сложилось, в замке они смогли найти общий язык и подружиться (пусть не сразу), хотя толком ничего друг о друге не знают (а может, и благодаря этому). И именно в этом главная магия замка, они, собранные тут, смогут друг другу помочь самим своим существованием, пусть даже в жизни они и не знакомы.

Книга неспешная, даже такая меланхоличная. Из-за этого в первой половине можно слегка заскучать. Потому что, ну вот ходят они туда-сюда, играют в приставку, иногда ругаются, иногда кто-то случайно задевает больное место другого, кто-то вообще разговаривать не хочет, но, по большому счету, ничего такого и не происходит. А мы еще все видим глазами Кокоро, а она постоянно отчаянно боится сказать не то, быть не такой, как все, и часто думает, а почему она на меня так смотрит, а почему он так сказал, а вот она такая классная, а я нет. К тому же, она неотступно пережевывает-переживает свою личную ситуацию и гадает, а что же там у других.

А суть в том, что у всех какая-то сложная ситуация. И каждый в ней варится в одиночку, и не с кем о ней поговорить. И они все в тупике и не видят выхода. Вот Кокоро: нельзя же вечно сидеть дома, понятно, что нужно будет однажды вернуться в школу. Но даже думать об этом не хочется. Но пребывание в замке, общение с другими и толика волшебства и доброты помогут поверить в себя, увидеть, что ты не один и принять помощь.

Вообще книга поднимает непростые темы. О том, как в школе появляются такие вот изгои и учителя не обращают внимания или даже оказываются на стороне большинства. О том, как родители сами ломают своих детей, пытаясь сделать из них гения или же вечно сравнивая с другим ребенком. Или о том, как даже хорошие родители не могут понять, что творится с ребенком, потому что он закрывается в себе, считая, что его не поймут. О том, как важно иметь того, с кем можно поговорить и кто не станет над тобой смеяться. О том, что выход – есть (вспоминается одно известное видео про Алису: «Выход есть всегда» – «В окно». Но нет, тут не об этом). А еще о том, что иногда стоит протянуть руку помощи другому и получишь в ответ больше, чем ожидал.

Кроме прочего, для меня, как человека, не особенно много знающего о Японии, оказалось любопытным узнать для себя некоторые детали. Например, что учебный год начинается в апреле, а не в сентябре, или что ребенком школьного возраста, находящемся в учебное время на улице без родителей, может заинтересоваться полиция.

История, в целом, хорошая и интересная, но из-за момента под спойлером и из-за того, что местами я откровенно скучала, все же сняла одну звезду.

Кокоро недавно перешла в среднюю школу и почти сразу перестала ее посещать. Причину она не рассказала даже родителям: и потому, что надеялась — они поймут, что с ней что-то случилось, и потому, что рассказать не находилось сил. И вот она день за днем сидит дома, от одной мысли о школе крутит живот и даже на улицу выйти тяжело и страшно. А однажды зеркало в ее комнате становится дверью в загадочный замок, где всем заправляет Госпожа Волчица, где можно делать что угодно, вот только строго-настрого запрещено задерживаться дольше комендантского часа (если зазеваться, придут волки и всех съедят). А еще в замке спрятан ключ. Тот, кто его найдет, сможет исполнить любое желание. В замок Кокоро попадает вместе с еще шестью подростками, которые тоже по каким-то причинам не посещают школу. На поиски ключа у них есть год...

О буллинге от японских писателей я еще не читала. Тем более в таком сказочном антураже. История каждого героя получилась очень злободневной, печальной, но трогательной и искренней. Понравилось, что у каждого — своя история травмы. И что не каждая история — история какого-то невероятного, запредельного насилия, которому место в криминальной сводке. Мелочность, сплетни, клевета, преследование, зависть, пренебрежение и отчужденность также могут травмировать, вселить страх, породить панику. И бороться со всем этим совсем нелегко, особенно если общество вокруг призывает не быть неженкой, не накручивать и не придумывать лишнего. Вот поэтому это и становится невидимой для большинства окружающих борьбой — с миром вокруг и с самим собой.

Не буду углубляться в спойлеры, но магический реализм и некоторые сюжетные повороты мне очень понравились. Но есть и претензии. Середина романа событийно провисла (нередко я скучала), еще меня ужасно раздражали заместительные синонимы, да и хотелось бы, чтобы характеры героев раскрылись более полно (честно говоря, некоторые для меня так и остались полутенями). Но последнюю главу и эпилог я откровенно ревела, поэтому книге все-таки ставлю лайк. Мурашки по коже от ужаса и отвращения бежали от истории Акико, до слез и боли растрогало прошлое Риона, сопереживала тихому мужеству самой Кокоро. Прочитай я эту книгу в подростковом возрасте — вот тогда бы точно осталась в восторге. Сейчас — не идеально, но некоторую дозу ярких эмоций получила.

Бывают книги, которые почему-то привлекают с первого взгляда, хотя ни имя автора, ни название истории тебе ни о чём не говорят. Так и случилось у меня в этот раз, взгляд намертво зацепился за двух девочек на обложке, одна из которых выглядывала из зеркала в волчьей маске, аннотация показалась интригующей плюс мой неослабевающий интерес к японской литературе, и вот уже книга проделывает молниеносный путь из корзины онлайн магазина на мою книжную полку. Самое приятное в такой ситуации - это не обмануться и получить отличную историю под понравившейся обложкой, в этот раз так и вышло.

Токийская семиклассница Кокоро после конфликта с популярной одноклассницей наотрез отказалась ходить в ставшую ненавистной среднюю школу. И вдруг зеркало в её комнате начинает светиться, превращаясь в портал, что ведёт в таинственный замок, где Госпожа Волчица (та самая девочка в маске с обложки) рассказывает ей и ещё шестерым школьникам правила этой реальности. Замок на весь учебный год в дневное время в их полном распоряжении, могут просто приходить в него потусить, а могут и попробовать отыскать ключ и комнату исполнения желаний, в случае успеха желание победителя будет исполнено. Три девочки, четыре мальчика, все ученики средней школы (в Японии это три учебных года), все с проблемами в семье или со сверстниками, все остро нуждающиеся в убежище, но ещё больше в друзьях и понимании.

Что понравилось, так это то, что авторка сумела затронуть множество разнообразных подростковых проблем, начиная от буллинга и заканчивая домогательствами нового мужа мамы. Тут и талант, в развитие которого малообеспеченные родители вкладываются по полной, в надежде дать ребёнку лучшую жизнь, но при этом невольно загоняя его в условия, где страшнее всего не оправдать возложенных на него ожиданий. Тут и страшная трагедия, когда одного из двух детей отняла смертельная болезнь и на второго здорового у родителей не хватило уже сил и эмоций, а деньгами их не восполнить.

Проблемы разнообразные и серьёзные и можно было бы возмутиться, что затронули их по касательной, но мне как раз показалось, что в формате именно что подростковой истории акценты были расставлены правильно. Авторка отлично передала именно одиночество и неприкаянность детей, которые столкнулись с тем, с чем дети не должны сталкиваться. Они такие разные, но столь отчаянно нуждаются в поддержке, что даже не сильно удивляются таинственному замку с его правилами. Но в итоге им пришлось выяснить о нём как можно больше и таки сосредоточиться на поиске волшебного ключа.

В итоге мне понравился и сюжет, и герои, и раскрытие тайн, и даже концовка, хотя удивить она не смогла, почти обо всём я догадалась самостоятельно. Собственно к книге у меня только одна претензия, о которой расскажу дальше со спойлерами. О том, что ребята из разных годов я подумала практически сразу, но отмела эту мысль, так как в наше время даже пятилетняя разница в возрасте сразу чувствуется из-за развития технологий, постоянно меняющейся моды и молодёжного языка. И хотя по итогу авторка даёт вполне себе здравое объяснение, как это всё могло пройти незамеченным, до конца ей не удалось меня убедить. Даже думала за это снизить оценку, но поняла, что не хочу, мне было хорошо и интересно с этой историей, а вышеозвученный минус отнесём к авторским допущениям.

По горячим следам глянула и экранизацию и тоже осталась ей очень довольна. Некоторые изменения даже пошли на пользу сюжету, так как сценарист, видимо, тоже увидел то самое слабое место в сюжете, о котором я упомянула в спойлерном абзаце, и попытался его исправить в меру возможностей. В остальном же события подали без отсебятины, что я очень люблю, я в этом плане человек прямой, если мне понравилась история, то именно её я и хочу видеть на экране, когда речь заходит об экранизациях. Книга, конечно, выигрывает в том плане, что понятнее проблемы героев, в аниме хорошо раскрыты только две центральные, ключевые для сюжета, остальные несколько мельком, но это не стало для меня существенным минусом. Так что тем, кто любит истории взросления в фантастическом антураже, очень рекомендую и книгу, и фильм.

Какая грустная книга с тусклым светом в конце туннеля. История начинается довольно таинственно и даже страшно. Главная героиня здесь девочка по имени Кокоро, окружают ее такие же одинокие дети, как и она сама.

Я не особо знаю систему образования в Японии, но уже в двух книгах с ней сталкиваюсь. Здесь и в Королевской битве. Поэтому ненароком провожу аналогии с продолжительностью обучения, нумерацией классов и даже с временем начала обучения. Все совершенно не так, как в России. Это никак не влияет на сюжет, зато расширило мой кругозор.

Кокоро подверглась публичному биллингу в школе. Мало того, ее приходили запугивать и домой в отсутствии родителей. Кто-то с легкостью прошел бы такое испытание обществом, но психика девочки не выдержала. Она боялась не только ходить в школу, но и даже выходить из дома. Еще одним открытием стало для меня - Свободная школа. Специальные учреждения, куда ходят дети, неспособные выдержать школьный режим. Это заведение они посещают тогда, когда хотят, большую часть времени проводя дома. Опять-таки проводя параллели с Россией, могу предположить, что это аналог семейного образования.

Девочка была так одинока, что однажды сквозь зеркало попала в таинственный замок, где всем заправляет Госпожа-волчица. В этом месте собрались и другие дети, которые тоже испытывают трудности с посещением школы по тем или иным причинам, о которых мы узнаем лишь в самом финале. Дети в этом месте вновь обретают веру в себя, свои силы, в людей в конце концов. Общество изгоев, если уж на чистоту. Этот оазис не так прост, находиться в замке ребята могут лишь в отведенное время, когда оно выйдет, не успевших покинуть место съедят волки.

Повествование неспешное, даже местами философское, пронизанное магическим реализмом. Я с ним плохо дружу, но здесь он пришелся как нельзя лучше. Не могу сказать, что от истории я в восторге, но мне определенно было интересно узнать каким образом дети связаны друг с другом. О всех переплетениях я догадалась намного раньше, чем сами герои, но не до конца. Теперь мне хочется посмотреть аниме, надеюсь я сделаю это в ближайшее время.

Роман прочитан, перевернута последняя страница, но, кажется, незримый порог, отделяющий реальность книжную от моей личной, я так и не переступила. Задержалась на краткий миг в апреле 2006 года, где лепестки сакуры медленно опадают у школьных ворот, а юная восьмиклассница, гордо расправив плечи, шагает в школу, уверенная, что ей доступны тысячи дорог… Где в большом настенном зеркале нет-нет да и привидится тот, кого, казалось бы, давно забыл.

Известная примета гласит: «Как год встретишь, так его и проведешь». Отринув внутреннего скептика и призвав на помощь фантазерку, я верю, что так оно и будет, ибо не всякий книжный год я стартую столь удачно. Первый прочитанный роман и сразу в сердце. Конечно, похвалы в его адрес я слышала раньше не раз, но уже давно приучилась при должном интересе все проверять лично. Своих гостей одинокий замок в Зазеркалье принимал через зеркала, для меня же сделал исключение - спрятал портал в страницах. Одарил ролью вовлеченного наблюдателя, который, пожалуй, еще нескоро забудет это приключение, случившееся с ним на Новый год… Ну да начнем!
Учебный год в средней школе Юкисина №5 только начался, миновало всего несколько недель, а Кокоро Андзай уже перестала посещать занятия. Пугающий опыт общения с одноклассницами заставил ее запереться от внешнего мира, спрятаться за стеной безмолвия и испытывать боль от одной только мысли о возвращении. В сонном оцепенении она растрачивает день за днем, пересматривая сериалы и тревожно прислушиваясь к уличному шуму. И хоть мама и говорит Кокоро, что школа подождет и пересиливать себя не стоит, девочка не может не замечать ее с трудом сдерживаемую досаду и раздражение, а потому ест себя поедом, уверенная, что школу прогуливают только неудачники и она изводит родителей… Но однажды все меняется. Зеркало в комнате озарится радужным светом, поманив Кокоро в другой мир. Так девочка окажется в Зазеркалье, где в одиноком замке с часами ее встретит Госпожа Волчица и шесть незнакомцев.
От девчушки в волчьей маске и пышном розовом платье с рюшечками случайные гости узнают, что в замке есть комната исполнения желаний, ключ от которой надежно спрятан. Найти ключ и исполнить заветное желание может каждый из ребят, вот только время пребывания в Зазеркалье ограничено. Один пропустит назначенный час и уже не вернется домой, а с ним и все остальные. Огромный серый волк проглотит нарушителей, начиная с головы. Замок открыт с 9.00 до 17.00, что наведет Кокоро на мысль, что никто из семерки не посещает школу… Очевидно, что от столь заманчивого предложения никто не откажется, а потому очень скоро для всех ребят замок станет не просто местом поисков, но и островком дружбы, единственным местом, где нечего опасаться, где тебя ждут и всегда поймут правильно. Вот только у всего есть цена, которую Госпожа Волчица озвучит далеко не сразу.
Тему школьного буллинга я старательно обхожу стороной, ведь она давно значится в списке тех немногих, что даже в краткой подаче выворачивают мою душу наизнанку. Мысль о том, что страшнее человека монстра нет, конечно же, не нова, даже озлобленные дети в желании поиздеваться над обидчиком могут перейти всякие границы. С этим романом мне повезло: мало того, что я умудрилась не заспойлерить себе сюжет, так еще и о нелюбимую книжную тему не поранилась так сильно, как могла бы. Хоть и было местами мучительно было… А могло ли быть иначе? Безусловно, незадачливый читатель может воспринять эту книгу как страшную сказку и даже не попытаться опуститься на глубину, но такой подход кажется мне глупым. Здесь каждый герой-подросток сталкивается с личной бедой, сражается с ней по мере собственных сил и ступает в итоге на путь принятия своей невиновности в произошедшем. А происходит с ребятами то, что подчас и взрослому человеку бывает тяжко пережить: травля, глухое безразличие окружающих, утрата близких, домогательства со стороны тех, кто должен бы защитить…
Больнее всего было за Кокоро. Её глазами мы смотрим на окружающий мир и именно в ее душу получаем уникальный доступ, а в душе этой столько всего перемешалось: страх разочаровать родителей, ненависть к Миори Санаде, злость на собственную беспомощность, тоска по утраченным возможностям, времени, дружбе и мечты о новенькой, чье появление в классе могло бы все изменить. Я же, наблюдая за девочкой и ее семьей, не могла избавиться от негодования в адрес ее родителей, особенно мамы, которая сперва недоумевала, глядя на Кокоро, потом возмущалась про себя, потом забила, потом все же начала переживать… и узнала о том, что случилось с дочерью только тогда, когда прошло уже два школьных семестра! Конечно, позднее автор постаралась максимально реабилитировать ее образ, но легче от этого мне не стало. Ведь даже своей бедой Кокоро впервые поделится не с ней, а с другими гостями замка. Не хотела бы я стать такой мамой…

Чтение очень уж напоминало мне аттракцион «Свободное падение». Большую часть текста я прочитала в размеренном темпе, без значительных эмоциональных отклонений, и даже немножко недоумевала над искренним восхищением других читателей, но когда разбилось зеркало… когда Кокоро начала собирать частички мрачной мозаики… Меня накрыла буря, я не могла оторваться от текста, пока не дошла до финала. Автор мастерски увязала все ниточки сюжета, не оставив белых пятен. Признаюсь, кое о чем я догадывалась, но в данном случае снизить оценку книге даже не подумаю. И да, ради таких финалов я и прихожу в мир книг. Так что ни капли не преувеличивая, скажу, что Мидзуки Цудзимура написала красивый, хлесткий и звонкий, как пощечина, роман, который следовало бы прочитать если не всем, то многим… Чтобы не забывать присматриваться к тем, кто рядом, и не бояться протягивать руку помощи, чтобы просто не растерять в себе Человека.

В книжном мире страшных сказок множество, но реальность все еще пугает сильней.

Подходила к этой книге с опаской, поскольку я не очень люблю аниме, но она оказалась выше всяких похвал и тронула мое сердце, так что теперь думаю и экранизацию посмотреть. Мне понравилась и задумка, в которой дети, сталкивающиеся с разнообразными проблемами в реальном мире (травля, домогательства, смерть близкого человека, страх не оправдать ожиданий, одиночество, сиротство при живых родителях, тревога из-за того, что не вписываешься в коллектив), не находят спасения в воображаемых друзьях, а переносятся из реальности в волшебный замок, в котором можно прогуливать учебу с 9 до 5, но потом нужно возвращаться домой, потому что в 17:00 просыпается страшный волк, который может всех съесть, и реализация, ну прям ни к чему в плане выстраивания мира не придерешься. Проводник по замку, маленькая девочка в волчьей маске, объясняет им правила и говорит, что где-то в замке спрятан ключ, и если они отыщут его и замочную скважину, которую он должен открывать, то комната желаний выполнит одно желание, а времени у них почти год, до 30 марта (в Японии учебный год начинается 1 апреля).

Но квест с ключом не очень интересует семерых ребят, попавших в замок в зазеркалье, для них он прежде всего безопасное место, где можно перевести дух, перестать бояться, быть самими собой и делать то, что нравится. Конечно, без знания японских реалий (например, того, что до начала 2000х школьники учились по шестидневному графику) погружение было неполным, но что-то я начала подозревать на эпизоде с приставкой. Автор очень дозированно подводила к пониманию того, как и почему в зазеркалье очутились именно эти ребята, которым довелось учиться в школе Юкисина номер 5, и почему они не могут встретиться в реальном мире, но в итоге все было сделано логично и правильно. И квест в итоге пришлось выполнить не потому, что им очень уж хотелось загадать желание, а по необходимости ради спасения подруги.

Мне понравились все персонажи, они живые, с настоящими не надуманными проблемами, а то, что они не могли рассказать правду о том, почему они не хотят ходить в школу, взрослым - по мне, в каждой ситуации их мотивация была оправданной, как-то неохота ходить в место, где над тобой издеваются, бьют, дразнят, если ты безнадежно отстала по учебе из-за того, что занималась музыкой, но не хочешь подводить маму, которая тяжело работала, чтобы ты могла этой самой музыкой заниматься, ну или в случае с Субару если всем фиолетово, учишься ты или нет. И очень трогательно было читать, как эти травмированные дети учатся выходить из своего кокона и налаживать связи с окружающими, сначала в своем тесном кружке, а потом и дальше. Мне книга очень понравилась.

"Одинокий замок в зазеркалье" японской писательницы Мидзуки Цудзимура стал книгой, которая сумела удивить. Начинался роман как ещё одна история, посвященная очень актуальной теме буллинга, но дальше всё развернулось намного интереснее.

Всё начинается с небольшого пролога, где Кокоро, главная героиня этой удивительной истории, даёт себе немного помечтать. О чем может мечтать девочка-подросток, только-только вставшая на путь своего взросления, такой сложный, но в то же время очень интересный? Девчонки мечтают о разном, но не о том, что хотела бы загадать Кокоро - чтобы появился в классе новенький и стал с ней дружить, тогда она могла бы сказать: "Я больше не одна". Но девочка знает, что чудес не бывает.

Кокоро перешла в среднюю школу, где классы заново объединили, и ученики перетасовались по ним в хаотичном порядке, и так получилось, что её подруга по младшей школе оказалась не с ней. Но вскоре у неё появилась новая подруга. Всё шло замечательно, пока главная звезда класса Миори Санада не натравила на неё свою свиту. Как дальше развивались события в этой сюжетной линии, догадаться несложно. Постепенно в травлю вливается всё больше одноклассников, а те, что не участвуют, отворачиваются. Жертва буллинга становится мишенью для издевательств для первых и пустым местом для вторых. Если издевательства превращаются в насилие, то не сломаться становится сложно. Кокоро закрылась. Она больше не могла ходить в школу. Пока родители пытались найти выход из ситуации, Кокоро всё больше погружалась в свою травму, постоянно возвращаясь к тому эпизоду, который её сломал. Неизвестно, как бы сложилась её судьба, если бы она не призналась маме в том, что с ней сделали, если бы не встреча с учительницей из свободной школы госпожой Китадзимой и... Если бы не замок в зазеркалье.

Интересно наблюдать, как меняется её отношение к тому, что с ней сделали: страх, боль, непонимание, вопросы "за что?" и "почему я?", злость и наконец это верное, дающее направление к возвращению в жизнь: "они украли в меня время", "они украли у меня целый год". Но это будет потом, а пока Кокоро попадает в замок, где знакомится с другими гостями замка, хозяйкой которого является загадочная девочка в маске волчицы. Их семеро: три девочки, Кокоро, Аки и Фука, и четыре мальчика Субару, Рион, Масамунэ и Урэсино. И все они, кроме Риона, не ходят в школу. И у всех есть свои травмы и причины для бегства от реальности. Каждый из семерых подростков олицетворяет одну из самых частых проблем, которые возникают у детей в семье или в социуме. Кто-то был объявлен гением, но почему-то занимает на конкурсах не только первые места, а где-то и вовсе не выходит в финальный этап. Другую домогается отчим, а потом и вовсе переходит грань и применяет насилие, девочку спасает чудо - хозяйка замка в зазеркалье. Ещё один очень хотел внимания и признания, но добивался этого враньем, отчего от него отвернулись все. А кто-то оказался ненужным для своей матери, которая не смогла пережить смерть первого ребенка. И ещё, и ещё...

Но вот они вместе. Семеро ребят. И девочка-волчица, которая их собрала. Они могут посещать замок в любой день до конца третьего триместра учебного года. Замок открыт каждый день до пяти часов вечера. Войти в него можно через зеркало в своей комнате – когда оно светится, портал открыт. Целью их пребывания в замке являются поиски ключа, который открывает дверь в комнату исполнения желаний. Ключ один. Только один из них сможет загадать своё самое заветное желание, которое обязательно исполнится.

Ожидаешь квест и соперничество, но при этом вовсе не удивляешься, когда ребята не проявляют особого рвения в поисках, предпочитая проводить время друг с другом. Они теперь не одни. Постепенно они начинают находить ответы на вопросы о том, почему в замке оказались именно они, что у них общего, что будет, если они попытаются встретиться в реале, почему столько странностей и нестыковок в их вроде бы одном настоящем там, на другой стороне зеркал, светящихся сейчас на стенах замка? Ведь помимо того, что они не ходят в школу, из связывает само место учебы – средняя школа Юкисина №5 и госпожа Китадзима. Девочка-волчица прямых ответов не даёт, только намекает на что-то. Что значат её слова, что они могут помочь друг другу и могут даже встретиться там, в своей настоящей жизни, если они не смогли?

Загадки, загадки, загадки. А тем временем девчонки и мальчишки сдружились, раскрылись и, сами того не замечая, начали помогать друг другу и меняться. Но что их ждёт в конце? Найдется ли ключ? Загадает ли кто-то желание и они забудут друг о друге и одиноком замке в зазеркалье или расстанутся без исполненного желания, сохранив воспоминания, но зная, что никогда не встретятся? И может ли девочка-волчица изменить правила замка?

Не зря в начале своего романа Мидзуки Цудзимура даёт два определения названия 孤城 [кодзё:] из словаря "Дайдзирин":

• уединенный замок,
• осажденный замок, не ожидающий подмоги.

Сказка-обманка, притворившаяся сначала "Алисой в Зазеркалье", затем "Красной шапочкой", но на самом деле не являющаяся ни тем, ни другим. Здесь магия цифры семь. И разгадка кроется в другой сказке, с которой связано прошлое одного из гостей замка. При том, что и сама история получилась очень интересной, разноплановой в аспектах поднимаемых здесь тем и вопросов, Мидзуки Цудзимура ещё сумела придумать отличную головоломку, решить которую ой как сложно. Скорее подумаешь в сторону версии Масамунэ о параллельных мирах. Но всё сложнее. И в то же время куда проще. Вот такой вот парадокс, да. Концовка книги с разгадкой тайны замка и выбора гостей девочкой-волчицей, а также того, кто она такая, является особой изюминкой этого романа. А под конец история перекликнется с прологом, и Кокоро узнает, что мечты сбываются и почти вспомнит, что чудеса бывают. Ну и на закуску чудесный эпилог, в котором мы узнаем ответ на ещё один вопрос.

Сейчас очень распространена тема буллинга, в книге главная героиня как раз по этой причине отказывается ходить в обычную школу. Родители отправляют ее в школу со свободным посещением, но и туда Кокора не ходит, ее страх выйти из дома превращается в боль в животе и она каждый раз остается дома.

Однажды в ее комнате начинает светиться зеркало и она попадает в замок, где ее встречает девушка в маске волчицы. Она объясняет правила и говорит, что в замке спрятан ключ, найдя который можно исполнить желание.

В замке Кокоро знакомится с ребятами, которые тоже прогуливают школу. У каждого из них разные причины, но каждый предпочитает провести время в замке, а не в собственной реальности и они не особо собираются искать ключ, чтобы подольше можно было там находиться.

Всегда очень жаль таких детей, у них сложные отношения с родителями - недопонимание, отсутствие близости, доверия или банально времени на ребенка. Кокоро побоялась признаться родителям, что ее обижали в школе и родители не обращают внимания, что она никуда не ходит. Для меня, честно говоря, это дико.

Вот есть такие книги, с не простым, но, как по мне, идеальным сюжетом, которые не забудутся никогда. Их просто помнишь через годы, они оставляют след и в памяти, и в душе.
Одинокий замок в зазеркалье из таких.
Здесь нет «карколомных» поворотов, это не экшн, не мистика, и не захватывающие дух приключения. Но так интересно, что трудно удержаться не читать дальше, закончив очередную главу.

Школьный буллинг. Последнее время о нём не писал только ленивый. Помнится (тут я почувствовала себя старой и древней), в моё детство такого слова и не знали. Нет, случаи травли бывали, но не так массово (н-да, раньше и деревья были побольше)…

Кокоро отказывается ходить в школу по этой же причине. В классе на неё ожесточилась девочка-лидер, и настроила одноклассников против тихой и спокойной Кокоро. Более того, они даже приходили к ней домой, орали под окнами, стучали в дверь, чем невероятно напугали девочку. Родителям она так об этом и не рассказала, но в школу идти наотрез отказалась. Даже в другую.
Вот и коротала дни дома, пока не случилось нечто невероятное. Внезапно зеркало в её комнате засветилось, и дотронувшись до него Кокоро очутилась по ту сторону стекла.
Зазеркалье оказалось невероятным. Там её ждала девочка в платье и волчьей маске, несколько ребят, близких ей по возрасту, своя комната в огромном замке, отдых и приятное времяпрепровождение, при этом условия ставились вполне выполнимые. Да и в финале, через год, если кто-то найдёт ключ, гарантировалось выполнение любого желания. Курорт с сюрпризом.

Что же это за замок то такой? И почему никто особо не спешит искать ключ? Ведь заветное желание есть у всех ребят.
Закрытая и не компанейская Кокоро постепенно меняется. Она узнаёт своих новых друзей, друзей! которых у неё никогда не было, и сама понемногу открывается им.
Оказывается, у каждого из них проблемы с посещением школы, конфликты с одноклассниками, и семейные проблемы. Каждому есть, что скрывать, что рассказать, у каждого своя печаль на сердце.

Кто собрал их всех здесь? И почему Госпожа Волчица никогда не снимает маску, и ведёт себя словно она взрослее их всех вместе взятых?

Прекрасная, хотя местами и жёсткая, и очень-очень грустная история. Почему дети чаще всего остаются один на один со своими проблемами? Буллинг, непонимание со стороны учителей, боязнь родителей. Всё то приводит к тому, что выстраиваются такие вот замки одиночества и ухода в себя.
Но Кокоро повезло. Она встретила друзей, и хорошую наставницу. Пусть всего на год, но это помогло ей выйти из кокона, взглянуть на мир по-другому. И однажды она всё-таки откроет дверь школы, как и её друзья, дверь одной школы, но каждый свою.

P. S. А что же девочка в волчьей маске? Это одна из интриг романа, которую не хотелось бы раскрывать. Фэнтезийная, и с лёгкой горчинкой. Но о силе родственных чувств.

ФФантGame
6/6