
Моя домашняя библиотека - книги для детей
Egery
- 1 210 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
ЖАНР: воспитание через порицание, один против всех
О ЧЁМ: парень помог незнакомой старушке, чем вызвал огромное удивление у друзей.
ПОНРАВИЛОСЬ: поступок и невозмутимость главного героя. Прямо в тексте об этом не говорится, но мне кажется, что пацану было всё равно что о нём подумают.
РАЗОЧАРОВАЛО: Осеева пишет поучительные (скорее нравоучительные) книги, где разбирается хорошие и плохие поступки. Множество минирассказов читал ещё в школе и уже тогда они мне не нравились. Недавно запоем стал читать сборник рассказов, чтобы понять в чём дело и кажется я понял. Мерзкий мир. Дело в том, что в любом рассказе Осеевой герой живёт в мерзком мире, где главенствует зло и не понимание. Ценой невероятных усилий главный герой (или героиня) поступает хорошо. Вот в данном рассказе парень совершил обычный поступок, но встретил непонимание среди близких друзей. Тут напрашивается два вывода: либо парень тот ещё гад и никогда подобным образом не поступал, чем и вызвал удивление компании, или в Мире Осеевой подобным образом вообще нельзя поступать и парень обречён быть изгоем. Удивляются (причём не единожды) не прохожие, не чужие, а близкие друзья и значит такого он никогда не делал...
Чтобы было понятно о чём я говорю сравните этот маленький рассказ и повесть "Тимур и его команда" где пацаны помогали одиноким старушкам. Всем в повести было понятно и близко поступки тимуровцев. Даже мне были понятны и близки хотя я жил в другое время. А тут удивление и вопросы.
Недосказанность. Ещё одна особенность произведений Осеевой, которую я просто ненавижу - недосказанность. В самый кульминационный момент (в этом рассказе - это объяснение героя) рассказ заканчивается. Типа победил всех и всех выше на целую голову... а вот и нет. Мне не хватило реакции друзей, когда они поняли, что сделал парень. Это прояснит ситуацию и покажет с кем дружит парень (скажи кто твой друг и я скажу кто ты) Удивились, посмеялись или похвалили и устыдились. Не люблю недосказанности.
Это не просто старушка, а случай, который выбивается из обыденных вещей, а как хочется чтобы хорошие поступки воспринимались обыденно и даже не замечались. У меня есть друг, которому я до сих пор не могу объяснить почему нельзя оставлять свои вещи без присмотра. Он не понимает, что значит воровать. Вот словом вообще. "Зачем?" и всё. Самое интересное, что с его простотой его ни разу не обокрали и даже не облапошили. Был случай, но он считает, что это люди ошиблись и взяли по ошибке не своё. Просто не понимает другое объяснение, потому что сам очень честный и добрый.
КОМУ ХОЧЕТСЯ ПОСОВЕТОВАТЬ: кто никогда никому не помогал просто так.

ЖАНР: меняй, меняй, да меру знай; старая сказка на новый лад (Лиса со скалочкой)
О ЧЁМ: у девочки был петух, сменяла её на курочку. Не смотря на то, что курочка была выгоднее петуха (несла яйца), сменяла его на утку. Утка добавила развлечения на водоёме. Накупавшись девчушка разоткравеничалась с собакой, а этот друг человека оказался разумным и слинял от любвеобильной хозяйки.
ПОНРАВИЛОСЬ: сюжетно, но не идейно сказка повторяет историю с хитрой лисой. Если у лисы речь идёт о необходимости вовремя остановиться, то тут Осеева намекает на необходимость дружбой дорожить. Посыл автора очень хороший, но на сколько криво и лживо про это рассказано.
РАЗОЧАРОВАЛО:
Верность для девчонок. Неоднократно слышал пересказ этой сказки от взрослых мужчин, которые вкладывали совсем иной смысл, чем положено в детской сказке. Вот будешь так же мужчин менять и закончишь как в сказке.
Вот так трансформируются детские сказки в умах властных мужчин. Идея то верная (не будешь верна, останешься одна), но в сказке девочка ценит своих животных и радуется им. Если уж на то пошло, то единовременно она заботится только об одном питомце. Вот дочь моя, пытаясь разрешить проблему девочки решила взять всех питомцев сразу и я её понимаю, ведь животные все разные и интересные (очень любит животных и с людьми общительна).
Безвольность животных. Все животные когда их меняют принимают такое стечение обстоятельств. Не ругаются и не требуют оставить себя. Даже про хорошее не говорят, уговаривая девочку не отдавать чужим. Ничего не делают, а смиренно соглашаются.
Безвольные друзья - это само по себе плохо, а если ничего не пытаются изменить, то это показатель низкой заинтересованности. Если вернуться к сказке, то ведь каждый питомец мог бороться за дружбу. Дружба - это обоюдное соглашение двух сторон, а не ответственность одного, как пытается убедить автор. Поступок щенка вообще гадкий и с такой собакой я бы не хотел дружить
Не пристыдил хозяйку, не попытался переубедить или разузнать причины и показать другие варианты, а трусливо свалил. Если брать дружбу то это вечно обижающийся и молчаливый "друг", а ведь общение - это залог хорошей дружбы и взаимопонимание. А тут что произошло - предательство, причём не со стороны девочки.
Не будь откровенной. Моя дочь заметила, что в сказке говорится о глупости девочки. Девочка всё рассказала собаке и потому она убежала. Мне не один вечер пришлось разъяснять сюжет сказки и рассказывать, что такое открытость и кому можно рассказывать правду. По сказке девочка доверилась собаке и была покинута (такую идею заметила дочь) Если бы она не рассказала о предыдущих сделках, то собака бы не убежала. Скрывай своё прошлое и не будешь одна - идея Осеевой. А ведь открытость и правда залог хороших отношений и дружбы. Какие же гадкие мысли несут эти сказки...
КОМУ ХОЧЕТСЯ ПОСОВЕТОВАТЬ: кто не умеет дружить и дружбой дорожить. Только им эту гадость и читать.

ЖАНР: ужастик о покоряющем разум головном уборе, трешовое продолжение сказки "Зайка-хваста"
О ЧЁМ: помните сказку про хвастливого зайца. Так вот Осеева придумала ужасающее продолжение. Из зайчишки хвастунишки сделали шапку и эта шапка стала обладать магическими свойствами, любой кто её одевал начинал "задирать нос". Как любой магический артефакт эта шапка до сих пор ждёт кем повелевать.
РАЗОЧАРОВАЛО:
Жестокое продолжение. Сказку про хвастливого зайца знают все. Мне особенно нравится версия, где зайца пристыжает ворона, а потом оказывается, что он не просто хвастался, а выручил пернатую. Именно в этой версии сказка красиво и педагогично передаёт мысль, что хвастать не хорошо. Так вот тут та же мысль, но на сколько жестоко и страшно передана. Во первых ушастик погибает (первое что сказала дочь после прочтения "Зайку жалко", хотя гибель его была в самом начале)
Перекладывание ответственности. Любой кто шапку одевает начинает унижать и принижать окружающих. Освобождение от головного убора происходит случайно. Никто по собственной воле не может понять, что делает что-то плохое. Ушанка полностью подчиняет. Треш какой-то! А самое страшное, что это крайне удобно для юного шалуна скинуть всю вину на головной убор. Это не я - это шапка. Воспитание происходит только с осознанием ошибок своего поведения, через не принятия подобного от окружающих. Походу Осеева думает по другому. Важное тут принять мысль "я был не прав и должен измениться" (не извиняйся, изменяйся) А тут виноваты звёзды....
КОМУ ХОЧЕТСЯ ПОСОВЕТОВАТЬ: зомби в заячьей шапке.

— Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.