
Хочу на обмен
TibetanFox
- 548 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Кто же такой Толстоевский?
Французский филолог и психоаналитик Пьер Байяр так назвал объединённый образ Толстого и Достоевского. По мнению П. Байяра, не было двух отдельных писателей, Толстого и Достоевского, а был один Толстоевский. А разделили его потом критики. Честно говоря, для меня эта книга стала каким-то бредом. Зачем было выдумывать такую концепцию? Непоятно. Книга мне не понравилась. Я не понимала, как её воспринимать. Что это? До сих пор не понимаю. Автор "свалил в кучу" теорию множественной личности, психоанализ Фрейда, соединил биографии Толстого и Достоевского.
Единственное, что мне понравилось в книге - это анализ персонажей книг писателей с точки зрения психоанализа.
Рекомендовать к прочтению книгу не буду, кому нравятся подобные произведения - читайте.

Байяр продолжает играть в свои литературные игрушки)
Для начала, он берет за аксиому, что не существовало двух писателей, был один - Толстоевский (а разделили их критики позже, ибо не смогли примирить кажущиеся противоречия в произведениях).
Потом он достает из кармана теорию множественных личностей. И утверждает, что явление это встречается гораздо чаще, чем уникальный случай Билли Миллигана)
А потом он поминает Фрейда и применяет метод литературы к психоанализу, на примере произведений того самого Толстоевского)
И сквозь призму персонажей рассматривает в рамках теории множественных личностей все, так сказать, души прекрасные и не очень порывы, как-то: влюбленность, разлюбленность, суицид, убийство, чувство вины, эмпатию и прочие штуки.
Для меня это было отдельной забавой, поскольку Достоевского я, помнится, любила, а Толстого - категорически нет. Так что пройти мимо подобной амбивалентности я никак не могла)
Да, для нечитавших и планирующих к чтению упомянутых авторов - книга полна спойлеров, осторожно))) Я, правда, обнаружила, что изрядно подзабыла сюжеты даже прочитанного, и даже мысль мелькнула - а не перечитать ли? Чем черт не шутит)
Из минусов - несколько неряшливая корректура - попадаются ошибки и рассогласования, в одном месте дочь превратилась в жену, чем ввела меня в некоторый ступор при попытке понять предложение) Ну или там фрейдовское Оно внезапно превратилось в Он и прочие мелочи. А абзац, в котором отходят от авторской фамилии персонажа, вообще, походу, избежал внимания и корректора, и редактора сразу.
В остальном - забавная игрушка получилась. Вот только теорию свою автор несколько не довел до ума, из-за этого впечатление немного смазанное. Но Толстоевский - это ж надо было придумать, а? )))))

Французский филолог и психоаналитик пишет о множественности личности. Материалом (наглядным примером) размышлений становятся произведения Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого, которые в рамках этой работы написаны одним автором — Л.-Ф. Толстоевским. Автором рассмотрены страсть (влюблённость, разлюбленность, поливалентная любовь и поливалентность), разрушение (импульсивное поведение, убийство, самоагрессия, виновность), примирение (самоубийство, Бог, эмпатия, общество). Много отсылок к Фрейду. Немного странно прочиталась одна из мыслей: если вы что-то сделали, то вы в этом не виноваты, потому что скорей всего это были не вы, а какая-то часть вашего я, которая не подвластна суду.

При создании этой книги меня вдохновляла идея Фрейда, согласно которой литература позволяет нам лучше понять свой внутренний мир, а поэтому я считал необходимым не только применять принципы психоанализа или иные психологические методики для толкования сочинений (..)сколько, наоборот, прислушиваться к тому, что эти произведения рассказывают нам о нас самих.

Понятно, что традиционная критика, существующая и поныне, предпочла бы, принимая во внимание биографические нестыковки, разделить фигуру Толстовского надвое и приписать одной авторство "Войны и мира", "Анны Карениной" и "Воскресения", а другой-"Преступления и наказания", "Бесов", "Идиота" и "Братьев Карамазовых".

таким образом великий русский писатель свидетельствует что функция литература состоит не только в точным и подробным отображение нашей жизни но и при правильном прочтение литературных произведений в помощи от жизни обустраивать













