Усатый-полосатый

"Усатый-полосатый" у С. Я. Маршака -это вовсе не про кошку, а про власть и иллюзию контроля.)) Девочка здесь выступает в роли взрослого, который уверен: если что-то сказано строгим голосом, мир обязан подчиниться. ( Тут без улыбок). Кошка же - идеальный объект для такого эксперимента: независимая, равнодушная к правилам и совершенно невпечатлённая воспитательными мерами.))) Юмор стихотворения строится не на проказах животного, а на столкновении ожиданий и реальности. Девочка искренне старается правильно заботиться, руководствуясь тем, что слышала от взрослых, и именно в этом месте возникает тонкая ирония. Маршак очень точно подмечает детскую психологию: желание быть значимой, серьёзной, "как большая", и одновременно полную неспособность контролировать живое существо, которое мыслит иначе.) Кошка в этом тексте - персонаж почти философский. Она не бунтует, не протестует, она просто остаётся собой. И этим мягко, без назиданий разрушает всю систему воспитания, построенную на приказах и шаблонах! В итоге смешно не потому, что кто-то ведёт себя глупо, а потому что ситуация узнаваема до боли: все мы когда-то пытались управлять тем, что не поддаётся управлению. В этом и сила стихотворения -за детской игрой скрывается наблюдение за человеческими ролями. И в этом стихотворении, как и во мн. других, С. Я. Маршак снова делает вид, что пишет "для малышей", но на самом деле предлагает взрослым посмотреть на себя со стороны. ) И делает это легко, остроумно и без морализаторства. Так что делаем вывод: стих про когда контроль -иллюзия, а кошка - философ.))) Всем спасибо!))

Продолжаю разбор детской библиотеки (скоро буду поражать всех тысячным списком прочитанного:) ) Нашлась у нас в глубинах шкафов классическая азбука Маршака, изданная Ониксом в уже далеком 2011. Говорить что-то о Маршаке не буду (оценка ему), а вот на издании остановлюсь отдельно.

Первое - формат. К нему претензий нет, средних размеров книжица, вполне удобная для ребенка.

Второе - верстка. Здесь начинаются вопросы. Я считаю, что азбука для малышей должна располагать одну букву на страницу. Нарисуйте хоть тысячу иллюстраций, но одну отдельную четко видимую букву - вынь, да положь. Здесь же издатель пожадничал что ли, но на странице в основном по две буквы.

Третье - иллюстрации Евгения Соколова. На мой взгляд, обычные. Восторга не вызывают, но вполне узнаваемые, без излишеств. Такие, какие нужны в азбуке - поддерживающие основную цель.

Ну и четвертое - трагедия под названием бумага. Все вышеизложенное предполагает, что книгу можно будет листать, рассматривать, "читать" малышам, но качество бумаги к этому никак не располагает - тонкая, ломкая, мнущаяся, явна не рассчитанная на "близкое" знакомство с детскими пытливыми ручками. Даже не знаю, откуда у нас это издание, и как оно пережило старшего. Есть подозрение, что они просто не встречались:)

На мой взгляд, можно найти куда более качественные тонкие издания азбуки Маршака.