Правила жизни. Педагогика для детей и для взрослых

Когда берешь в руки книгу с названием "Правила жизни" невольно ждешь чего-то фундаментального. Сейчас великий педагог откроет тайное знание, объяснит, как правильно воспитывать детей, разговаривать с ними и вообще жить эту жизнь.

А потом начинаешь читать и понимаешь: никаких универсальных правил здесь особенно и нет.

Корчак пишет о школе, дружбе, ссорах, взрослых, бедности, богатстве, страхе, стыде, здоровье, развлечениях. Иногда очень просто. Настолько просто, что периодически возникает мысль: ну это же очевидно.

А потом вспоминаешь, когда была написана книга. И вот тогда многое встает на свои места.

Сегодня мысль о том, что ребенок имеет право на собственные чувства, мнение, обиду, страх, личные границы, кажется почти базовой. По крайней мере, мы очень любим говорить, что это базовая вещь. Корчак писал об этом почти сто лет назад - в мире, где детское "я не хочу", "мне страшно", "мне стыдно" взрослые гораздо проще могли списать на каприз или непослушание.

Корчак удивительно хорошо помнит, каково это - быть маленьким человеком среди больших людей. Когда взрослый может запретить, наказать, высмеять, не объяснить, потому что "потом поймешь". Когда твоя проблема для него ерунда, а для тебя в эту конкретную минуту - практически конец света.

При этом он не идеализирует детей. Они могут врать, драться, завидовать, лениться, вредничать. И мне это очень понравилось. Корчак не делает из ребенка прекрасное невинное существо. Он просто относится к нему серьезно.

Вообще, вся книга у меня в итоге сложилась в одну довольно простую мысль: дети не недоделанные взрослые.

У них уже есть характер. Самолюбие. Страхи. Секреты. Достоинство. Сложные отношения с другими людьми. Просто опыта гораздо меньше, а зависимость от окружающих взрослых - гораздо больше.

Наверное, поэтому некоторые главы сегодня действительно могут показаться наивными или очевидными. В книге нет современных терминов, сложных психологических концепций и модных схем воспитания. Иногда Корчак буквально несколько страниц объясняет вещи, которые хочется свернуть в одну фразу: люди разные. Дети тоже разные.

Но я бы все-таки не стала оценивать "Правила жизни" только с позиции того, сколько нового можно вынести из них сегодня.

Для меня это еще и очень любопытный исторический, скажем так, "документ". Попытка взрослого почти 100 лет назад посмотреть на мир глазами ребенка и сказать другим взрослым: перестаньте считать, что ваш возраст автоматически делает ваши чувства важнее.

И вот эта мысль, к сожалению, совершенно не устарела.

Короткая, очень простая книга. Местами даже слишком простая. Но после нее как-то хочется чуть внимательнее слушать детей, когда они рассказывают о вещах, которые нам кажутся ерундой.

Потому что для них это может быть совсем не ерунда.

Я не люблю детей.

Вообще не люблю. Они представляются мне шумными, непослушными, крикливыми, противными и надоедливыми. Я ни за что на свете не согласилась бы работать с детьми и даже не хочу иметь собственного ребенка, так как сомневаюсь, что смогу его полюбить. И все же я читаю книги о детях и книги для детей, и все же мне нравится читать о педагогике и педагогах, не знаю, почему - но склоняюсь к тому, что я сама еще ребенок, и смотрю на мир именно с точки зрения ребенка.

Так вот, Януш Корчак в моих глазах не просто герой. Он ГЕРОЙ не то что с большой буквы, а со всех пяти огромных букв. Зная его историю - он предпочел погибнуть в газовой камере, но не бросил детей - я готова воздвигать ему тысячи нерукотворных памятников.

И эта книга - "Правила жизни" - не только для детей. Ее должны читать и взрослые. Особенно такие взрослые, как я - которые только по паспорту да по самомнению взрослые, а на самом деле задирают нос перед детьми и считают их не такими людьми, как все, а это неправильно. Именно это, как мне кажется, и хотел донести Януш Корчак - все люди разные. Все дети разные. Нет только плохих или только хороших. До каждого сердца можно достучаться. И он правда смог достучаться до моего сердца, и вряд ли только до моего.

Несомненно, 10 из 10-ти.

«Тот, у кого сильная воля и кто знает, каким он хочет быть, выработает для себя свои собственные правила жизни и не будет, видя что-нибудь неумное и злое, ни подражать этому, ни брать с этого пример»

С несколькими трудами польского педагога Януша Корчака я познакомилась в университете. И была впечатлена его взглядом на жизнь и человечностью.

Автор называл эту книгу "научной", я бы назвала её книгой размышлений: о том как бывает. Готовых решений нет, особенно с детьми. Все люди разные, и об этом многие знают и помнят. Но и дети тоже разные! Родители об этом забывают (я работаю с детьми 4,5 года, и я часто слышу, что старший вот другой, а этот ребёнок какой-то не такой, и т.д. и т.п.).

Януш Корчак размышляет и о самых близких нам людях, и о доме, улице, и о школе, развлечениях, здоровье, способностях, мыслях и чувствах, богатых и бедных, достоинствах и недостатках, мальчиках и девочках, прошлом и будущем. На мой взгляд интересная глава вышла про развлечения, а самая полезная про здоровье. Личный опыт автора с детьми и его наблюдения мне наиболее любопытны (пари и истории детей).

Я согласна с великим педагогом и его "правилами жизни". И считаю, что они актуальны в настоящее время.