Записки институтки. Честный рассказ о самой себе

Небольшая, но очень теплая книга. Очень короткие главы, очень быстрое и неравномерное повествование (подробно описывается только первое полугодие, затем только праздники, события и экзамены), милые и приятные персонажи. Им хочется сопереживать, уважать за смелость и чуткость.

Описания, на удивления, атмосферны, хотя их немного и автор не пускается в длинные рассуждения. Вся картинка представляется очень живой и искренней. Исключение — предпоследние главы, когда милая и спокойная книга решает нагнать драмы и убивает одну из девочек. Мне этот поворот показался очень неожиданным и слегка испортил впечатление, потому что смысл его так и остался не слишком понятным. В данном эпизоде стремительность и фрагментарность повествования мешает восприятию, потому что становится сложно осознать, что и почему вообще произошло.

Зато сцены с экзаменами прекрасны. Запомнились также образы учителей, насколько они разные, и насколько точно с помощью нескольких деталей автору удается дать им характеристику и передать отношение к ним воспитанниц.

Очень рекомендую. Да, книга рассчитана на детей, да, слегка сентиментальна — но очень уж теплая история, которая заслуживает, чтобы провести с ней несколько часов уютным зимним вечером.

Долго я ходила вокруг этой книги, а тут зашла в библиотеку и стоит она именно в этом издании. Насколько красивое оформление! Настоящая девичья книга. Приятный шрифт, плотные лист, по бокам листов какие-то цветочки-вензелечки, даже закладка-ленточка есть. Она мне напомнила девичью анкету, которые были очень популярны в моём детстве.
Сама же история оказалась очень наивной, трепетной, нежной и безумно грустной.
Считается, что в молодости трава была зеленее, а небо голубее. А детство-это какая-то особая пора, которую со временем воспринимаешь несколько идеализированно. Поэтому мне не показалась история не приторной, не слащавой; она пропитана ностальгией. Когда события остаются далеко в прошлом из них стирается и забывается все плохое, что могло когда-то быть. Книга выдержана в духе того времени с поправками на менталитет юных барышень. Лидия Алексеевна сама была воспитанницей женского института и значительную часть материала взяла из личного опыта. Она писала о том, через что прошла сама.
История написана от имени маленькой девочки Лиды, которая попадает в учебное заведение для девочек. Здесь её ждет знакомство с новыми подругами, первые переживания, волнения, ссоры. Все мы знаем, что женский коллектив (даже если он еще столь юный) далеко не сахар. Здесь тебе и зависти и козни и детские проказы. Каждый из нас проходил через подобное, но дома нас ждали родители, а её мама и брат далеко - на хуторе в Украине. Поэтому она часто грустит и тоскует. И, наверное, поэтому она так тянется к Нине, чей отец тоже далеко и не навещает дочь.
Центральную часть истории занимает дружба Лиды и Нины. И в целом эта книга скорее о большой детской, первой серьезной дружбе, которую не забываешь, даже по прошествии лет
Нина, как её батюшка называл "чужестраночка", действительно несколько не вписывается в круг своих сверстниц. Она кажется более взрослой, мудрой

Давно мечтал узнать внутреннюю кухню дореволюционных учебных заведений. С этой книгой моя мечта сбылась. Автор от лица воспитанницы Люды Власовской описывает всё в мельчайших подробностях (само поступление, процесс учёбы, взамоотоношения с другими девочками, дружбу, ссоры, утрату и радости от простых мелочей). Читаешь книгу и думаешь как же всё просто было тогда. Учителя были человечней, дружба - настоящей, любовь - искренней, а, утрата - невосполнимой. Высказывание "школьные годы чудесные" идеально подходят этой книге. Очень хотелось бы встретить подобную книгу, но с мальчиками-лицеистами Надеюсь что такая существует.

Жаль, что эта книга не попалась мне в руки, когда мне было лет 12-15. Я была бы от нее в восторге. Книга повествует о Люде Власовской, которая вынуждена расстаться с родными и уехать из своей родной страны в далекий Петербург для того, чтобы получить надлежащие знания. Девочка поступает в институт благородных девиц, где ей предстоит учиться не только грамоте, но и научиться взаимодействовать с другими девочками и учителями. Казалось бы, что может произойти в течение одного года в школе для девочек? Скучная и однообразная жизнь. Но для Лидии этот год будет насыщен встречами и расставаниями, смехом и слезами, мечтами и разочарованием, о которых она потом будет вспоминать с улыбкой на устах и со слезами на глазах.
Очень трогательная история. В своей повести Лидия Чарская задевает все струны души. Особенно трогают моменты расставания девочки с мамой и своей лучшей подругой. Некоторые моменты настолько душераздирающие, что сложно удержать слезы.

Помню, как после обличительных статей глубоко уважаемого мной Чуковского, я в своё время так сильно устыдилась из-за своей детской привязанности к книгам Чарской, что не хотела к ней больше прикасаться. Как же так, столь любимая книжка о жизни девочек в институте благородных девиц не должна была никого оскорбить, она не то что не соответствовала канонам классической девичьей литературы - она некоторые книги этой категории превосходила.

Потом уже я узнала и о принижении Чарской в литературных кругах, и о советской цензуре, и о буквально вычеркивании одной из самых популярных писательниц того времени из истории. Очень больно осознавать, что если бы не это самое стирание, те же Записки стали бы частью русского литературного канона, точно так же как Маленькие женщины - американского. За что только не нападали на эту книгу - за сентиментальность, неправдоподобность и вычурность (помимо религиозных и политических аспектов конечно). Но извините пожалуйста, меня прямо передергивает от этих обвинений. Сколько бы я ни читала самых известных зарубежных детских книжек того времени - Поллианна, Маленькие женщины, Таинственный сад - во всех них порой виден такой перегиб с морализаторством, религиозностью и показательным хеппи эндом, что Записки просто рядом не стояли. Почему я не могу увидеть в них этой наигранности? Почему мне так интересно наконец увидеть, как жили девочки, школьницы, в то время в Российской империи, а не где-то далеко за океаном. Я всегда любила все эти истории про школы-интернаты, где можно было увидеть множество отношений между детьми, а тут ещё и родной сеттинг соизволил вырасти из ниоткуда. Я так же не вижу никакой романтизации данных заведений - выписаны и жестокие преподаватели, и суровые порядки, и несправедливость со стороны детей и взрослых. Ну как тут можно это не любить, в русском каноне и так мало книг для детей, а особенно для девочек, что ничем, кроме неприязни ко всему чисто феминному я эти все "литературные" нападки объяснить не могу.

И вот именно в Записках присутствует эта сладкая горечь, эта неизбежность трагедии и конца детства. Именно здесь очень трогательно описана именно девичья дружба, так запавшая мне в душу. Уверена, в Нину Джаваха были влюблены многие дети, запоем читавшие книги Чарской, а взрослые серьезные литераторы только качали головой и не понимали, как это можно так проникнуться историей двух девочек, живущих в далеко не идеальном, но уже таком родном институте. Это так сильно напоминает историю публикации Маленьких женщин, что плакать хочется. А эта книга лучше. Просто вот лучше, и вы меня не переубедите.

Иногда наплывает ностальгия по детству, пронизанному беззаботностью, шалостями, мечтами особого порядка. И остается читать детские книги, перечитывать любимые истории, врезавшиеся в память в деталях.
Я помню, как в 4 классе впервые прочитала повесть Чарской «Записки маленькой гимназистки». И уже тогда я думала, что живу не в свою эпоху. Я мечтала жить в пансионе в окружении девочек, стремиться к высокому служению.
Недавние прогулки вокруг Смольного (где когда-то был первый в России институт благородных девиц) побудили взяться за очередную повесть бывшей институтки.
Под шикарно оформленной, подобно девичьему альбому, обложкой история первого года учебы простой девочки Люды. Она выросла на украинском хуторе. Природа, любовь домашних сделали ее свободолюбивой, эмоциональной, добродушной девочкой. Но смерть отца-героя побудила поехать учиться в столицу ради достойного будущего.
Описанный быт, порядки и нравы окружающих – своеобразный портрет эпохи Александра III. Чувствительность, искренность, преданность дружбе, воля и целеустремленность – уроки, которые получила героиня. Она только ступает на путь взросления, но итог будет грандиозным.
Вообще Институт в нашей истории – это что-то невероятное, отдельный космос. Столько воспоминаний выпускниц сохранилось. По ним можно восстановит детали, проследить историю этого явления и отдельных личностей, некоторые из них сыграли огромную роль в нашей стране.
Как и все дети, ученицы любят порезвиться, пошалить, посмеяться, послушать истории, напридумывать секретов, полакомиться вкусностями, пофантазировать. Ведь детство – лучшая пора жизни. Но институтские стены ограничивают эти естественные порывы, воспитывая благоразумных и порядочных, боголюбивых и богобоязненных, образованных барышень. Они знают цену всем радостям в жизни. Они умеют дружить по-настоящему. А главное – они с любовью вспоминают светлую институтскую дружбу. И это самое главное!

Читала Чарскую еще в детстве, Княжну Джаваха...
Кто ж знал, что они связаны...
Ну лладно о плохом сначала не будем!
Год из жизни Институтки Люды полон надежд, слез, дружбы и предательства, переживаний и новых интересных событий!
Ей тяжело расстаться с мамой и младшим братиком, переехать из теплой Украины в Петербург, но сколько же она узнает нового, сколько прекрасных событий проживет за этот длинный год, заведет настоящую подругу с первых страниц. Ярким событием было посещение института царской семьей и новый год)
Почти рыдала в конце книги, до последнего я надеялась на лучший исход((( Но спойлерить не буду
Потрясающая детская книга!

Хорошая детская книжка, трогательная и на 100% девчачья ) Лидия Чарская пишет легко и интересно, тонко переплетая с православной верой, которая твердой опорой стоит в жизни девочки.

Людочка уезжает учиться от мамы и маленького братишки в институт в Санкт Петербург. Новый порядок жизнь, новые подружки и учителя. И целый учебный год не видя родных людей.

Мне очень жалко было подружку Люды - княжну Нину Джаваху. С таким слабым здоровьем отправлять дочку в Санкт Петербург, с его сырым климатом, было совсем не умно, но видимо в то время не придавали этому значения.

Вообще, очень интересно сравнивать современное обучение и того времени. А девчонки они всегда остаются девчонками, в любое столетие )

"Записки институтки" это продолжение замечательной повести "Княжна Джаваха". Собственно начало этой книги повторяет конец предыдущей с момента появления Люды Влассовской в институте, и мы читаем ту же историю, немного дополненную и рассказанную уже самой Людой. Читать про жизнь институток конечно интересно, но меня абсолютно поразил момент посещения института царской четой. Любовь к Царю и Отечеству это конечно хорошо, но:

От этого эпизода я что-то до сих пор не могу отойти, ладно платок, это все понятно, но мало того, что государь-император собирался закурить в присутствии институток, так он ещё и самым маленьким воспитанницам папиросы раздал???? Ээээ...замечательный сувенир на память от царя-батюшки (царя не называли, но по всей видимости речь шла об императоре Александре III) хотя может я что-то не понимаю, и это папиросы самого государя в те времена для воспитанниц были высочайшим знаком отличия???
Но если без шуток, это книга прекрасна! Насколько она прекрасна, настолько же она печальна. Я пишу рецензию, а по моим щекам катятся слёзы (что со мной случается не часто). Почему авторы так безжалостны к своим героям??? Ладно им не жалко читателей, но разве не жалко тех персонажей, которых они сами и создали, в которых вдохнули жизнь, дали им имя, характер, семью, друзей, заставляли любить и страдать, а потом так ужасно с ними поступить??? Чудесная маленькая княжна Нина Джаваха и её бедный папа... Это самая пронзительная повесть, которую я вообще когда-либо читала....