Левша

Интересный сказ о том, как государь был уверен, что русские мастера самые искусные.
Эта история о вере, настоящей любви к своему народу и стране. Автор показывает, что человек, даже очень бедный и не знающий арифметики может в чем-то преуспеть, прославившись на весь мир.
Конечно, взрослые знают эту историю. А для меня это было удивительно. Особенно когда Левша сказал, что у них нет мелкоскопа.
Единственное, было немного сложно читать из-за большого количества старых слов. Хорошо, что есть их объяснение.
Первая часть произведения вызвала у меня восторг и гордость за тульских умельцев. А вторая - непонимание и сочувствие.
По-моему для детей нужна сокращённая версия произведения (только та, где прославление). Я думаю, что все обязательно должны прочитать этот сказ.

Помня произведение со школьной скамьи, думала, как и многие, что книга о талантливом человеке. Имя его стало нарицательным. И каждому понятен образ Левши.
Но...прочитав книгу сейчас , могу сказать- книга не о человеке, вернее , не сколько о человеке и его таланте. А сколько о месте человека в социальном строе нашей страны и европейской страны.
Место действия - Россия и Англия. Время действия -начало 19 века, книга написана в 1881 году.

Сюжет произведения помнят все, пересказывать не буду. Главный герой -уникальный мастер Левша. Но он не герой, он - мерило. Он -лакмусовая бумажка.
Приехал царь Александр Первый в Англию, всему дивится- как все разумно устроено, как все производительно. А донской атаман Платов от злости давится - нечего царю на заморское благополучие дивиться, в России и получше мастера есть. Чтобы доказать мастерство русских нашел-таки эту артель тульских мастеров, подковал Левша блоху.
НУ И ЧТО? была блоха- танцевала, развлекала. А теперь, подкованная, валяется без дела. И все об этом забыли - и царь, и атаман, и мастерам не до этого. А при этом мастер, подковавший блоху - 1 человек на всю Россию. А в Англии мастеров, делающих блоху, -немало. Ибо :
"работает не с бойлом, а с обучением и имеет себе понятия. Перед каждым на виду висит долбица умножения, а под рукою стирабельная дощечка: все, что который мастер делает, — на долбицу смотрит и с понятием сверяет, а потом на дощечке одно пишет, другое стирает и в аккурат сводит: что на цыфирях написано, то и на деле выходит". А это значит - по цифрам и по понятиям знания передает, прогресс двигает. А наш мастер работает по наитию, по таланту. Да плакать хочется от такой расстановки сил.
А еще пуще плакать хочется , когда "Всякий работник у них постоянно в сытости, одет не в обрывках, а на каждом способный тужурный жилет, обут в толстые щиглеты с железными набалдашниками, чтобы нигде ноги ни на что не напороть" , а наши чудесные мастера как могут, так и выживают.... чувствуете злободневность темы? А ведь прошло 200 лет!

Когда же вспомнили о Левше по восшествию на престол следующего царя, Николая Первого, так, мимоходом, чисто случайно, отправили его в Англию на экскурсию на полгода ,да и опять забыли о нем. Все лестные предложения отверг наш русский патриотичный Левша - и положение, и дом, и деньги, и даже предложение жениться, лишь бы вернуться в свою заскорузлую избенку к матери. Так торопился вернуться домой, что застудился по дороге, изрядно напившись с английским боцманом во время путешествия. И вот он - апофеоз этой истории- не в блохе, не в мастерстве, а в отношении государства к своему гражданину.
Английский боцман, собутыльник Левши в путешествии домой, также как и Левша, подхвативший лихорадку после этой попойки, был встречен на берегу работниками посольства, уложен в сани с шубой, доставлен доктору, вылечен доктором , этот боцман, рядовой гражданин своей страны через 3 дня был уже здоров.

Наш несчастный уникальный мастер был выкинут на берег в лихорадочном бреду, валялся там, пока не подобрал патруль, ни в одной больнице его не принимали. Пока , наконец-то, в самой что ни на есть ужасной больнице его не оставили умирать. Никакой доктор к нему и не подходил. Только боцман, выздоровев, нашел с большими усилиями Левшу, поднял тревогу, хоть как-то расшевелив российских равнодушных чиновников, но было уже поздно. Умер уникальный мастер. Все- конец, я плачу.
И то, что последние слова Левши об оружии, чтобы не чистили его кирпичом, иначе войну проиграем, его просьбу передать это государю никто не исполнил- это просто ужасно... так показательно...

Не меняются приоритеты в нашей стране. Как был человек ничто перед машиной государства, так и остался.

Данная книга читалась когда-то в детстве в рамках школьной программы. Но, видимо, тогда она мне была совсем не интересна и воспоминания о сюжете остались очень сильно искаженные. Было ощущение, что я ее читаю в первый раз.
И я не могу сказать понравилась она мне или нет.
С исторической точки зрения, уж простите меня за штамп, это - "классический образец исторической эпохи".
Даны портреты царей, небольшой портрет жизни русского народа и наше отношение к англичанам. Как историческую справку, читать довольно интересно, так как все повествование идет не отстраненно, а как бы "изнутри".
О самом Левше информации не много и это не самый лучший представитель русского народа, как впрочем и все остальные действующие лица.
И общая картина жизни того периода довольно непривлекательная. Скорее всего так и было для простого люда.
Но в моих школьных воспоминания о книге фигурировал почему-то только Левша. Так что, если честно, я была неприятно удивлена этой книгой.

Главные герои:

Солдат Постников, начальник батальона Свиньин, утопающий

Краткое содержание:

Рядовой Постников заступил в караул. Но вдруг со стороны реки он услышал как кто-то кричит о помощи. Покидать пост было запрещено, но рядовой не мог оставить человека в беде. Тогда он не задумываясь вытащил утопающего из ледяной воды.
Тут подъехал офицер и увез в своих санях спасённого. Постников вернулся на пост.
Когда о произошедшем узнал командир Свиньин, то он отправил Постникова в карцер.
А медалью за спасение утопающего наградили офицера, что увез спасенного. Солдата Постникова наказали 200 ударами плетей. Но он считает, что ещё легко отделался и о поступке не пожалел.

Моё отношение:

Я считаю, что Постников поступил правильно, когда спас человека. Ведь хорошие прступки нужно совершать не ради награды.