Маугли

Ах, если бы и правда мангусты мечтали жить в домах людей! Ну хотя, в таком доме, где жил Рикки-Тики-Тави, возможно, им и правда нравилось бы.

В детстве я смотрела только советский мультик. Поэтому читая книгу было очень приятно озвучивать её в голове голосами из этого самого мультфильма.

Это просто волшебная сказка для любого возраста. Она написана таким приятным языком, что ты сам чувствуешь себя одним из её персонажей. Тут вам, и бесстрашный главный премилый герой, и ужасающие злодеи, и, конечно, дружба между всеми обитателями дома и сада. А какой интригующий сюжет, сколько волнений вас ждёт! И даже затронута тема, как надо бережно относиться к животным!

Прямо золотой фонд сказок! Для любого ребёнка это интересная и полезная своими примерами история, а для взрослого это прекрасный антистресс на 15 минут.

Я не подозревала что дочке в 3 года будет интересно слушать длинные рассказы. Это около получаса времени с одной книгой (надо засечь).
Это пересказ для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Мне очень понравился пересказ, почти ничего не упущено и не упрощено. 60 страниц текста с картинками, худ. Жигарёв В.А. Внимание ребенка приковано к книге на протяжении всего чтения, глаза горят - значит интересно. Первый раз прочитали перед сном , и на следующий вечер ещё раз. Варя снова просит перечитать её.
Картинки на каждом развороте, соответствуют тексту, что позволяет ребенку следить за содержанием.

С большим удовольствием прочитала дочке эту книгу. Кроме увлекательных приключений, взрослый взгляд задерживается и на взаимоотношениях, особенно человеческих. Так и хочется заметить, что звери, порой, добрее друг к другу, по крайней мере не творят столько беспричинной жестокости. А перед детьми открывается увлекательный мир джунглей, волчья стая, которая подчиняется человеку, ворчливый Балу, гордая Багира, хулиганистые обезьяны, жестокие враги бандерлоги. Думаю, многие дети представляют себя на месте Маугли, который чувствует себя там как дома и предпочитает ночевать на свежем воздухе, а не в защищенном доме.

Едва ли Киплинг знал все тонкости теории своего земляка-естествоиспытателя господина Дарвина. Да и этот последний не владел всеми тонкостями эволюционной истории высшего вида (нам так приятно думать об этом) - человекообразных обезьян и их чисто человеческих законных потомков. Напомню известную истину: геном шимпанзе и человека различается менее чем на 1 процент.
Ну вот. Известная фабула сказки дает возможность множественного толкования всей этой истории: естественная природа иерархий организованных живых сообществ, единая для всего живого; основополагающий фактор окружающей среды для формирования "личности" в форме усваивания традиций, которые помогли сообществу выжить; коммуникации - вербальные и невербальные - считающиеся главным двигателем развития мозга, ну по крайней мере, одним из необходимых для этого условий.
Кроме таких штук, есть ещё художественное мастерство автора. И мне кажется в истории с Маугли, самым интересным персонажем является...Киплинг. Возможно, это слишком прямолинейно, проводить подобные аналогии: Киплинг - это Маугли, джунгли - Индия, но не в смысле дикости, а иной, непривычной среды обитания для, как бы это выразиться, белого человека. И что происходит в подобных случаях - пограничных. Как это происходит? Адаптация. Что происходит с адаптируемым? Если посмотреть на Маугли ну совсем уж "по-естествноиспытательски" - это приграничье=пограничье, - это всё сделало его Маугли=Киплинга более сильным=проницательным=мудрым? Чуть-чуть "дикарем", чуть-чуть - более белым, чем обычный белый?
Совсем уж натянутая аналогия: люди одной цивилизации, попадающие в другую, что теряют? Что приобретают? Например, приобретают ли некую исключительность, позволяющую "проникнуть" в новую среду глубже, нежели аборигены понимают собственный муравейник? Что это вообще дает - смешение, а глубже - мутация? Киплинг не мог не думать о подобных вещах - приграничья=пограничья, подозреваю, что эта тема была одной из центральных в его творчестве. Что, разве случайно появление "Бремени белого человека"? На мой взгляд, это и есть две вершины в творчестве Киплинга вышеозначенной тематики - "Маугли" - поэтическая, мифологизированная, "Бремя белого человека" - интеллектуально-историософская (хотя какая же историософия без интеллекта, чтобы выделять его, интеллект, в отдельную составляющую?).
Подозреваю, что всё, что я тут напридумывал, никакого отношения к "реальному" замыслу Джозефа Редьярдовича Киплинга, не имеет. Разобраться бы только что есть "реальность".

"Маугли"... Это произведение Киплинг написал о том, как человеческий детеныш попадает в животный мир и ... не погибает! Звери-то, оказывается, очень часто бывают человечнее людей. Да-да, уже в детской литературе заложена эта ужасная мысль. Конечно, прочитав это первый раз, я подумала о том, что произведение очень милое, сразу же выбрала для себя любимого зверя (как и все дети). И только спустя многие годы поняла, что же именно хотел донести до читателя автор. Очень хочется, чтобы эту мысль увидела не только я, и идея Киплинга не ушла в никуда.

Интересная сказка, сюжет и захватывающий и при этом поучительный, проявляет интерес детей к изучению окружающего мира. Ведь кобра, казалось бы, самый грозный враг, противостоять которому – что-то из области фантастики, однако, схватка этих видов – факт и то, что маленький и смелый зверёк зачастую выходит победителем из этих схваток – не выдумка.

Прочитав сказку мне захотелось понять, как именно природой/высшим разумом/богом было реализовано это чудо – схватка мангуста и змей. За счет чего малыш с мордочкой ласки и пушистым тельцем способен одолеть королевскую кобру, способную свалить с ног своим укусом слона и это не фигурально выражаясь. 

Итак, оказалось очень занятно: у мангуста врожденная ловкость и молниеносная скорость, он способен мгновенно отпрыгивать и тут же атаковать, его тело столь гибкое, а позвоночник подвижный, что позволяет буквально «танцевать» вокруг кобры и наносить удары в шею и голову. Но самое необыкновенное – невосприимчивость у зверька к яду кобр. Обычно яд у кобры парализует нервную систему, блокируя передачу сигналов к мышцам. У мангустов мутация в белке рецептора ацетилхолина, куда «садится» яд, но у мангустов рецептор изменен и яд не способен прочно связаться с ним.

Но это наука, а что касается самой сказки и какой-то поучительной её части, то думаю, что основная мысль кроется в том, чтобы с ранних лет ребенок понимал, насколько неоднозначны могут быть однозначные вещи и что ничего невозможного нет, даже маленький зверёк способен на героизм, что уж говорить о венце творения – его величестве хомосапиенсе (хоть с этим определением я и не согласна). Уважение к природе, бережном отношении к представителям любого из её видов, что в како-то момент даже способно спасти человеку жизнь.

Оказывается, это известное произведение Редьярда Киплинга. Но я о нем раньше не знал. Маленький мангуст, который смог спастись после наводнения, теперь живёт с людьми. А в саду у людей живут кобры. С ними и предстоит сразиться Рики-Тикки-Тави.
Здесь автор показывает нам природу и быт людей в Индии, что очень интересно.
Из книги я также узнал, что мангусты очень отважные животные.
Эта история про дружбу, смелость, помощь ближнему, но также и про хитрость, обман, трусость. Она говорит нам, что за добро нужно платить добром, а месть - это очень плохо. Я под впечатлением от этой истории, и думаю, что она произошла на самом деле.