Бенгальские огни

Весёлые рассказы знаменитого детского писателя Николая Носова о том, как ребята готовились к Новому году, а также другие любимые многими читателями рассказы, адресованные младшим школьникам.

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,7

30 оценок

5
83%
4
13%
3
3%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 36Хотят прочитать 17

Рецензии

Tatyana9345 января 2026 г.
“Федина задача” — классический пример того, как детская литература ХХ столетия может быть не только развлекательной, но и поучительной.
«Федина задача» — это произведение, написанное советским детским писателем-прозаиком, драматургом и киносценаристом Николаем Николаевичем Носовым в 1951 году в жанре рассказа. Николай Носов — автор известных детских произведений: «Три охотника», «Затейники», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне», «Бенгальские огни» и др.
Основная идея рассказа заключается в показе пагубности невнимательности, несобранности и неорганизованности, а также в демонстрации того, как эти качества приводят к бессмысленным тратам времени и сил.
Главный посыл произведения состоит в т ом, чтобы донести до читателя мысль о важности сосредоточенности, самодисциплины и умения правильно распоряжаться своим временем и ресурсами.
В рассказе поднимаются темы: детской психологии, школьных будней, родительского воспитания (косвенно), важности сосредоточенности, проблема отвлечения внимания, а также неэффективного использования времени и ответственности.
Книга переносит читателя в атмосферу советской реальности, созданную Н. Носовым. Она описывает уютную советскую квартиру и повседневную жизнь школьника 40-50-х годов XX века. В этом мире учёба воспринимается как важное и ответственное занятие, а свободное время посвящено бытовым делам и детским играм. Это своего рода замкнутый мир, ограниченный стенами квартиры, но полный разнообразных событий и приключений, которые возникают благодаря активности Феди.
В центре сюжета советский школьник, пытающийся решить простую арифметическую задачу, которую ему задали в школе. Он садится за уроки, включает телевизор и… так ничего и не смог понять, чего от него требуется в задании. Становится интересно и забавно, что же помешало Феде решить задачу? А ответ очевиден...
Наша познавательная и увлекательная история сразу настраивает своего читателя на лёгкий и непринужденный тон повествования.

Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать т оже куда-то ушла.
— Во т и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу.
Попытка решить задачу сталкивается с проблемой отвлечения на телевизор, показывающий концерт по заявкам… приводит к тому, что Федя никак не может найти решение задачи и сконцентрировать все свои мысли, но за то комментирует все, что происходит на экране.

— Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
С каждой минутой настроение, выдержка, терпение и логика перестают подчиняться внутренней воле героя и поставленной цели – решить, а тут еще отвлекающим и решающим фактором назревающего конфликта становится услышанная песня из телевизора…

Не счесть алмазов в каменных пещерах,
Не счесть жемчужин в море полуденном.
— Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял!
К конечному итогу, промучившись, школьник так и не смог справиться с задачей, которая в действительности была совсем не сложной, нужно было лишь внимательно прочитать условие. Но Рыбкин пошёл лёгким путём: отправился в гости к другу однокласснику: «Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал» ....
Главный герой, Федя Рыбкин - типичный ребёнок, обыкновенный советский школьник, который ещё не до конца обрел навыки самоорганизации и сосредоточенности. Его психология – это психология ребёнка, который находится во власти сиюминутных импульсов и внешних раздражителей. Его мозг, как и многих детей, легко переключается между задачами, не умея удерживать фокус на одной. Поэтому ну, никак не может сосредоточится и заниматься одним делом.
Объект отвлечения — телевизор, который показывает концерт в исполнении певцов, поющих разные песни, слова диктора…, является источником внешнего раздражителя. Он так и норовит отвлечь внимание героя и загрузить в голову разные песни, но не решение задачи.
А что герой, он ведется на провокацию и начинает комментировать выступление певцов и песен, которые плавно вливаются в решаемую задачу:

— Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
История очень интересная и познавательная, что захватывает с первых страниц, и не отпускает до самого конца.
Впечатление после прочтения рассказа — это чувство узнавания и ностальгии, а для детей — ощущение поучительности без нравоучений. Ощущение непередаваемое, так как вижу себя со стороны сегодняшнего Я, которое заглядывает «в прекрасное прошлое своего детства» и своих детей. Наверно, каждый из нас был в такой роли, когда смотришь в книгу, а в голове совершенно иная картина. Ох уж эти мысли. Еще это произведение мне напомнило другую книгу под названием «В стране невыученных уроков» Гераськиной Л. Б., особенно самое начало сюжета. Кто помнит, тот поймет, что имею в виду…
Закономерность и взаимосвязь этих двух произведений налицо, решающую роль в процессе воспитания и обучения осуществляют в первую очередь родители, которые помогли откорректировать некоторые черты личности и научить своего ребенка отличать главные вещи от второстепенных, таким образом приучая их планировать свое время. «Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда…» - вот что поет в душе ребенка, и не только это.
“Федин а задача” — это поучительный рассказ, который с юмором иллюстрирует важный педагогический принцип воспитания, закладываемый с раннего возраста сначала родителями, а потом школой.
Рассказ читается легко и быстро, его повествование настолько увлекательно, что даже при всей простоте сюжета оно удерживает внимание своего читателя.
Поражает как автор под маской весёлости и детского восприятия, поднимает серьёзную тему. Но он с блеском справляется с задачей донести до юных читателей важность таких качеств, как собранность и внимательность, на примере жизненной, узнаваемой ситуации.
Носов пишет очень живо и понятно, что делает его рассказ доступным и интересными для детей младшего школьного возраста.
Юмор ситуации, когда одна маленькая задача превращается в многочасовую эпопею из-за несобранности, вызывает улыбку и одновременно заставляет задуматься.
Рассказ несет в себе недвусмысленную мораль, которая подана не в лоб, а через реальную ситуацию, близкую каждому ребёнку. Она не стыдит Федю, а показывает его ошибки.
Конец истории имеет открытый финал, тем самым позволяя читателю самому сделать выводы... «Решили задачу Федя Рыбкин с Юрой Сорокиным, или же оба при встрече отвлеклись от задачи и увлеклись…».
Рассказ учит не отвлекаться на второстепенное, особенно когда мы заняты чем - то важным, значимым, необходимо полностью сосредоточиться, что позволяет достичь результата гораздо быстрее и эффективнее, чем суетливость и постоянное отвлечение. Учит планировать своё время и следовать плану. Сосредоточенная работа экономит время и силы.
В целом, “Федина задача” — это классический пример того, как детская литература ХХ столетия может быть не только развлекательной, но и глубоко поучительной.
P.s. Это произведение должно быть в библиотеке каждого ребёнка, так как оно помогает формировать правильные привычки и отношение к учебе. Рекомендую к прочтению.
Читать далее
Содержит спойлеры
67
144
narutoskee16 июля 2022 г.
Труднее всего раскрыть преступление, совершенное без всякой цели.: - Ш. Холмс
Сегодня суббота, и решил начать с детского рассказа.
Это детективная история, почти, что криминальная драма.
Первая публикация: 1956. году.
Отзыв не отзыв. Почитайте сами.
О чем рассказ.
Виталику мама подарила аквариум и серебристого карасика. Однажды к нему пришёл его друг Сергей, и предложил обменять милицейский свисток на бесполезного карасика. Витя согласился, но как сказать маме.., а может она подумает, что это сделал кот?
Подробнее.
Детективная история, кто подставил котёнка Мурзика?!
Часть первая. - Эль Карасик.
Рассказывает Мурзик.
Здравствуйте, Меня зовут - Мурзик. Хоть я еще не большой кот, но уже кое что понимаю. Когда мои люди, принесли большую прозрачную коробку с водой, и ней плавала пища. Сразу всё понял. Это подарок мне.
Когда смотрел, как плавает эта еда, то там с той стороны на меня смотрел, еще один котенок, он был серый, пушистый, а глаза у него были большие, зеленые, очень красивый. Наверное это была, его рыбка или как люди говорили "Ка-ри-си-ко"
Мне нравилось смотреть за этой рыбкой, глупая не понимает, что заперта, а плавает туда сюда. Жаль, что вода мокрая, а гадкая рыбка плавает в самом низу. Но ничего, могу часами тут сидеть, не подвижно. И когда нибудь она ошибется.
Тут услышал, как Большой человек, который меня кормит, говорит маленькому. Маленький человек, за ним слежу, а то не смышленый еще. Большой человек, называет его "Виталик", а тот большого "Мама". Странные они. Еще не очень понимаю, человеческую речь. Но я смышленый и быстро учусь.

— Ты смотри за Мурзиком, — говорила Виталику мама. — Как бы он не съел твоего карася.
— Не съест, — отвечал Виталик. — Я буду смотреть.
Смешно думаю, смотреть за мной. Да если бы захотел, то сосиску бы утянул или котлетку, а он бы и не заметил.
Раньше маленький человек, часто смотрел, за моей пищей, подкармливал её для меня. Это он правильно, рыбка уж больно мелкая. Даже мне мало будет.
Однажды к маленькому человеку пришел еще один такой же. Мне он не понравился, поэтому пошёл погулять, полазаю по подвалу, побегаю за голубями. А еще бы на дерево залезть. Столько дел.
Часть вторая - сделка.
Рассказывает Сережа.
Есть у меня приятель Витькой кличут. Вроде нормальный пацан, но слишком доверчивый и слабохарактерный.
Он мне на улице, как играли, говорил, что мама ему рыбку подарила и аквариум. Вот решил зайти посмотреть, что за акула.
Посмотрел и ахнул, так мне эта рыбка понравилась. Думаю, я не я буду, но рыбку себе заполучу, что я этого Виталика, не разведу.
А у меня в кармане, свисток был, мне его дядя мой подарил, он в милиции работает.
И стал Витька уламывать. Вижу, что свисток ему нравится.

— Мне мама не позволяет меняться. Она говорит, что сама купит, если мне что-нибудь надо, — сказал Виталик.
— Где же она купит такой свисток? — ответил Сережа. — Такие свистки не продаются. Это настоящий милиционерский свисток. Я как выйду во двор да как засвищу, сразу все подумают, что милиционер пришел.
Простофилю долго уламывать не пришлось. Говорю же слабохарактерный.
Начали вылавливать уже мою рыбку, тяжело было. Намочили всё, потом изловили, и посадили в кружку и пошли ко мне домой.
Там перебросили её из кружки в большую банку. И по тихому отправил Витька к себе домой. Это же надо глупый рыбку на свисток.
Часть третья - место преступления.
Рассказывает Мама.
Виталик у меня хороший мальчик, только через чур доверчивый. А так же не очень самостоятельный. Вот и подумала подарю ему аквариум с рыбкой. Продавец посоветовал взять такого.
Сказал, что это предок всех «Золотых рыбок». И даже какое то научное название там называл, "Carassius auratus japonicus", карась китайский, а прозвали японским золотым. Путаница.
Да меня это мало волновало, рыбка была красивая. Заплатила.
Мы с Виталиком вдвоем живем, мой муж уже пол года как уехал в полярную экспедицию. А мальчику не хватает мужского примера рядом. Эх.
Все было, хорошо, Витальке понравилась рыбка, он её кормил. Даже Мурзик был рад. Сидит часами смотрит, любуется. Как бы только не съел рыбку. Он хоть и котёнок, а рыбку цапнуть может.
А сегодня прихожу, по всей кухне вода и рыбки нет. Виталика и мурзика тоже.
Думаю ушел мой , Виталька, гулять. А паршивец Мурзик стащил рыбку, и расплескал тут всё. Получит у меня. Расстроиться же Виталя.
Тут и Виталик приходит, странный какой-то. Спрашиваю мол, где рыбка? , мало ли взял друзьям на улице показать, простодушный же он у меня. Спросила, а он стоит растерянный. Видно расстроился из за Карасика.
Говорю может Мурзик съел?

— Не знаю, — пробормотал Виталик.
И говорю ему, что выбрал Мурзик такое время, когда никого не было, и утащил рыбку, и съел.
И говорю Виталику.

Где он, разбойник? Ну-ка, найди мне его сейчас!
Часть четвертая - преступник.
Рассказывает Мурзик.
Гуляю себе, уже даже проголодался чуть. И тут слышу, кто то меня зовёт. Прислушался.

— Мурзик! Мурзик!
Выбираюсь из подвала, тут под крыльцом, есть такой лаз, специально видно для меня сделан.
Смотрю стоит мой маленький человек.
Молодец, думаю, решил меня в дом пустить, ведь уже поесть бы надо.
Говорю ему на нашем языке. "Привет, открывай".
А этот не бельмеса по нашему, что взять маленький еще.
Я уже к ноге подошел, хвостом его обнял. Намекаю.
Включил вибрацию тела, знаю людям очень нравится. А он не открывает.
Что - то говорить начал. Прислушался, плохое еще понимаю. Интонации только взволнованные. Переживает наверное, что голодный я.
Начинаю различать.

— Мурзинька, не ходи домой,
— Тебе попадет от мамы.
Не понял, думаю. Попадет, это в смысле накормит, что то у меня еще с их речью не очень.
Еще раз, говорю ему, Открывай, тыкаю лбом ногу, что бы пошевеливался, и указываю носом на дверь.
Опять, что- то говорит.

— Не понимаешь, глупый, — сказал Виталик. — Тебе ведь человеческим языком говорят, что нельзя домой.
Как это нельзя, что за глупый маленький человек. Это мой дом. Там всё мое. Каждый уголок знаю.
Опять говорю "Открывай", и бодаю его головой. Может дойдет до него все же.
А он за дверью прячется. А потом выбежит. Схватит меня. Не удобно еще так схватил. И давай запихивать под крыльцо. Думаю, что за произвол. И начал свои лапы во все стороны растопыривать.

— Лезь, глупый! — уговаривал его Виталик. — Посиди там пока.
Слышу, над ухом своим. Запихнул он меня. Ах, так ты, всё обиделся. И как только он отвернулся , попытался прорваться в дом.

— Ну, куда же ты лезешь, глупая голова! — зашипел Виталик и загородил выход руками. — Говорят же тебе: нельзя домой идти.
«Что за дела!» — уже громче говорю ему.

— Вот тебе и «мяу»! — передразнил его Виталик. — Ну что мне теперь делать с тобой?
А он еще дразнится. Не понимает нашего. Говорит мне гадости всякие. Не правильно ударение ставит и тянет звуки. И потом перекрыл мне выход каким то камнем.
Хорошо, что в темноте вижу. Пойду через другой выход. А то, что то с ума сошёл маленький человек.
Часть пятая - расплата.
Рассказывает мама.

Смотрю Виталик вернулся, но без Мурзика.
Сел, и грустный какой - то. Думаю, переживает за рыбку. Первый раз такое с ним случилось, что рыбка погибла.

— Не горюй! Я тебе другую рыбку куплю.
— Не надо, — сказал Виталик.
А сам грустный.
Тут сбоку слышу тонкое "Мяу". Через форточку лезет.

— А! Пришел наконец, разбойник!
— Иди-ка сюда, иди!
Попыталась схватить, но куда там ловкий и мелкий. Под стол забежал. Думаю, хитрый он. Чует, что будем его ругать за Карасика.
Смотрю Виталик под столом полез. Только шумит так. Что даже я испугалась. А Мурзик и вовсе с испугу, скакать стал, попытался запрыгнуть на полку, но мелкий еще плохо прыгает. И попал в аквариум.
Схватила его за шкирку, а то потонет же. И говорю ему сурова.

— Вот я тебя проучу как следует!
Продолжение, вы можете прочитать в оригинальном рассказе. Что хотелось бы сказать. Очень смешной получился рассказ у Николая Носова, а главное поучительный.
Во первых не всегда стоит доверять людям. И прежде чем, менять на, что то подумаете надо ли оно вам. Имеёте свою точку зрения.
Второе, надо брать ответственность на себя. А не подставлять, безвинных котят.
Третье - не стоит сделав одну ошибку совершать, другие, что прикрыть первую ошибку.
Спасибо всем, кто читал.
Читать далее
52
2,2K
narutoskee27 июня 2022 г.
Никогда не наводи оружие на человека! : - Саша Белый
Криминальный рассказ. Тут есть всё. Выстрелы, бабушки и милиция. А так же сёстры, которые спасают своего брата.
Этот рассказ, почему то в детстве прошёл мимо меня. Но это почти, что автобиография. Или как это называется, хроники моего детства.
Рассказ вышел в свет в 1966 году. Он такой для младшего школьно-дошкольного возраста, и будет поучительным и сейчас.
История.
Саша хочет себе пистолет с пистонами, а мама против. Но он уламывает, своих сестёр. Обещаниями и подкупом, и они покупают ему этот пистолет. А дальше он начинает пугать людей. Но, потом попадает в историю и за ним уже идет милиция.
Подробнее.
У мальчиков в детстве, машинки и оружие, солдатики. Потом когда вырастаешь, еще и девочки появляются. Не помню, подсовывали мне специально или нет, но машинки не очень любил, а вот солдатики и оружие, больше солдатики. Но вот меч-кладенец, пистолет с пистонами, пистолет с присосками, пистолет с пульками и какой то автомат, который когда стреляешь издавал звуки, у меня точно были.
Первоначально у меня был, очень похожий пистолет, куда в барабан вставлялись такие специальные бумажки ,с двух склеенных тонких бумажных кружочков, между которыми помещалась взрывчатое вещество.
Как там была реклама , ты не ты, когда голоден. Так вот ты не можешь быть пацанов, если у тебя не было такого пистолета, на улицу стыдно было выйти.
В этом рассказе мальчик Саша, хочет подобный пистолет с пистонами. А Мама против. Мамы всегда за мир. Но, у парня было две старших сестры.

— Миленькие, купите мне пистолетик! Мне очень хочется. За это я всегда буду вас слушаться.
— Ты, Сашка, хитренький! — сказала Марина. — Когда тебе надо, так ты подлизываешься и миленькими называешь, а как только мама уйдет, с тобой и не сладишь.
Но Саша обаятельный мальчик, и сестры его любили. И купили ему этот чудо пистолет.
И тут началось. Все ковбои дикого запада отдыхают, когда Саша берет в руки свой оружие. Это как Гарри Поттер, когда нашёл свою палочку. Тот же эффект. Не ты выбираешь палочку, а она тебя.
От радости Саша прыгал по комнате, прижимал пистолет к груди, целовал его и говорил:
— Миленький мой, хорошенький пистолетик! Как я тебя люблю!
Потом он нацарапал на ручке пистолета свое имя и начал стрелять. Сразу запахло пистонами, а через полчаса в комнате стало сине от дыма.

Саша быстро забыл все свои обещания, и побежал пугать людей на улице.
Когда делаешь это сам, то весело. Подойдешь к кому то сбоку или со спины, и как стрельнешь, а пистолет бахнет. Ты смеешься и убегаешь. а в догонку тебе летят проклятий и какие нибудь вещи.
Но бывает, вот как и у Саши произошло, он выбрал не того человека. Молодой был, не опытный, со старушками лучше не связываться.

— Уф, как я испугалась! Это ты тут из пистолета палишь?
— Нет, — сказал Сашка и спрятал пистолет за спину.
— Что же, я не вижу, что у тебя пистолет в руках? Еще врать вздумал, бессовестный! Вот я пойду заявлю в милицию...
Она погрозила пальцем, перешла на другую сторону улицы и скрылась в переулке.
— Вот так штука! — испугался Саша. — Кажется, на самом деле пошла в милицию жаловаться.
Так бесславно и закончилась, карьера уличного пугальщика, Саши.
Страх перед милицией и наказанием взял вверх.

— Вот видишь, обещал вести себя хорошо, а сам что наделал!
— Я же не виноват, что бабка попалась такая пугливая.
— Вот придет милиционер, он тебе покажет бабку! — пригрозила Ира. — Будешь знать, как людей пугать!
Самое интересное еще, что мне понравилось.
Это сёстры Саши, они ведь могли сдать парня сразу, точнее просто сказать, где он.

— Ну, где же ваш Саша? — спросил милиционер. Девочки очень испугались за Сашу и не знали, что отвечать. Наконец Марина сказала:
— А его, понимаете, дома нет. Он, понимаете, гулять ушел.
— А что вы про него знаете? — спросила милиционера Ира.
Сестры, как могли его выгораживали.

Тут вернулась Марина и набросилась на Сашу:
— Ах ты чучело! Из-за тебя мне пришлось милиционеру врать! От стыда я чуть не сгорела! Вот натвори еще чего-нибудь, ни за что не стану тебя выгораживать!
Саня просто, сам виноват, чудил рядом со своим домом, бросил оружие на месте преступления и даже подписал его.
Но знаете, в детстве это все круто, но когда вырастаешь, то понимаешь, какая тонкая грань между, шутками и реальным причиняем вреда. Если ты не обожжешься на чем то, то пробуешь дальше и дальше. И оружие оно не игрушка, для детей.
Хорошо вот, Саша получил ценный, опыт и впредь будет думать над своими поступками. Ну или тщательнее заметайте свои следы. Шучу.

Читать далее
43
1,2K

Все рецензии

Цитаты

Tatyana9341 октября 2025 г.
— Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
Не счесть алмазов в каменных пещерах,
Не счесть жемчужин в море полуденном.
— Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу Сорокину.
Если ищешь, то всегда что-нибудь найдешь, но совсем не обязательно то, что искал.
Читать далее
20
318
Tatyana9341 октября 2025 г.
Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит…
— Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные!
Что глядите на меня, темно-голубые?
— Тьфу! — плюнул Федя.
— Прямо деваться от колокольчиков некуда!
Читать далее
20
233
Tatyana9341 октября 2025 г.
Он был титулярный советник,
Она — генеральская дочь,
— запел певец снова.
— Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
— Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой,
Она скучать не дает никогда,
И любят песню деревни и села,
И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Читать далее
20
193