Всего одиннадцать! или Шуры-муры в пятом «Д»

ИРИНА МАЛЬЦЕВА

До появления новенькой я была звездой в нашем классе. Меня боялись, меня уважали, моего мнения спрашивали даже по самому мелкому поводу и смотрели мне в рот. Но эта Ожегова испортила все!
Мне очень нравится Фомин, я не перестаю о нем думать и дома, и на уроках. Особенно на уроке труда, под стук швейной машинки мысли текут размеренно, словно вода в большой реке. Недавно я хотела привлечь его внимание, но вышло неловко и в итоге я получила рюкзаком по голове.
От злости и обиды я заплакала, но я не могла показать свою слабость и просидела два часа в медпункте. Я плакала не потому что Егор ударил меня, а потому что все это видели, и особенно новенькая с ее дурацкими кудряшками! Так бы и выдрала их.
Почему жизнь так несправедлива? Чтобы стать звездой я постоянно трудилась: я много читаю, готовлю все домашние задания, я много бегаю, чтобы быть лучшей на физкультуре. После того, как отец ушёл от нас, маму я почти не вижу, но она всегда покупает мне дорогие шмотки, и я выгляжу лучше всех в школе.
И тут появилась она, и одним взмахом своих коровьих ресниц завоевала доверие Егора. Ах, она бедняжка! Боится упасть, боится одноклассников... а он, как истинный рыцарь бросился ее защищать. Но он мой рыцарь!
Я терпела, но когда она бросил букет осенних листьев в ее окно моему терпению пришёл конец...

Все мы родом из детства, и именно в школе мы впервые встречаемся с понятием дружбы, любви и предательства. У каждого ребёнка проблема вырастает до размера слона в один момент.

Виктория Ледерман написала чудесную книгу для детей. Настоящих и тех, что навеки поселились внутри нас. Купите ее своим детям и прочтите сами.
Ваша вечная школьница А.

Один вечер из вашей жизни - ровно столько займет у вас прочтение этой книги. Но вся школьная пора встанет у вас перед глазами во время знакомства с новинкой Виктории Ледерман. Крепкая дружба, первая влюбленность, побеги с уроков, домашние задания, вечное деление классов на "группировки", отстаивание кусочка свободы у родителей - вроде бы это было только вчера, но на самом деле - осталось только в воспоминаниях, да в школьных фотографиях... Осторожно: книга вызывает чувство острой ностальгии, но именно это чувство помогает окунуться в историю на все 100%, прожить ее и попытаться правильно понять каждого из героев.

Повествование ведется одновременно от лица трех школьников: Ангелины, Никиты и Егора, которых связывает 5-ый "д". Наверняка нетрудно догадаться, что любовный треугольник не заставит себя долго ждать - и друзья с пеленок в миг превращаются в главных соперников. Как они будут выходить из сложившейся ситуации? Что за "шуры-муры" устраивает новенькая красавица?

"Дружба заканчивается тогда, когда появляется то, что на двоих не делится" - простая, но какая меткая истина! По мере прочтения явственно ощущаешь, как меняются характеры, как взрослеют и набираются опыта дети. И понимаешь, какое огромное значение имеет семья в жизни ребенка - ведь поведение Ангелины, ее характер - все идет от проблем дома.

Но не только школьникам будет интересно прочитать эту книгу. Их родителям читать просто ОБЯЗАТЕЛЬНО! Только сейчас я начала задумываться: ведь это непросто - когда твой ребенок взрослеет, когда понемногу нужно отпускать его из под родительского крыла. Нужно чувствовать разницу - для нас их возраст - это "ЕЩЕ одиннадцать", а для них - "УЖЕ".

Откладываю книгу для прочтения своей дочке на будущее. И перечитаю еще сама. Чтобы не забыть, что "Воспитание - это когда с тобой разговаривают на равных, относятся к тебе как к человеку, а не как к безмозглому щенку. И не говорят, что ты еще никто, потому что тебе только одиннадцать. И не думают, что взрослые всегда правы, потому что они взрослые".

​Есть обычный 5 "Д" - класс, начинающий привыкать к разным учителям, новым порядкам средней школы. Есть не разлей вода друзья: примерный Никита, тайком пишущий стихи, и заводила Егор, которого слушаются больше, чем учителя. А есть новенькая Ангелина - она не понравится вам с самого начала. Пытаясь самоутвердиться в новом коллективе, она выбирает странную политику: мальчиков ей всех подавай. Паршивка, конечно, влезает и в крепкую мальчишескую дружбу.
Повествование ведётся поочерёдно от имени трёх героев. Читая книгу, я всё думала об аксиоме: девочки взрослеют раньше. Но у меня перед глазами мои нынешние классы - я не наблюдала никакие "шуры-муры", когда они были мелкими. Поэтому я не поверила в эту Ангелину. Потом я всё-таки вспомнила пару девочек, не своих - явных акселераток. Согласилась. Затем - своё детство. Пару крысок я тоже встречала - значит, проблема давнишняя и вечная. Насчёт портфелей не знаю, правда - сейчас мальчики вряд ли их носят девочкам.
Я бы оставила название "Только одиннадцать", но детей наверняка зацепят именно "Шуры-муры"))))

Прослушали эту книгу вместе с Никой. И как я рада, что именно вместе, тк прозе Ледерман я привыкла доверять и вполне могла бы отдать в самостоятельное прослушивание.

Итак, перед нами одиннадцатилетние предподростки. И все у них действительно предподростковое - кто-то еще ребенок ребенком, а кто-то уже чуть ли не Мефистофель с интригами и планами захвата мира. В 5 "Д" приходит новенькая, Ангелина. И два лучших друга начинают соревноваться за ее внимание. Егор и Никита готовы буквально на все: кто билеты покупает, кто цветы, кто от собак спасает, кто стихи пишет.

И ты ждешь веселую легкую книжку в обычном для Ледерман стиле, но внезапно попадаешь на психологический триллер. Во-первых, Ангелина никому не симпатизирует и всех использует. Она жестокая, бессердечная и циничная. Во-вторых, парни между собой ссорятся сразу и вдрызг, даже не разговаривая особо. В-третьих, в семьях у наших героев происходит тоже какая-то беда. Родители их не слушают, с детьми почти не разговаривают, кого-то чуть ли не лупят, кого-то лишают денег и гаджетов.

И вы скажете - да, ведь такого реальность, многие так и живут. Но ведь книга детская и написана для детей, она же должна к чему-то привести, чему-то научить, что-то объяснить? А она приводит только к тому, что у Ангелины не получилось встречаться с семиклассником, она стоит и орет посреди двора. Что ее ждет дома от матери, которая ее чуть ли не шалавой при всех назвала? Один из героев украл у родителей билеты и на желанный мамой концерт и в итоге даже не извинился, с ним не разговаривают, тоже непонятно чем там кончилось все. Книга просто оборвалась как неоконченный фильм - вот мол и живите с этим.

Пришлось с Никой нам самим что-то додумывать, как-то за автора склеивать этот мир выдуманный. Дочка только расстроилась от этой книги, не поняла героев, их поступки посчитала бредом и неадекватом. В целом я с ней согласна.

Я не хотела читать эту книгу. Да, у автора прекрасные истории. Я уже читала "Теорию невероятностей", "Календарь ма(й)я" и "Первокурсницу", но там было про подростков. А здесь - дети же совсем. Что там интересного может быть в одиннадцать лет?

Оказалось, еще как может.
Но я не знаю, стоит ли эту книгу рекомендовать детям.
Скорее она - для их родителей.

Это ведь они думают, что в 11 "он еще совсем ребенок". Им всерьез кажется, будто бы его жизнью можно управлять. Читать переписку в социальных сетях. Наряжать в "приличную одежду", словно куклу. Покупать тетради с котиками, потому что "зачем тебе эти звезды на обложках, незачем им подражать". И входить в комнату без стука.

"Какое у него может быть личное пространство? Секреты - от меня?" - спрашивает одна мама из книжки. "Я же ему добра желаю. Он мой ребенок".

"Да не ребенок он уже," - отвечает один папа. "Он человек, личность. И ты никак не можешь отменить этот факт".

Книга необычная. В ней не будет умной, красивой и доброй главгероини. Одиннадцатилетняя Ангелина - хитрая, амбициозная девочка: крутит мальчиками, подставляет одноклассников. Так кажется поначалу, но чем больше погружаешься в историю, тем отчетливее понимаешь: она просто хочет, чтобы ее любили. И были всегда на ее стороне.

Потому что родители этого дать не могут. И когда Ангелина приходит домой с расцарапанной щекой, ее спрашивают: "Что ты натворила? Что ты сделала, чтобы с тобой так обошлись?"

И как вы думаете, что будет делать ребенок, не получающий поддержку родителей?
Искать ее на стороне.

Читаю, удивляюсь, восхищаюсь. Но мне одно не дает покоя: вот эти пятиклассники сейчас реально такие? Или это авторский прием, этакое преувеличение? Мне все кажется, что героям книги лет 15-17, но вот опять звучит голос классной: "Здравствуйте, пятый "Д"!"

Прочитала книгу Виктории Ледерман "Всего одиннадцать! или Шуры-муры в пятом "Д". Книга интересная и несмотря на возраст героев 11 (почти 12) лет, она мне показалась гораздо взрослее, чем другие книги Ледерман. Девочка с ангельским именем Ангелина, но не ангельским характером переходит в новую школу. Они переехали в новый район по неприятной причине: пришлось продать машину и квартиру, ее брат - игрок. Появление девочки в первой главе настраивает нас на положительное отношение к ней и то, что главная героиня - тоже. Но... не все так просто! Давно я не встречала таких мерзких, подлых манипуляторш - главных  героинь. Почему она такая? Ну, наличие подруги (до переезда) с хм... хм... определенными моральными устоями и гиперопека родителей сделали свое дело.

В книге есть еще два главных персонажа: одноклассники и друзья Егор и Никита. Они (по разным причинам) увлекаются Ангелиной, из-за чего ссорятся, и вообще происходит куча неприятностей.

Виктория очень здорово показала механизм разного рода манипуляций, отношения (пусть даже в таком юном возрасте), конфликты одноклассников и друзей, и к чему это приводит. Заканчивается все вполне благополучно, хотя я ожидала немного больше "жести". Даже жаль, что героиня так легко отделалась. Кстати, попадание в такую ситуацию, как героиня, в реальности, могло бы привести к гораздо более неприятным последствиям. Ситуацию рассказывать не буду, спойлерно.

Пару раз ловила себя на мысли, что если бы героям было лет по 13, то все происходящее было бы еще натуральнее. Хотя... любви и подлости все возрасты покорны.

Как давать читать такую ребенку у которого ещё нет устоявшихся моральных ценностей? Даже здесь в отзывах пишут:" Ангелина молодец. Идёт вперёд. Строит реальность под себя" , вот и результат прочтения таких книг. Не давайте эту книгу девочкам без предварительного разговора. Ангелина- редкое г**** без шансов на исправление, и это должно быть на обложке! Девочка прочтет книгу и решит, что это круто быть такой как Ангелина. А если рядом не будет взрослого, который прочтет книгу прежде и объяснит все ребенку?

Родители! Если вы растите лучшего ребёнка на свете, особенно, если этот ребёнок - принцесса, то эта книга - для вас! Если вы стараетесь создать дочке счастливое детство, восполняя его всем тем, чего не хватало вам.. то познакомьтесь с Ангелиной, она отличная современная девчонка - не умеет решить задачку по математике, но зато знает, как правильно пользоваться тоненьким смартфоном и как скачать решение в Интернете. Она уверена в том, что она красива, и умеет добиться своего притворными слезами и изображением невинной обиженной овечки. И хорошо ещё, что книга детская, потому что в жизни такую принцессу может ожидать более серьезный и болезненный спуск с облаков на землю.
Что увидят в этой книге девчонки (а на кого еще может быть рассчитана книжка с таким названием)? Надеюсь, то, что нехорошо играть другими людьми. А кроме морали - это увлекательное описание будней современников. Вот только природоведение в пятом классе уже не изучают. А к доске вызывают, верно. И в компьютер играть не дают.

Зацепило меня, что многие пишут о том, что в их детстве в пятом классе так себя не вели. Так-то оно так, но ведь и пятый класс тогда были дети чуть-чуть помладше (по-крайней мере, моим одноклассникам в пятом было по 10 лет, а не по 11), а в 12 уже начались вот такие дела, как в этой книге. А от 11 до 12, собственно, всего ничего.
Что касается самого произведения, оно хорошее, но... Поругаю немного автора за то, что больно мальчишки получились "советские", того и гляди про пионерскую организацию глава отыщется. Язык у них не такой, как у обычных 11-леток. Хотя тут тоже момент - делать книгу, отвечающую духу времени или такую, чтобы и через 10 лет читалась, и через 20? Во всяком случае, 16 лет назад, когда мне самому было 11, я с трудом сдерживал зубовный скрежет, читая про школьников, которые ну ни одного крепкого слова не вставят не к месту.