
"... вот-вот замечено сами-знаете-где"
russischergeist
- 39 918 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Не обязательно читать каждую книгу "от корки до корки". Есть книги, которые мы читаем для удовольствия, есть те, что читаем для галочки или такие, в которых мы ищем конкретный абзац. Так ли важно любую книгу читать и анализировать во всех подробностях?
Не скажу, что все упражнения в книге мне понравились или были эффективны. Но большинство, действительно, поспособствовало выработке новых навыков при чтении, увеличило скорость. Хотя для наибольшей эффективности всё же требуется время, терпение и практика!
Не менее важным кажется и тот факт, что тренировка скорости чтения и понимания прочитанного - это два разных навыка, которые тренировать необходимо отдельно! Соединение обоих навыков придет со временем (как обещает тренажер).
Те, кто захотят освоить скорочтение, думаю и без меня найдут способы и источники для обучения. В данной книге, например, представлено большое количество тренажеров и заданий. Но тем, кто хочет попробовать, кому интересно - вот самые полезные, на мой взгляд, фишки по П. Кампу:
Если вы любите книги, не представляете себе как можно не читать, а на полках или в листе ожидания у вас скопилось больше 200 книг, которые обязательно нужно прочитать, но на которые не хватает времени, тогда вам точно будет полезна эта книга. Не обязательно читать со скоростью света, ставить мировые рекорды по скорости или количеству прочитанного. Иногда достаточно найти только несколько полезных фишек, которые позволят вам читать и воспринимать текст иначе.

Не буду юлить и обманывать - это не книга - это бред сивой кобылы....
Её нужно сжечь на костре вместо Жанны Дарк!!!
Жаль денег, я когда её приобрела, столько испытывала на неё надежд, ещё и мелкий шрифт ну думаю, супер много информации... А какой, вы не поверите, палец нам в помощь... Да палец по строчкам водить как в первом классе и то не водила, прочитайте одного автора, затем ещё одну его книгу, вы привыкнуте к его слогу и не забудьте, палец нам в помощь...
А и как быстрее прочесть книгу вы просто читайте везде, в туалете, ванной, на автобусной остановке, телик не смотрите в конце концов, читайте во время рекламы после рекламы ничего не делайте режьте лук, готовьте и читайте, а лучше пусть палочка Гарри поттера вам приготовит, а у вас рекламная пауза и не забудьте про палец, без него вы не освоите скорочтение, я освоила скоро расчление книги

Я не случайно выбрал именно эту книгу для своей первой рецензии. Я давно хотел освоить курс скорочтения, но не находил на это свободное время, а теперь жалею, что не занялся этим раньше.
Немного об авторе. Питер Камп – специалист по скорочтению, он также когда-то решил пройти курс скорочтения. Всего через несколько недель он увеличил скорость в 5 раз. Через пару лет он обучал этому навыку сотрудников администрации в Белом доме. Он хотел, чтобы люди самостоятельно могли обучаться методам скорочтения, поэтому он и написал этот самоучитель.
После первой самопроверки мой результат был – 360 слов в минуты. В книге сказано, что это уровень выше среднего, но он нуждается в улучшении, поэтому я начал заниматься. Каждый день по два часа (именно столько по указанию автора надо чтобы достигнуть хороших результатов) я выполнял все упражнения, написанные в книге. Через две недели моя скорость чтения увеличилась в три раза, но к сожалению, понизилось понимание прочитанного. Автор предупреждал что именно так всё и будет. Я продолжил заниматься, выполняя упражнения на понимания текста, теперь понимание увеличилось, а скорость чтения наоборот понизилась. После повторной самопроверки моя скорость чтения была 600 слов в минуту понимание почти такое же, как и в начале курса.
Если ваша скорость чтения не сильно увеличилась, а понимание снизилось, не расстраивайтесь. Автор приводит много примеров полученных во время преподавания скорочтения. Он пишет, что самые медленные читатели в начале курса, становились самыми быстрыми в конце. От результатов также зависит ваше желание и целеустремлённость. Но одного желания всё-таки мало, как я уже писал для достижения хороших результатов надо заниматься по 2 часа в день. И если вы серьёзно настроены, на освоение навыка скорочтения, читайте каждый день хотя бы по полчаса применяя все методы, изложенные в книге. Чем больше практики вы будете получать, тем быстрее заметите что ваши результаты увеличились.
На момент написания этой рецензии я прошёл одну треть курса, рассчитанного на два месяца. Я и дальше буду продолжать заниматься по самоучителю и надеюсь, что к концу курса добьюсь хороших результатов, и тогда я с 100% уверенностью смогу сказать, что умею быстро читать и понимать прочитанное. Удачи и вам в изучении этого интересного и полезного навыка.

Время — одна из немногих составляющих жизни, которые мы не можем ничем заменить. Все мы имеем одинаковое количество часов и минут в каждом дне, и то, как мы их используем, в значительной степени определяет то, насколько мы успешны в жизни, в чем бы для нас этот успех ни выражался.

«Рассказ — это просто история одного персонажа, который попадает в переделку и пытается из нее выпутаться».

РАБОТА С МАТЕРИАЛАМИ
2. Предварительно просмотреть текст перед началом чтения. Находить признаки, помогающие понять структуру материала, такие как выделенные жирным шрифтом подзаголовки, увеличенные интервалы между абзацами, сигнальные слова («сначала», «затем» и т. п.), вводная и подытоживающая части, вопросы в конце текста. Разбить материал на части. Решить читать его по абзацам? Или по страницам? Этот этап планирования, пожалуй, самый важный из всех.
3. Составить схему запоминания, на ней должно быть количество ответвлений, соответствующее количеству основных разделов.
4. Затем, продвигаясь от одного раздела к другому (полностью прорабатывая каждый, а затем переходя к следующему), выполнять следующие шаги:
б) внимательно прочитать раздел, чтобы хорошо его понять. Попытаться воспроизвести столько информации, сколько сможете. Сумели ли вы вспомнить достаточно? Заполнили ли вы все ответвления, что говорит о том, что вы извлекли нужное количество информации из прочитанного? Если нет, перечитайте раздел заново и снова попытайтесь вспомнить, о чем читали. Повторяйте это до тех пор, пока не достигнете поставленной цели.
5. Выполнять обзор всего прочитанного раздела. Попытаться мысленно обобщить весь материал, воспроизведя в памяти все его составные части, которые изучили, и то, как они формируют единое целое.














Другие издания


