Эта третья книга серии про сестёр Штайнер, Штеффи и Нелли, которые были отправлены из своего дома в Вене в приёмные семьи Швеции в 1939 году, в начале Второй мировой войны. За последние три года (и первые две книги) начинается Вторая мировая война, и ситуация быстро становится всё хуже и хуже. Их родителей-евреев отправляют в лагеря, и сёстры практически ничего не знают об их благополучии. Нелли легко адаптируется в новой семье, легко учится и предпочитает шведский своему родному немецкому. У Штеффи всё ровно наоборот. Её приёмная мать холодна и непреклонна, и она чувствует себя отрезанной от мира, живя на маленьком острове.

В этой части ей 16 лет, она продолжает учится в школе и переехала домой к своей подруги Мэй и её семье в Стандарне. Подруга Штеффи Вера работает горничной в семье в Гётеборге, что даёт им обоим возможность видеться чаще, чем раньше. Нелли остаётся в доме тёти Альмы и дяди Сигурда на острове, а Штеффи навещает остров при каждой возможности. Их родители находятся в лагере в Чехословакии, Штеффи может отправлять им посылки и письма, но они могут отправить только одну открытку из тридцати тщательно подобранных слов. Действительно ли у них всё в порядке или они, как и Штеффи, сосредоточены только на позитиве?

Штеффи чувствует себя счастливее и свободнее, живя с Мэй и её семьей, хотя и испытывает чувство вины из-за того, что бросила Нелли, и беспокоится о своих родителях. Я слышала, что чувство вины выжившего очень распространено среди детей тех, кто пережил Холокост, и их детей. Штеффи просто помешана на этом, а Нелли слишком мала, чтобы понять это, хоть ей и приходится быстро, слишком быстро, взрослеть.

Мне показалось, что эта книга больше для взрослых, чем для детей. Хоть главную героиню и её сюжетную линию всё ещё можно считать детской, и она остаётся наивной настолько, что подходит для книги для подростков, в книге открыто рассматриваются проблемы взрослых: холокост, подростковая сексуальность, религия и образование.

В книге вообще много рассуждений на тему религии. Например, Нелли начинает считать себя христианкой, в то время как Штеффи вынуждена столкнуться с собственной религиозной амбивалентностью, когда начинает общаться с другой еврейской беженкой из Вены, которая обвиняет Штеффи в том, что она предала свой народ, став христианской. Штеффи не считает себя христианкой и, возможно, не еврейкой, и больше сосредоточена на получении образования, чем на вере во что-либо.

Эту книгу было легко читать, у неё простой язык и очень плавное повествование, хоть и затрагивающая взрослые темы, болезненные и приводящие к размышлениям, в ней много уровней, которые позволяют осмыслить происходящее и поддерживают напряжение. От книги временами трудно оторваться.

Концовка книги очень мрачная, и мне было интересно, чем всё закончится, поэтому сразу же начала читать четвёртую, последнюю, книгу серии. В целом, «Глубина моря» - хорошая книга и отличный выбор для читателей-подростков, которую можно читать отдельно от других частей.

Дочитывая третью часть тетралогии про девочек-беженок из Вены времен Второй Мировой войны, нашедших свой приют в Швеции, речь у нас с дочкой зашла о названии книги. Глубина моря. А следующая называется "Открытое море" - почему? что будет там?

Не знаю, насколько перевод названий каждой книги соответствует оригиналу (судя по всему, хорошо соответствует), но по-русски каждое оглавление звучит очень емко, точно отражает содержание, многократно резонирует с текстом. На мой взгляд, сама по себе морская тематика (водная, если быть совсем точной) очень символична для этой тетралогии в целом. Австрия - одна из немногих европейских стран, которая вообще не имеет выхода в море. Это горная страна. Швеция же, наоборот, страна морская, во многом морем живущая, и это главное отличие и легло в основу тетралогии как символ новой жизни девочек, бурной и изменчивой, непредсказуемой и нелегкой.

Остров в море - символ одиночества. Остров - лишь кусочек суши, он отстоит от других островов и материка. Но все-таки это суша - стабильная, твердая земля, которую, может быть, уже не удастся выдернуть из-под ног. Пруд белых лилий - романтичный образ, рисующий уже некоторую стабильность в душе. У девочки уже есть твердая опора, есть силы и поддержка двигаться дальше.

Глубина моря. Море, огромное море, может впитать в себя всю глубину горя и разочарований, растворить их в себе, и придать новые силы. Познать всю глубину горя и выстоять, в свои хрупкие, еще по сути детские годы - для этого нужны силы и поддержка близких, обретенных на новой, морской родине. Оно же, море, в своих глубинах таит новые опасности, об этом постоянно идет пунктирное напоминание на протяжении всей книги, обращается внимание в заключительной главе. Война заставила море быть более суровым к людям, и даже нечестным.

О чем же будет в последней книге - Открытое море? Может быть, девочки все-таки доберутся до Америки?... и поэтому такое название. Но скорее всего, подумалось мне, дело не в Америке, которая лежит за морем, на другом краю земли. Ведь море будет - открытое, а это означает - новые возможности, ведь война закончится, море станет прежним, не таким бесчестным, и мир будет другим, более открытым. И девочки повзрослеют, перед ними, особенно перед Штеффи, откроются новые возможности, целый мир, как это часто ощущается лет в 18, когда вся жизнь впереди, лежит, как открытое море, и ты можешь сесть на любой корабль, избрать любую дорогу. Прошлое никуда не денется, оно будет лежать позади, будет твердой опорой в предстоящей дороге.

Цитата:

Мама была мамой, не личностью со своими мечтами и желаниями

Впечатление:

Эта третья часть тетралогии Анники Тор оставила у меня ощущение погружения в самые глубины человеческой души — подобно тому, как название отсылает нас к морским глубинам, книга исследует самые сокровенные глубины чувств и переживаний подростка, взрослеющего в исключительных обстоятельствах. По моему мнению, перед нами наиболее психологически сложная и эмоционально насыщенная часть цикла, где исторический фон постепенно отходит на второй план, уступая место универсальной истории взросления.

По моим ощущениям, главная сила этой книги — в её удивительной способности показывать внутреннюю трансформацию героини. Штеффи из напуганного ребёнка постепенно превращается в молодую женщину со своим взглядом на мир, и этот процесс описан с такой психологической достоверностью, что, по моему взгляду, может стать настоящим руководством по взрослению для современных подростков. Особенно мне понравилось, как автор показывает, что взросление — это не линейный процесс: героиня совершает ошибки, сомневается, отступает, но продолжает двигаться вперёд.

Что касается эмоциональных качелей, действительно, автор мастерски балансирует между тяжёлыми и светлыми моментами, создавая то самое ощущение "жизненности", когда за радостью может последовать горе, а за поражением — неожиданная победа. Как я заметила, именно эта непредсказуемость и делает историю такой убедительной — она отражает реальную жизнь с её контрастами и неожиданными поворотами.

Тема первой любви, затронутая в этой части, кажется мне одной из самых сильных в книге. По моему мнению, автору удалось показать это чувство во всей его сложности и красоте — без излишней романтизации, но и без цинизма. История отношений Штеффи и Свена — это не просто "love story", а глубокое исследование того, как влюблённость становится частью процесса взросления, как она сталкивается с социальными барьерами и личными страхами.

Описание потерь и боли, действительно поражает своей глубиной и тактом. Писатель не сглаживает острые углы, не предлагает простых утешений, но показывает, как боль становится частью жизненного опыта, как она меняет человека, делая его мудрее и сильнее. По моим наблюдениям, именно в этих моментах книга достигает настоящей литературной высоты.

Читать обязательно как продолжение цикла — эта часть не является самостоятельным произведением, но представляет собой важнейшее звено в истории взросления Штеффи. После прочтения остаётся ощущение, что прошёл вместе с героиней важнейший этап её жизни — и вырос вместе с ней.

Читать/ не читать: читать в рамках серии