Володар мух

О неимоверной жестокости, детской жестокости. К черту правила, к черту спасение с райского острова, когда можно убивать поначалу свиней, а затем и людей. Как легко можно превратить демократический выбор в жёсткую тиранию.
Как все легко можно перевернуть с ног на голову, конструктивные предложения превратить в пустой звук, подменить цели, устроить поселение вместо поиска выхода с острова, спалить запасы фруктовых деревьев, сломать, сжечь, убить.
Эту книгу необходимо прочитать мальчикам подросткам, показать, что будет, если не быть конструктивным, организованным, дисциплинированным, последовательным и логичным.

Впечатления остались смешанные: были большие ожидания, но они не подтвердились, поэтому после прочтения остался легкий флер разочарования. Но по порядку:

В целом завязка для сюжета мне кажется очень интересной, но вот реализация... немного подкачала. Ожидала бОльшего количество описаний жизни и быта английских мальчишек 6-12 лет, как они все-таки выживали и кем они были до вынужденного появления на острове. Да, это все в общих чертах было, но вопросы все равно остались: откуда у них краска? а нож откуда появился? каких размеров вообще был этот остров? - и т.д., в общем, хотелось больше деталей и уточнений для составления наиболее полной картинки.
События развиваются достаточно медленно и планомерно, а хотелось бы большей динамичности.

Также не хватило фигурирования самого Повелителя мух, в честь которого назван роман. Олицетворяет ли он анархию и безнравственность? Или он говорят что-то о порочности людей, представляет собой мрачную, темную, животную сторону человека? Мне сложно это понять и сделать какой-то вывод. Возможно, если бы эпизодов с ним было больше, то это было бы проще сделать, но увы.

Временами можно проследить параллели между детьми в романе и нашим миром взрослых, они очень схожи меж собой. И то ли взрослые часто себя ведут как дети, то ли дети во всем повторяют взрослых...

В целом, основной посыл книги понятен - не терять человечности даже в нечеловеческих условиях. Да, для холеных английских мальчишек необитаемый остров - настоящий вызов судьбе, но если бы они вели себя иначе, сохранили мораль и милосердие, соблюдали бы правила и требования, некоторых трагичных моментов вполне можно было бы избежать.

Как будущего психолога меня очень интересует то, что станется с мальчиками после всех этих событий... однако об этом мы можем только фантазировать и догадываться.

Таким образом, порекомендовала бы эту книгу для самых разных читателей, здесь достаточного много разных аспектов для размышления.

Наверняка, каждый кто начинает читать какое-либо классическое произведение, опасается что он не поймет его, когда все остальные восхваляют. С "Повелитель мух", у меня наверно произошла такая ситуация. Впервые я начал читать книгу Голдинга в 2016г. Прочитав половину, с мыслью "фигня какая-то", бросил и переключился на что-то другое. Что меня тогда оттолкнуло? Рваное повествование, заигрывание с графоманией, не прописанные персонажи. И вот, спустя три года, я решил перечитать и дочитать. Увы... Все проблемы которые я думал списать, возможно на не то настроение или возраст, у книги остались.

Что не понравилось?
Персонажи. Они все плоские. К ним нет никакого сопереживания. На острове десятки детей, но прописаны на сносном уровне всего трое.

При небольшом объеме книги, почти треть отводится на описание местности острова. При этом описывается все так, что ты не имеешь не малейшего понятия о чем речь.

Основной посыл автора понятен и очень важен, но лично для меня реализация неудовлетворительна.
Как итог: По мне содержание важнее смысла.

Повелитель мух (Вельзевул) - смертельно страшный бог, требующий поклонения и жертв, чтобы задобрить его постоянную алчность, его жажду крови. Представлен в виде поросячьей головы на двустороннем копье. Автор в произведении рассказывает о том, как культ Вельзевула возраждается и затуманивает сознание английских школьников, которые в результате воздушной катастрофы оказались на необитаемом острове.
И главный вопрос.... Почему мальчишки, которые в начале книги были дружелюбными, оказавшись без контроля, превратились в дикарей, которые жаждали кровь, смерти..... Страшно..
✒️Когда боишься кого, ты его ненавишь и все думаешь про него и никак не выбросишь из головы. И даже уж поверишь, что он - ничего, а потом как посмотришь на него - и вроде астмы, аж дышать даже трудно.....
**** Наверное в каждом из нас есть это животное начало, которое рвётся наружу. Главное научиться бороться с тем злом, что несёт в себе человеческая природа

Книгу я купила достаточно давно, очень хотела прочесть. Но в то время я увлекалась антиутопиями и после Оруэлла, поняла, что пока не готова начинать что-то столь масштабное. И вот прошли годы и я решилась на новый рывок ужасов нашей человеческой сути. Сразу отмечу, что произведение сильное, мощное , прорывающие какие-то глубинные страхи. Не зря эта одна из любимых книг Стивена Кинга.Мальчишки. Толпа несмышленых по сути детей, остаётся одна на необитаемом острове. Мне кажется они отразили всю глубину человеческой сущности. Что таит в себе человеческая душа ? Да и есть ли она? За всей нашей цивилизацией стоит животный страх перед себе подобными. Человек, по сути своей животное , наделеное разумом и моралью. Но!!!! Люди живут по принципу стаи. Есть вожак и его племя (это я сейчас беру масштабы всего мира). Слабые жмутся к сильным. Сильные бьются друг против друга и тогда толпа проигравшего переходит на сторону некогда противника. Это простая истина выживания. Выживают сильнейшие и они же ведут за собой "стаю".Но какое же страшное открытие дарует нам , несмышленышам Голдинг... Да...наши дети - отражение своих родителей, воспитателей и социума в котором они находятся. Я вспоминаю свой подростковый возраст, думаю. И вот к чему я пришла. Дети они открыты и чисты , но самое главное их мораль и нравственность ещё не отполированы обществом ! И они страшны своей импровизацией в методах "выживания" друг с другом. Уже с детства появляются лидеры и те, кто за ними идёт...
А ведь всё, что мы взрослые говорим, а главное делаем как эхо наших шагов , звучит в душах наших детей. Я верю в силу мысли, прогресса , милосердия в конце концов и я надеюсь, что своим детям я дам самое лучшее , что есть во мне.Я верю , что наше общество развивает своё сострадание и духовность. Я оптимист. Но я боюсь такого общества, где каждый дикий хищник

«Повелитель мух» Ульям Голдинг
Как ни крути, антиутопия – тяжелый жанр. Я переживала, волновалась и местами хотела просто положить книгу. После прочтения остается неприятный осадок… Но роман мне понравился, автор так ловко играет со словами и нашими чувствами. Я с уверенностью могу сказать, что была на необитаемом острове в компании школьников.
Оценка: 4/5
Любимый герой: Ральф

• Это история о мальчиках попавших на необетаемый остров и потерявших связь с цивилизацией (во всех смыслах). Все будучи детьми мечтали остаться без взрослых, без глупых правил и запретов, а если еще рядом океан и джунгли… И вот, желание мальчиков исполнилось, но они как-то не обрадовались (почти). Нужно отметить, что взрослые в этой ситуации вели бы себя еще хуже.
• На протяжении всей книги меня просто раздражал один из героев – Джек. Раздражал, потому что он был символом того дикого, что есть в каждом из нас.
• Чему научила меня книга?

• Все, что описано в романе страшно, действительно страшно. А как бы вы себя повели оказавшись на необитаемом острове, боюсь, что точно также.
• Книга совсем не для детей.