
Ваша оценкаРецензии
Ulianka0210 сентября 2017 г.Трогательная история
Читать далееЭту книгу я получила в подарок на свой 25 день рождения. Казалось бы, книга детская, но из тех самых книг, что заставят увлечься любого взрослого.
Это произведение тронуло меня до глубины души. Дружба маленьких институток, такая крепкая, настоящая, выносящая все невзгоды.
Очень понравился характер княжны и её помощь Люде, которая чувствовла себя такой одинокой.
Книга пробуждает чувство ностальгии о своём детстве, о школе и подругах, с которыми давно потеряна связь. О той самой сильной на свете, детской любви к маме, которая не знает преград.
Именно поэтому книга так задевает глубокие струны души, ведь каждый взрослый, иногда, хочет снова почувствовать себя ребёнком.5491
NadenkaYushkevich27 января 2017 г.Читать далееЕсть один спойлер
Начала читать эту книгу несколько месяцев назад, не понравилось. Однако однажды я все-таки ее осилила.
Всегда любила книги о подростках, эта повесть - о них же, а точнее, о юных воспитанницах Института благородных девиц. Скажу сказу, сюжет, "приключения" тут так себе, и особо никто симпатии не вызывает - разве что княжна Джаваха, да и то, возможно, потому, что она умирает, а, как правило, всегда испытываешь сочувствие к таким персонажам. Ценность произведения в том, что оно описывает быт и нравы учебного заведения, название которого и сейчас используется в качестве нарицательного.
Итак, главная героиня - слезоточивая, впечатлительная и ранимая Люда Влассовская попадает в Институт. Ей вроде как не хочется, но вроде и надо. Там она практически сразу подружилась с Ниной Джавахой, которая родом из Кавказа и тоже тоскует по родным местам. В коллектив Люда вливается достаточно легко. Развлечениями здесь считаются:
ночью сходить в церковь и посмотреть на привидение;
подгововить сторожа купить сладостей;
создать себе кумира из какой-нибудь девочки-старшеклассницы, а потом все оставшееся время учебы всячески к ней подлизываться;
поститься и получать от этого, как и от религиозности вообще, удовольствие.
А вдруг оттолкнет перед Святой чашей? - думала каждая из нас. - Или рот закроется и не даст возможности проговорить своего имени духовнику?Вот приблизительно такие мысли вертелись в стриженных головах институток во время великого поста. В целом же девочки показаны целомудренными и довольно скромными.
Что касается Нины Джавахи, которая - одна из всех персонажей - вызвала у меня какую-то толику сочувствия, то странно, что о ее болезни не сообщило институтское начальство ее же семье. Она болела несколько месяцев, а отец вернулся приехал только после ее смерти. Бедная девочка мечтала вернуться домой, но он, грубо говоря, "прикопал" ее останки в каком-то монастыре, хотя было бы справедливо вернуть ее прах на родину. Мне кажется, это несправедливо, и, возможно, ее отец не так уж ее и любил.5281
buldakowoleg15 апреля 2016 г.Читать далееПосле маньяков, "Познай свою тёмную сущность, Патрик!" и гор трупов на контрасте здорово читать про mesdamочек, душек и жизнь воспитанниц Павловского института благородных девиц. Мне кажется, произведение можно тематически сопоставлять с повестью Л. Н. Толстого "Детство" - есть пересекающиеся явления. Удивительно обучение раньше выглядело)
Финал мощно-просветляющий: вот вам с одной стороны экзамены, а с другой - болезнь человека, выпавшего из "такта" учёбы, лучшей подруги, взаимоотношения с которой проверены.
Возможно, кому-то может показаться слишком наивным и событий экстремальных не происходит, тем не менее, эмоциональность и трогательность, на мой взгляд, присутствуетПАМЯТИ НИНЫ ДЖАВАХА.
Всему внимая чутким ухом,
— Так недоступна! Так нежна! —
Она была лицом и духом
Во всем джигитка и княжна.
Ей все казались странно-грубы:
Скрывая взор в тени углов,
Она без слов кривила губы
И ночью плакала без слов.
Бледнея гасли в небе зори,
Темнел огромный дортуар;
Ей снилось розовое Гори
В тени развесистых чинар…
30
Ах, не растет маслины ветка
Вдали от склона, где цвела!
И вот весной раскрылась клетка,
Метнулись в небо два крыла.
Как восковые — ручки, лобик,
На бледном личике — вопрос.
Тонул нарядно-белый гробик
В волнах душистых тубероз.
Умолкло сердце, что боролось…
Вокруг лампады, образа…
А был красив гортанный голос!
А были пламенны глаза!
Смерть окончанье — лишь рассказа,
За гробом радость глубока.
Да будет девочке с Кавказа
Земля холодная легка!
Порвалась тоненькая нитка,
Испепелив, угас пожар…
Спи с миром, пленница-джигитка,
Спи с миром, крошка-сазандар.
31
Как наши радости убоги
Душе, что мукой зажжена!
О да, тебя любили боги,
Светло-надменная княжна!
Москва, Рождество 1909 г.5211
FishkinaI16 марта 2016 г.Читать далее«Записки институтки» Лидии Чарской – это дневник Люды Влассовской, пансионерки Павловского женского института. Описание жизни и порядков в пансионе глазами маленькой девочки. Честно говоря, про порядки в пансионе написано не очень много, единственно, подробно описаны экзамены и посещение императорской семьёй. Основное внимание отводится отношениям между младшими девочками, которые все такие разные и отношениям младших девочек к старшим, даже не отношение, а обожание. От одной из героинь – княжны Джавахи ждала чего-то большего, а она оказалась просто маленькой надменной колючкой. Да и вообще, после восторженных отзывов о произведениях Чарской ждала чего-то большего, ну какого-то реального описания жизни пансионерок, а не «уси-пуси-охи-вздохи». Может для девочек 8-10 лет это и будет интересно, но читать Чарскую ещё, желание не возникает.
5197
Nato4ka77713 сентября 2015 г.Это была первая книга Лидии Чарской, которую мне довелось прочитать. Она меня очаровала(Лидия Чарская, конечно)
Книгу покупала бумажную, это было давно, других книг Чарской в продаже не было. Слушала Аудиокниги и потом скачала несколько книг для чтения, которые были в свободном доступе.
Считаю этого автора необходимым для чтения подрастающими девочками наряду с другими подростковыми книгами. В книгах Лидии Чарской и воспитание чувств, и история России, они добрые и какие-то теплые5170
Anonymous13 августа 2014 г.Читать далееНеплохая книга. Немного по-детски наивная, но это уж закон жанра. Зато это погружение в мирок, где мы ещё не были, в святая святых - институт благородных девиц изнутри.
Удивляет такое обилие православия. Я против ничего не имею, наоборот, это культура моей страны. Но как странно видеть, что девочки одновременно учат французский и немецкий, поощряемы говорить на них, избегая русского, но в то же время полностью погружены в такое русское дальше некуда православие.
Ещё нелепо подобострастие перед царём. Да что ты, отец родной. Но это потому что до сих пор это в каждой поджилочке русского человека, это из нас не вытравишь, поэтому остаётся только тупо злиться.
Уже сколько раз встречалась тема гомосексуализма в закрытых учреждениях для мальчиков. Но не та же самая ли тема, когда девочки выбирают себе "душечку" из старших и начинают доказывать свою к ней любовь. Насколько это невинно? По-моему проявление всё той же сексуальной энергии у подростков, хоть и не в откровенной телесной форме.5164
Fierce_Space2 сентября 2025 г.Книга, которая гладила меня по волосам...
Читать далееМеня вообще тяжело пробить на слёзы книжным произведением. И я не могу не восхититься мастерством автора, который смог сделать это всего за какие-то 270 страниц! Такая небольшая повесть, а я готова говорить о ней вечно.
Для меня открылась целая новая тема: Институты благородных девиц в Российской империи. Стыдно признаться, я почти не думала о них до этой книги. Позже, конечно, я читала, что находиться там было порой ужасно , но автор, основываясь на своих собственных записях , почти не акцентирует на этом внимание. Возможно, тут есть чуток романтизации , но какая же это светлая книга! Она меня прямо размягчила, пока я её читала.
У меня не было в детстве таких тёплых отношений с мамой, как у Люды, и не было такой преданной подруги, как Нина Джаваха . От этого я испытала странную смесь лёгкой грусти и умиления — что хотя бы через книгу мне удалось прикоснуться к этим чувствам и почувствовать их.
Когда книга закончилась, я поняла, что мне её прям не хватило! Я бы ещё читала и читала. Благо, у Лидии Чарской много произведений на эту тему . Я открыла для себя прекрасного автора, а от её собственной биографии вообще была в шоке... но это уже совсем другая история.
И ещё меня дико умиляли эти слова типа "Дуся", "голубка" и т.д. — в этом есть какая-то невероятная непосредственность и детская искренность, которая сейчас почти потеряна.4160
UlyanaShilovaMischenko28 сентября 2023 г.Читать далееМешок вкусных деревенских коржиков и пакетик малиновой смоквы, при виде которых горько плачется. Ограниченные средства не позволяли матери навестить...⠀⠀
Потянулись бесконечные, милые, родные поля близкой сердцу Украины. День солнечный улыбался голубым небом, прощаясь...⠀⠀
В Павловский институт очень желанны дети героев, достойные своих отцов, и ... неподходящие к торжественно-строгой обстановке. Хохлушка, с глазами хохлацкими и волосами цыганки...⠀⠀- боишься быть осмеянной чужими девочками⠀⠀
- система поощрений и наказаний⠀⠀
- веселее и радостнее, когда поёшь родные домашние песни⠀⠀
- режим дня и организованность⠀⠀
■ издевательство старших, проводя зубной щёткой по оголенным спинам моющихся⠀⠀
■ получасовое чтение молитв и глав Евангелия на своём языке перед завтраком⠀⠀
■ сотрудники не избалованны вежливым обращением⠀⠀
■ выдавали старое платье выпустившихся или исключённых⠀⠀
■ присваивался номер на всё время института⠀⠀- давать гостинцы или прослыть "жадиной"⠀⠀
■ обожание старших "душек" младшими и поклонение им, ревность к милой сладкой подружке⠀⠀
■ обеды были из ряда вон плохи (котлеты из чечевицы или с бобами)⠀⠀
⠀⠀
Интересные СЛОВА:⠀⠀
" синявки, дортуар, переулок в другом значении, медамочки, гардеробша, силюльки, сливки, парфетки, мовешки, тезоименитство, седьмушки, война Алой и Белой розы, кляксапир.⠀
⠀
+нежные названия маменьки: "серденько моё, ясочка, гарная мамуся"; почему-то нелепы и непочтительны для классной дамы⠀⠀
■ обиды, нанесённые детскому сердечному порыву⠀⠀- добрая и ласковая мама внимательно слушает свою дочку и любовно приглаживает косички⠀⠀
- счастливые семьи кратким свиданием⠀⠀
- жажда срывать маску таинственности со всего интересного⠀⠀
■ растравление причитаниями глубоко возмущённую душу, стараясь задеть самые чувствительные стороны ⠀⠀
■ глаза-то одни, а подруг много... "триумвират"⠀⠀
■ злоупотребление дружбой: командование, заставляла оказывать услуги, подняла на подругу гонение⠀⠀- боготворили батюшку: поверяли детские невзгоды, чистосердечно каялись в шалостях, просили совета или заступничества⠀⠀
■ лекарство из касторки в горьковатом портвейне⠀⠀- имя на "красной" доске⠀⠀
+выражение искренней признательности сердечек для "Фрейлейн"⠀⠀
⠀⠀
ОПИСАНИЕ:⠀⠀
красивой и богатой институтской церкви и религиозного чувства, тайный пузырёк горячего кофе, дежурства в приёме близких, цветка из письма с клумбы матери, любимая игра института-гадание на хороший ответ, золочёная рождественская Ёлка, пластичный ловкий и живой танец Южного народа, громкий густой удар колокола, приезд Государыни с простой и ободряющей улыбкой, деление на "память" шёлкового платка Государя-великого Отца великого народа, новая духовная красота, институтский запах подсолнечного масла и сушёных грибов, букетик полузавядших в дороге ландышей с милой стороны, сон о полёте Нины, экскурсии по Зимнему дворцу и Эрмитажу, вера в помощь иконки с Валаама, из румяного украинского яблочка превратиться в хилую и бледную.⠀⠀
⠀⠀
■ слизать языком кляксу⠀⠀
■ чай только для кавалеров гостиной начальства на балах, приезжающих по "наряду", кузенов старших⠀⠀
■ условные два тура с одним и тем же кавалером, когда отводить на место под руку строго воспрещалось и тем более разговаривать ⠀⠀
+украшения-награждения, как знак отличия за хорошее поведение и успехи, в виде белого и синего шнурков⠀⠀- приятное сознание, когда знаешь, что ты в числе первых и хочешь обрадовать родителей высоким 12м баллом⠀⠀
■ институтская форма безобразила воспитанниц⠀⠀- торжественный обет вечной дружбы⠀⠀
- совместное празднование с детьми преподавателей и традиции ряженых⠀⠀
■ несчастный старик мог из-за шалости потерять насиженное казённое скромное место и пустить по миру семью, проказы исподтишка⠀⠀- чтение поучительных книжек, где добродетель торжествует, а порок наказывается⠀⠀
- желание сделаться доброй и хорошей девочкой, прилежно учиться, помогать маме, не сердиться по пустякам⠀
+попечение над слабыми в период экзаменов, чтобы экзаменаторы не услышали про то, что" Ной был сын Моисея и провёл три ночи во чреве кита"⠀- добросовестно готовились к экзаменам, так как стыдно провалиться на "родимых" предметах⠀
■ 4 дня маленькая покойница стояла в ожидании приезда отца, с проступившими на лице тёмными пятнами⠀- получение лучшими ученицами высших наград из державных рук Государыни по прошествии 7 лет института (наградные книги, аттестаты и Евангелие с молитвенником)⠀
⠀
#ЛюдаВлассовская⠀
Роскошь, как чехлы на спинках кроватей, драпировки и трюмо допускались только в дортуаре старшеклассниц из сорока девочек.⠀
⠀- каждое утро дежурные осматривали провизию с целью приучиться исподволь к роли будущих хозяек⠀
- манера преподавания с шутками и прибаутками, смехом и остротами. Говорил о самых скучных вещах с самой подкупающей весёлостью.⠀
+старшеклассники всё лето совершенствовались в языках, изучали церковное пение на клиросе⠀
⠀
Воздушные создания, питающиеся лунным светом и запахом фиалок( на обед котлеты с горошком и миндальное пирожное).⠀
Имеешь ли ты право больше всех на дружбу? Досадно и неприятно, когда говоришь и ходишь с другими...⠀
Разве сны зависят от воли человека?⠀
⠀
■ плакать громче,чтобы хорошенько от слёз разболеться⠀- обожание всего, что касается Родины⠀
■ чай, отдающий мочалой⠀- пение о знойном лете и душистых полевых цветах,трели жаворонка в позднебесной выси⠀
- хорошая девушка должна избегать дурных⠀
■ вырванные судьбой из-под родных кровель с самого раннего детства⠀
⠀
Ничего тайного не может быть на земле. Есть таинство, а не тайны( таинство обрядов и таинства смерти).⠀
⠀
■ в учебных заведениях России мало уделяют внимание светскому воспитанию⠀- самая сильная клятва в институте- трижды божиться на церковной паперти⠀
- в 17 лет надо уметь рассуждать⠀
+в праздники для украшения доставляли из придворных теплиц пальмы и фикусы⠀
■ чтобы быть красивой, надо страдать⠀
⠀
Чтобы не ждало нас за этой каменной ограды, отделившей нас от целого мира, разве не хватит у нас силы, молодости и воли выйти победительницами всех препятствий жизни?⠀- заботливые руки, не забывшии ни одной мелочи для приёма гостя⠀
■ чтобы быть знатным и богатым, не надо быть учёным,жить на свете, чтобы радовать других и себя, заставлять чернеть других от зависти⠀- нет на свете порока хуже лжи. Ложь-начало всякого зла.⠀
■ слово "не могу" выдумали беспомощные люди⠀
■ любоваться пожаром-любоваться несчастьем ближнего⠀
+одно сознание того, что можешь принести пользу страдающему человеку, уже есть великая награда⠀- по произведениям автора писали сочинения,девочки обожали творчество,в библиотеках книги были нарасхват⠀
- душевные тайные грёзы, заповедный край чувств⠀
+приём контрастов,: богатство и бедность, возвышенно прекрасное и уродливое, жизнь и смерть⠀- проверка личного мужества и чести, высоко почитается семейная честь и родовая доблесть⠀
- повседневная жизнь разных национальностей⠀
+хорошая русская речь и повышенная эмоциональность⠀
+учиться добру, чувству товарищества, сопереживания чужому горю4398
Louise_de_Loire25 января 2020 г.Читать далееИ всё-таки Чарская чудесна! После замечательной "Княжны Джавахи" я была очень разочарована "Сибирочкой", став с настороженностью относиться к другим произведениям автора. И как же хорошо, что следующей книгой я взяла именно "Записки институтки"! Чтение оказалось невероятно приятным, милым и уютным. При этом я понимаю, что институтский быт в реальности вовсе не был таким идеализированным, но, читая Чарскую, как же хочется в это верить! (Смотрю на количество восклицательных знаков в этом абзаце и понимаю, что экзальтированность героинь передалась и мне, хех.)
Прочитав три книги Чарской, я сделала несколько выводов относительно её творчества. Во-первых, лучше всего ей, похоже, удавалось писать от первого лица. Сразу же напрашивается сравнение с "Сибирочкой", написанной от лица третьего. Слог там очень сильно отдаёт детскостью, каким-то сюсюканьем, а различные экзальтированные восклицания в речи автора не позволяют воспринимать всё происходящее всерьёз. Кроме того, герои там получились совершенно картонными. Здесь же всё для меня вновь встало на свои места: и героини кажутся живыми, настоящими детьми, и слог в устах маленькой девочки смотрится органично, и отсутствие взгляда автора на происходящее только в плюс. А во-вторых, я решила, что в первую очередь буду ориентироваться на "бытовые", а не на "приключенческие" книги Чарской. Остросюжетность первой половины "Сибирочки" мне совершенно не понравилась, показавшись очень неестественной. А вот про обычную жизнь без головокружительных приключений, про простые детские горести и радости у Лидии Алексеевны, на мой вкус, получалось писать очень хорошо и действительно увлекательно. И ооочень мило!
Также хочется отметить, что в книге довольно много забавного. При этом Чарская всё это явно забавным не предполагала, но по прошествии более 100 лет читать такое без улыбки совершенно невозможно. Вот, например, очень повеселивший меня отрывок, характеризующий институтские нравы:
– Видишь ли, Галочка, у нас ученицы младших классов называются «младшими», а те, которые в последних классах, – это «старшие». Мы, младшие, «обожаем» старших. Это уже так принято у нас в институте. Каждая из младших выбирает себе «душку», подходит к ней здороваться по утрам, гуляет по праздникам с ней в зале, угощает конфетами и знакомит со своими родными во время приема, когда допускают родных на свидание. Вензель «душки» вырезывается перочинным ножом на «тируаре» (пюпитре), а некоторые выцарапывают его булавкой на руке или пишут чернилами ее номер, потому что каждая из нас в институте записана под известным номером. А иногда имя «душки» пишется на стенах и окнах… Для «душки», чтобы быть достойной ходить с ней, нужно сделать что-нибудь особенное, совершить, например, какой-нибудь подвиг: или сбегать ночью на церковную паперть, или съесть большой кусок мела, – да мало ли чем можно проявить свою стойкость и смелость.Или вот ещё более забавный фрагмент, рассказывающий о посещении института Александром III и императрицей. По всей видимости, Чарская хотела внушить своим юным читателям верноподданические чувства, и, наверно, не одна маленькая девочка в начале XX века роняла слезы умиления, читая эту главу. Мне же она показалась самой смешной во всей книге.
Тут уже, пренебрегая всеми условными правилами, которым безропотно подчинялись в другое время, мы бросились всем институтом к Монаршей Чете и, окружив ее, двинулись вместе с нею к выходу. Напрасно начальство уговаривало нас опомниться и собраться в пары, напрасно грозило всевозможными наказаниями, – мы, послушные в другое время, теперь отказывались повиноваться. Мы бежали с тем же оглушительным «ура!» по коридорам и лестницам и, дойдя до прихожей, вырвали из рук высокого внушительного гайдука соболью ротонду Императрицы и форменное пальто Государя с барашковым воротником и накинули их на царственные плечи наших гостей.
Потом мы надели теплые меховые калоши на миниатюрные ножки Царицы и уже готовились проделать то же и с Государем, но он вовремя предупредил нас, отвлекая наше внимание брошенным в воздух носовым платком. Какая-то счастливица поймала платок, но кто-то тотчас же вырвал его у нее из рук, и затем небольшой шелковый платок Государя был тут же разорван на массу кусков и дружно разделен «на память» между старшими.
– А нам папироски, Ваше Величество! – запищали голоса маленьких, видевших, что Государь стал закуривать.
– Ах вы, малыши, вас и забыли! – засмеялся он и мигом опустошил золотой портсигар, раздав все папиросы маленьким.Напоследок отмечу, что религиозность в "Записках институтки" совершенно не раздражает, хотя ей уделено довольно большое внимание (есть даже целая глава, посвящённая празднованию начала великого поста). Что в "Княжне Джавахе", что здесь это выглядит не как навязывание автором своих идей читателю, а скорее как примета, органичная черта времени.
Таким образом, прочитав "Записки институтки", я поняла, что, скорее всего, смогу найти в творчестве Чарской определённое количество действительно "моих" книг. Пускай время от времени я буду натыкаться на всяких "Сибирочек", но это того стоит.
4936
bikeladykoenig11 июня 2018 г.Читать далееТут – о самой нежной девичьей дружбе, и пребывании в Петербургском институте Люды Влассовской. В книге почти ничего нет о деревенской жизни девочки, есть моменты, свидетельствующие о том, как различается та жизнь и жизнь городская. Девочка приехала кудрявая, румяная, здоровая. К концу книги она превратилась в тень самой себя, которую к тому же подкосила смерть лучшей подруги.
В книге очень много религиозности. Она описана с точки зрения ребенка – обряды, праздники – очень просто, наивно, восторженно. Описаны институтские проделки – все самые невинные, при этом сурово порицавшимися строгими учителями. Интересно, почему за покупку хлебушка одну ученицу чуть не исключили, а другую лишили шнурка и на время исключили из списка лучших? Иногда строгость воспитательниц доходит до абсурда.
Если «Республика Шкид» Л. Пантелеева - полностью пацанская книга, то «Записки институтки» - конкретно девочковая. Иногда очень не хватает таких книг – с нежностью, наивностью, восторженностью, простотой.
В серии «Классика для школьников» вышло две книги Л. Чарской – «Записки институтки» и «Княжна Джаваха». Удивляюсь, почему выпустили только две книги этого автора? Я бы почитала ещё.
4856