Ученые скрывают? Мифы XXI века

"В чем секрет успеха бульварного чтива? Читателю продают возможность пощекотать нервы. Манят иллюзией приобщения к клубу избранных, уже вкусивших сладкий запретный плод. Отсюда и названия".

« Я не специалист. Я – дилетант, который рассказывает историю дилетантам. Хочется, чтобы она была занимательной, легкой для чтения и серьезной»,  – говорит Борис Акунин о своей серии книг, скромно озаглавленной «История Российского государства »

"Соцсети – дом родной для агрессивных дилетантов: здесь они могут самовыражаться так, как больше нигде и никто не позволит. Шум производит шум, и одинокий глас ученого тонет в хоре тысячи невежд. Так лженаука – в виде публикаций в блогах, «шокирующих» фото и прикольных видео – приходит в каждый дом, в том числе в ваш. "

"С некоторых пор среди культурных людей стало модным козырять тем, что «я вообще не смотрю телевизор». Бедный ящик предстает воплощением зла, источником пошлости и глупости, рупором лживой пропаганды. "

"В течение нескольких лет мне приходилось сидеть в приемной комиссии одного питерского вуза. Поначалу меня шокировали абитуриенты, которые не помнили столиц европейских государств, напрочь не знали ни истории, ни литературы, были не в состоянии решить простейшую арифметическую задачу. "

Никакой "официальной науки" нет. Есть просто наука.

Именно на "рассказах очевидцев", на свидетельствах хороших знакомых держатся псевдомедицинские подходы типа гомеопатии: личная история человека, которому "помогло", убеждает сильнее сотни статей о слепых двойных тестах, не выявивших никакого эффекта, кроме плацебо.

Лженаучная мифология ближе, чем вы думаете. Она внезапно прорывается в разговорах ваших друзей, коллег, родных. Она ждет вас в ленте «Фейсбука». В вечернем телешоу. На полке книжного магазина. В россказнях туристических гидов. В фитнес-клубе, кабинете врача, школе, где учится ваш ребенок.

В некотором государстве на букву Р существует традиция — в любой непонятной ситуации писать челобитную царю-батюшке.

Никому не верьте, даже себе. Мне-можно.

Первое предллагаемое нам объяснение не обязательно верное, даже если оно нам нравится.

Специалист понимает, что, скорее всего, в источнике достоверные сведения смешаны с вымыслом. Задача историка - отделить одно от другого.

Да, объект исторического исследования специфичен, однако историки препарируют его не так, как им хочется, а по всем правилам науки.

Универсальность, то есть отсутствие границ применимости, - характерная черта псевдонаучной фантазии..."классическая теория всего, которая все объясняет".

Очевидное - не более чем одна из первых, простейших стадий познания. Научное знание часто противоречит обыденному опыту.

Различные теории заговора живучи потому, что хорошо вписываются в стереотипы из разряда "нас постоянно обманывают", "этот мир несправедлив", "никому нельзя верить", то есть являются успокоительными для людей неудовлетворенных и обиженных на Вселенную... Кроме того, конспирология подпитывает чувство собственной значимости обывателя ("Меня не проведешь!"). Опровергнуть же идею всемирного заговора средствами логики практически невозможно.

С точки зрения пропаганды текст, который не может пересказать подросток, бесполезен.

Понимание границ своей компетенции – необходимое качество для исследователя, но «мудрым смирением» природа снабдила не всех.