Нежданно-негаданно

Замечательная книга. Читала и восхищалась: мальчиком, которого в столь юном возрасте оторвали от семьи, от мамы, который голодал, но никому на это не жаловался, который благодаря своему характеру и стойкости преодолевал все выпадающие на него невзгоды; учительницей, которая не просто учила детей, а еще к каждому ученику искала свой подход и пыталась вникать в детские проблемы. Жаль только, что директор оказался таким ограниченным человеком. Который даже не захотел разобраться в ситуации. Вполне возможно, оставшись работать, такая замечательная учительница воспитала бы очень много достойных, порядочных людей. Даже уехав к себе на родину, она не забыла своего маленького ученика, отправив ему посылку. После прочтения хочется, чтобы в жизни каждому ребенку встретился был такой учитель или учительница.

Начала читать повесть Валентина Распутина «Прощание с Матерой» по игре «Узнаем Россию», но, кроме того, мне интересно исследовать разные уголки нашей страны: как живут там люди, о чём думают, как разговаривают.
В этой повести всё оказалось точным попаданием: небольшая деревня на Ангаре, где оставшиеся старики готовятся к переезду в город из-за затопления острова. Здесь главное не сюжет, а атмосфера: речь, образы стариков, особенности менталитета людей, проживших всю жизнь на краю земли, в относительном отрыве от «цивилизации».
Повесть стоит читать не торопясь, наслаждаясь речью и плавностью повествования.
Рекомендую к прочтению всем, кто хочет почувствовать истинные корни и тишину российской глубинки.

Валентин Распутин. "Уроки французского". Рассказ. Илл. В. Гальдяева. Издательский Дом Мещерякова, 2014 г.

Наверное, многим знаком сюжет этого рассказа, если не по книге, то по известному фильму 1978 года. Голодные послевоенные годы. Мальчик из деревни переезжает в райцентр, чтобы продолжить обучение в школе. Он впервые оказывается далеко от дома, от родных. Он мучительно одинок в новой школе и новой, порой враждебной для него среде. И главным его врагом оказывается постоянный голод. Современным детям сложно себе даже представить, что это такое - всё время хотеть есть и не иметь возможности ни о чём другом думать, кроме удовлетворения этой потребности. Каково это - вставать, идти в школу, учиться, даже играть с постоянным, непрекращающимся, изнуряющим чувством голода?

Проблемы, с которыми приходится сталкиваться одиннадцатилетнему герою произведения, серьёзны и порой непреодолимы, нерешаемы. От этого возникает тягостное чувство безысходности, обречённости и беспросветности. Воровство, несправедливость, подлость, грубость, жестокость - совершенно не то, с чем должен иметь дело школьник. Однако всё это выпало на долю героя рассказа.

Юная учительница Лидия Михайловна - единственная, кто заметил, что с мальчиком творится неладное. Открытая и неравнодушная, она стремится помочь своему ученику как умеет. Не сразу они находят общий язык. Мальчик не понимает её, а она его. Он, как дикий зверёк, не даётся в руки, ускользает, не доверяет городской интеллигентной девушке. Она ищет к нему подход, ошибается, но не опускает руки, снова и снова продолжает пытаться помочь.

Когда я читала рассказ, невольно сравнивала молодую учительницу и мою дочь, её ровесницу, которая только начинает свой путь в качестве преподавателя и тьютора. Как поступила бы она на месте Лидии Михайловны? Решилась бы пойти против всех правил, против системы, чтобы спасти своего ученика? Нашла бы она подход к трудному, но способному подростку? Хватило бы ей сил и смелости, чтобы доказать свою правоту консервативному начальству?

Рассказ написан 50 лет назад, но до сих пор актуален. И вполне вероятно, никогда не потеряет злободневности. Потому что поднятые в нём нравственно-этические проблемы вряд ли когда-либо утратят свою значимость.

Рекомендую его для чтения и детям, и взрослым. А особенно - будущим и нынешним педагогам.

Хочу отметить замечательные иллюстрации Владимира Гальдяева. Рассказу в этом смысле особенно повезло - многие хорошие художники его иллюстрировали. Но издание с рисунками В. Гальдяева, безусловно, одно из лучших. Прекрасно переданное настроение, точно схваченные образы, лаконичность и чёткость линий - всё это великолепно вплетается в рассказанную автором историю. Как сейчас говорят, "десять из десяти".

Эх, как же хочется знать что стало с героями после. Как это короткое знакомство повлияло на их жизни? И повлияло ли вообще?

Это было мое первое впечатление и я поставила 5 баллов. Но вскоре пришло понимание, что история была заказная "Будь голодным, но гордым". История, конечно, прекрасно написана, прекрасным языком, но мораль мне не нравится совершенно. Я бы не хотела, чтобы на месте этого мальчика оказался мой сын, который бы отказался от тарелки супа просто потому что. Потому что "Все голодные и ты будь".
Поэтому оценочку я снижу.

Произведение отчасти триггерное для меня, так как своей темой затрагивает мои травмы прошлого, в первую очередь связанные с потерей родины, утратой дома и боязнью перед новой. Борьбой новой и старой жизни.

И тем не менее, зная, что данная история может вызвать у меня приступы паники, флэшбеки и слёзы, я все же её прослушала. Так как мне хотелось узнать историю деревни «Матёры», её жителей, судьбу и ощутить боль персонажей истории, которую так мастерски передает настоящий гений русской деревенской прозы Валентин Распутин.

Поражаюсь таланту этого человека, так описывать безмятежную жизнь русской деревни, при этом вплетая в это описание чувства и эмоции её жителей. Никогда не перестану восхищаться этим писателем.

Действие повести разворачивается в СССР 60-х годов. Матёра - название деревни и острова, на котором она находится. Сам остров расположен на реке Ангаре, в районе которой строят Братскую ГЭС. Вследствие данного строительства деревню решено затопить, так как её покроет водохранилище, а всех жителей переселить в посёлок на большой земле.

Главная героиня повести - Дарья Пинигина, старушка, которая вместе с другими бабушками и дедушками олицетворяет «старое» в данной истории. Ей противопоставлены сын одной из старушек, внук самой Дарьи как олицетворение «нового», меняющейся жизни. Сын Дарья Павел, лет 50 от роду является героем, который стоит на стыке двух поколений, времен и на протяжении всей истории не понимает, какую позицию ему занять.

Вся повесть пропитана духом нежелания смириться с переменами, боязни нового, отрыва от родной земли. Распутин удивительно подробно, с душой описывает минувшие счастливые времена деревни, когда никто и не думал о том, что случится беда.

Если вы хотите прочесть печальную, но при этом интересную, глубокую историю с русским духом, то данное творение Распутина явно для вас.

Первая мысль - ничего человеческого! Читать было тяжело, тк чувствовалась такая осенняя атмосфера, как будто всё самое теплое прошло и наступают холода, как и для жителей деревни, которые в ожидании. Построили бы в вымирающий деревни раз не хотят восстанавливать, а тут всё живое и людей так кидают, забывают.

Я ещё до этого прочитала два рассказа автора, где такая же атмосфера грусти, печали и утраты. Все три подряд и во всех трёх осенняя атмосфера. Читать было очень тяжело. Затопить остров, чтобы построить ГЭС это насколько надо быть нечеловечным, чтобы людей лишить дома, родины, края, родного места. Их не бросили на улице, но это можно с этим сравнить. Особенно для пожилых людей, которые привыкли к своему месту, а их переселяют! Они хотят дожить просто в своих домах, им много не нужно. Тем более - действия происходят в 60-х, а людям того времени было бы тяжело так просто поменять место, бросить насиженное и родное, бросить не только дом, но и хозяйство, животных и тд.

Книга описывает настоящие муки жителей острова, которые чувствуют приближение осени, конец лета и неизвестность впереди.

Книга цепляет своей душевностью, красками лета, сохранениям добра между жителями и просто природой вокруг. Автор даже это смог передать. Книгу нужно читать неспеша, наслаждаться с автором и жителями острова, переживать каждому и просто ждать момента переселения.

Эта книга больше о пожилых, тк молодёжь обычно спокойно реагирует на переселение, а вот пожилые. А если учитывать то, что здесь прошло их детство, то стоит задуматься.  Произведение трогает душу, не оставляет равнодушным, заставляет задуматься о том, что тебя окружает.

Но! Не советую читать, если у вас на душе кошки) скребут! Она ещё больше как-то вгоняет в краску тоски. Особенно приход осени!

"Уроки французского" подарили миру литературы самого прекрасного учителя — Лидию Михайловну. Сердце женщины было наполнено добром и светом, которые она передавала всем, с кем общалась. Она внесла огромный и важный вклад в жизни главного героя — мальчика Володи. Искренность этой женщины поражала на протяжении всего произведения, далеко не каждый человек решится помогать чужому ребёнку так, как это делала Лидия Михайловна.

Автор потрясающе описал тяжёлую жизнь деревенского мальчишки в послевоенные года. Небольшой и простой рассказ затрагивает большое количество важных для обсуждения тем. Рассказ обязательно рекомендую к прочтению.

Сюжет книги близок моей семье, так как поселок и дом моего прадедушки также был затоплен по причине строительства плотины.
Текст Распутина обладает изобразительной мощью, живым сочувствием к искренним людям. Скромным праведным жителям на своей земле, чувствующих непрерывную связь с предками, и желающих жить в плотной связи с природой.
Трагедия, постигающая их по велению всесильного процесса индустриализации и развития города, практически непередаваема словами, но автор творит своим слогом чудеса, и вы оказывается вместе с жителями Матеры и переживаете то, что и они.
В ткань повествования вплетается народный фольклор и магический реализм.
Распутин, как и его земляк Вампилов, остро переживал распад деревенского уклада жизни и люмпенизацию личности современного городского человека, что он ярко показывает на контрасте с жителями Матеры.
Холодность и нежелание восхвалять, воздвигаемый властями новый Вавилон, делает Распутина чутким и звонким голосом выживших праведников - тех, на ком держится земля русская.

От Ангары уже почти ничего не осталось: водохранилища удушают её — Братское, Усть-Илимское, Богучанское. Недавно были затоплены ещё несколько старинных сибирских сёл — Кеуль, Кежма, Паново.
Как можно предавать землю, в которой упокоены твои предки, которая досталась им ценой огромных усилий и жертв? Как возможно сгонять людей с земли, на которой они выросли, только в угоду ускорению прогресса? Такие вопросы не стоят у строителей светлого будущего, но, по незыблемым законам мировой жизни, за такие прегрешения следует расплата. И самая тяжелая плата заключается в утрате человечности, в очерствении души, которые следом образуют и другие язвы на теле общества.
Данная книга, однажды прочитанная, не забудется. Она, как и всякий великий текст, будет жить с вами и помогать «отращивать душу».
Экранизация книги также получилась чудесной, но книгу никак не заменяет.

Стоит отметить, что есть и романы, продолжающие распутинскую тему затопленных поселков: Сенчин с «Зоной затопления» и Ася Дашкевич с книгой «Под рекой». Но, по моему субъективному мнению, получилось у них слабовато, и идут они «не в ту степь».