Не/справедливость

В разные времена в разных культурах представления о том, что такое справедливость, менялись. Когда-то считалось несправедливым убивать людей,но торговля живыми людьми была вполне приемлемой и законной. В большинстве культур считается обязательным накормить и приютить странника, а где-то возможность напиться воды — предмет торговли и привилегия. От эпохи к эпохе, от культуры к культуре мы изменяем наше коллективное мнение о том, что такое хорошо, а что такое плохо. «Не/справедливость» — собрание ...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,4

19 оценок

5
53%
4
42%
3
5%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 24Хотят прочитать 75

Рецензии

kassiopeya0076 ноября 2017 г.
Справедливость или несправедливость — решать только вам
Перед вами «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТЬ» — книга-тетрадь с вариативным названием, учебник для подростков, который, увы, вряд ли появится в школах. Ведь на все заданные в «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТИ» вопросы нет единого или правильного ответа. Каждый изучающий данный материал может ответить по-своему, оттого читатель становится как бы соавтором проекта.
Всё, чем делится автор «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТИ», блогер и художник Ника Дубровская, — это факты из истории нашего мира от наших дней назад в прошлое до 1825 года, до восстания декабристов, определенные случаи, связанные с понятием «несправедливость», а также интересные иллюстрации, вопросы и задания. Дальнейшие размышления, создание текста и рисунков/иллюстраций — дело читателя.
Несмотря на то, что проект назван «Антропология для подростков», можно быть уверенным, что многие взрослые знают далеко не все приведенные здесь случаи несправедливости. К примеру, Новочеркасское восстание в 1962 году. Рабочие были возмущены повышенными нормами выработки на заводе и объявили забастовку. В ответ советское правительство ввело в город танки и дало приказ «Стрелять на поражение». Эти факты скрывались от граждан и были обнародованы только после Перестройки.
Или вернемся к современности — в 2015 году губернатор бразильского штата Сан-Паулу решил сократить количество школ, но дети взбунтовались. Они оккупировали школы и начали ими управлять: убирали в классах, приглашали учителей, готовили еду. Они желали учиться и шли не по стандартной программе, а поднимали вопросы, которые им интересны. Протесты в школах Сан-Паулу продолжаются до сих пор.
В книге-учебнике некоторые развороты посвящены не только событиям, но и отдельным личностям, борющимся за справедливость: Эдвард Сноуден, Михаил Бекетов, Мартин Лютер Кинг, Махатма Ганди, Нельсон Мандела, Франк Литтл, Петр Алексеев, Лев Толстой. К сожалению, некоторые важные факты, влияющие на восприятие борьбы личности с большинством, в книге опущены.
Не упоминается покушение на Мартина Лютера Кинга и его убийство. Или факт того, что защитник Химкинского леса журналист Михаил Бекетов умер при странных обстоятельствах на очередном обследовании в больнице, а виновные в его избиении в 2008 году, после которого он стал инвалидом, так и не найдены. Дело остается открытым. Такие факты важны для понимания ситуации в целом. Всё-таки смерть или убийство — это результат той правозащитной деятельности, которую вёл человек. Умалчивать об этом — не совсем справедливо.
Немалое место в книге уделено и женщинам, которые боролись за равноправие и справедливость: Анджела Дэвис и Мамаша Джонс, акция «Розовые трусы», проведенная индийскими женщинами, и «Длинная пятница» — исландскими, американские суфражистки и активистки российского политического движения XIX века «Народная воля» и громкое заявление о том, что начало русской революции в феврале 1917 года положили женщины, работницы Выборгской стороны Санкт-Петербурга.
«НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТЬ» насыщена режущими слух феминитивами (художница, кураторка, авторка) и уделяет столько же внимания женщинам, сколько и мужчинам.
Несмотря на моменты, за которые хочется зацепиться и покритиковать, «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТЬ» — один из лучших российских учебников, пусть никакие ФГОС никогда это не подтвердят. Дело в том, что думать и мыслить — это важная вещь, которой не учат во многих российских школах: по истории спрашивают лишь даты, по литературе — детали из произведений, по обществознанию заставляют читать скучные для подростка законы и задают односложные вопросы.
По «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТИ» можно проводить целые семинары, устраивать дебаты, сравнивать ответы друг друга и дискутировать. Причем к подросткам обязательно должны подключаться взрослые, но только с оговоркой, что все будут на равных, никаких «как учитель/родитель сказал, так и будет, а тебе еще нужно вырасти, пожить и набраться опыта».
И если бы каждому ребенку (и взрослому) в этом мире вручили книгу-тетрадь «НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТЬ», то возможно мир бы сразу стал чуточку лучше, ведь все бы мы заговорили на одном языке.
Ника Дубровская. НЕ/СПРАВЕДЛИВОСТЬ. М.: Самокат, 2017.
Читать далее
21
674
Sammy198723 октября 2017 г.
Книга-тетрадь «НЕ/Справедливость» художницы Ники Дубровской открывает новую серию издательства «Самокат» — «Антропология для подростков». Серию наполнят книги, в которых автор будет задавать вопросы, но не отвечать на них. Найти ответы предлагается читателям, для этого после каждого вопроса в книге оставлено пустое место, бояться писать не нужно — здесь не может быть неправильных ответов.
Каждый из нас постоянно сталкивается с несправедливостью — в повседневной жизни, новостях, рассказах друзей. Но почему одни из нас пытаются что-то изменить, а другие просто молчат? Правильно ли молчать? Если нет, то, как заставить других обратить внимание на происходящее? Может ли что-то изменить обычный человек?
В «НЕ/Справедливости» собраны все самые известные случаи борьбы с несправедливостью в разные времена — декабристы, Анджела Дэвис, Мартин Лютер Кинг, мамаша Джонс, народники, Эдвард Сноуден, школьники Сан-Паулу, оккупировавшие школы, чтобы их сохранить и многие другие. Что есть несправедливость, а что нет? Решать и думать вам! Причем, не только детям, но и взрослым. Уверена, не все из нас знают четкий ответ на этот вопрос, и не каждый гражданский акт из книги Дубровской всем известен. А знать и иметь четкую позицию по этому вопросу — прямая обязанность каждого гражданина.
Крутая, опасная и очень нужная книга. Книга, которую хочется вручить каждому жителю Земли. Вручить и попросить ПОДУМАТЬ. Возможно, если каждый живущий на Земле ребенок с детства научиться остро реагировать на всякую творящуюся несправедливость и отличать ее, наш мир станет гораздо лучше.
Случайная цитата: Восставшие Новочеркасска были уверены в справедливости своих требований. Советское государство утверждало, что представляет интересы рабочих и крестьян, обещало всем равные права и социальную защиту. Об этом говорили по телевизору, писали в газетах, учили в школах. Однако реальность отличалась от деклараций. Есть ли возможность знать наверняка, что правда, а что ложь, в декларациях властей?
Читать далее
14
399

Все рецензии

Цитаты

nataliiakosacheva23 января 2023 г.
Самое большое рабство – не обладая свободной, считать себя свободным.
0
41
jonsbjons7 марта 2019 г.
Как ты думаешь, важны ли акции, которые принципиально ничего не меняют,но хотя бы частично восстанавливают справедливость?
Представь, что про твоего друга говорят ложь, которая может испортить ему жизнь. А большинство людей этой лжи верят.
Что ты выберешь: попытаешься показать всем правду и добиться справедливости или смиришься с общим мнением и просто поддержишь друга или подругу, оставаясь рядом?
0
150
jonsbjons7 марта 2019 г.
Студенты требовали от правительства вернуть бесплатное образование. Они утверждали, что Англия тратит огромные средства на ведение войны и поддержку корпораций.
«Образование — это самостоятельная ценность и образ жизни», — настаивали студенты.
0
103