Удивительная палеонтология

Книга написана по мотивам курса, прочитанного автором в московской гимназии. При прочтении у меня сложилось мнение, что гимназия это для особо одаренных детей:)
Автор не делает никаких скидок на возраст своих слушателей. Книга написана научным языком, со множеством терминов. Словарик в конце книги у меня был постоянно открыт. Автор пытается разбавить сухость материала любопытными примерами и отступлениями.
Палеонтология не находится на переднем краю науки, поэтому мне было любопытно узнать, что нового появилось в ней с тех пор, когда я прочитав Плутонию Обручева, Дорогу ветров Ефремова и т.п. узнал о существовании такой науки.
Не зря потраченное время, твердая четверка.

Книга была прочитана взахлеб.
К.Ю. Еськов умеет увлечь читателя смесью из простонародного юмора и зубодробительной узкоспециальной терминологии. В итоге читать, хоть и трудно, но ни разу не скучно, и вынужденная необходимость периодически перечитывать недавние абзацы, на самом деле стоит того. Ведь на страницах книги разворачиваются такие драмы, такие величественные события, что становится вообще непонятно, зачем нужна вся эта художественная литература.
Очень порадовало введение автора, где он объясняет про научный подход, бритву Окамма, критерий Поппера и т.п. В таких книгах это очень нужно делать, чтобы настроить читателя на нужный режим: "Вся последующая информация, не более, чем ограниченный набор версий, удачно интерпретирующих накопленный в раскопках материал." Т.е. не надо даже и думать, что так оно все и было на самом деле, просто пока ничего удачнее не придумали. С другой стороны, ваши собственные вчерашние воспоминания тоже не 100% достоверны. Так что, чем богаты, тем и рады.
Ну и в свете этой парадигмы было интересно узнать, что:

• Земля никогда не была расплавленным шаром, а изначально собралась в твердое тело, которое потом разогрелось изнутри внутренними процессами.
• Литосфера Земли это не столько твердь, сколько предельно вязкая жидкость, и все эти дрейфы континентов не более чем теченее конвекционных потоков
• Жизнь появилось на земле почти в самом начале ее существования.
• Первые фитофаги освоившие реакцию расщепления углекислого газа, сами себе устроили адд и пепелище, "бездумно" отравив атмосферу своими выхлопными газами - кислородом.
• Выход растений на сушу едва не кончилось другим концом всего живого. Так как они остановили эрозию минералов, и жизнь в океане остался без азотистых соединений.
• Млекопитающие произошли вовсе не от рептилий, а от их далеких предков - амфибий. А-то и вообще от кистеперых рыб.
• Земля не раз уже подвергалась падению гигантских астероидов, и хотя это был апокалипсис для отдельно взятых территорий, биосфера в целом даже не покачнулась (смысле, обошлось без вымирания видов).
• Динозавры, соответственно вымерли не от астероида, а из-за появления млекопитающих "круглосуточных" хищников, которые активно лакомились детенышами этих гигантов. Динозаврам же противопоставить этому истреблению было совершенно нечего.
• Плацентарные хищники подобным же образом уничтожили всю сумчатую фауну в Евразии, Северной Америке, а затем и в Южной Америке (после появления Панамского перешейка). Это было похоже на нашествие европейцев в тихую америку, и истребивших почти все местное население "не вписавшееся в рынок". Лишь Австралийские сумчатые уцелели... пока.
• и много чего по мелочи...

  Дух захватывает!

Очень, очень классная книга!
Я прочитала ее практически за два дня. Больше всего порадовало утверждение автора, что леса не являются лёгкими планеты, поскольку выделяют кислорода столько, сколько и поглощают. В общем ни о ком они, эти деревья, не думают. Так что... Книгоманы, книголюбы, книгочеи, ай-да в книжные магазины!!!
Помимо этого я вынесла еще массу полезной и интересной информации. В моей голове наконец-то выстроились в верном порядке геологические эры, а еще эта замечательная книга помогла мне отойти от понимания зарождения жизни и эволюции в соответствии со школьным учебником биологии. Наука-то на месте не стоит!
Несмотря на обилие терминов, книга читается легко, текст доступен для понимания, даже если раньше вы понятия не имели о геологии, палеонтологии и тому подобному. Кому интересна эта тема, рекомендую читать обязательно!

Думаю, очень многие - не ошибусь, если я скажу, что большинство - проходят в детстве стадию увлечения палеонтологией, увлечения, которое выражается в основном в чтении книг, просмотре документальных фильмов и, что вероятнее, покупке родителями игрушек, выполненных в виде динозавров. Не знаю точно, с чем связана такая крепкая ассоциация палеонтологии именно с динозаврами, но все детские и подростковые научно-популярные книги делают акцент именно на динозаврах, едва ли не прямым текстом говоря, мол, до появления динозавров на планете ничего интересного не было.

В этой же книге (которая, как я поняла, является учебником для студентов(?)) динозаврам отведено куда меньше внимания, чем первым прокариотам и эукариотам, водоросли занимают автора куда больше, чем птеродактили - и он пишет об этом так, что поневоле понимаешь, что это действительно куда интереснее.

Меня поразила системность информации, междисциплинарность, которая проявилась здесь во всей красе - тут тебе и астрономия, и физика, и химия, и биология, и даже историей - и куда же без философии, когда речь заходит о таком животрепещущем вопросе, как происхождение жизни.

Хотя мое детское увлечение так и осталось в прошлом и не привело меня в данные области науки (да и строго говоря я суровый гуманитарий, так что порой, чтобы разобраться в изложенной информации (справедливости ради - изложенной предельно понятно), необходимо было приложить определенные усилия), я рада, что мне попалась эта книга. Это не просто дань детству, я действительно узнала некоторые вещи, которые меня изумили, как я не изумлялась уже очень давно (название полностью себя оправдывает!), и пусть они не имеют сугубо прикладного значения в жизни :)

Такое нагромождение умностей. Понимаю, что при чтении «научпопа» можно периодически заглядывать в словарь, чтобы уточнить какой-то термин, но не ежеминутно ведь!? Авнизация, суссекция и т.п. встречаются постоянно. Кстати, в представленном в конце книги словарике объяснения вот хотя бы этим терминам нет. Зато дается определение таких слов, как животные, кенгуру, тараканы! Видимо для автора это более сложно.

Так что же, инерциальная гомойотермия – это все преимущества рептилийного обмена плюс все преимущества маммального обмена, и никаких недостатков?

А эту цитату я привела, чтобы показать, что основной текст именно таков.
И крупно повезло, если прочитав аж целую страницу! все поймешь.
Так что если не обладаешь специальными знаниями, то…
Какие-то крупицы интересного я нашла! Но стоили ли этого?! Вот в чем вопрос.
Вот как-то так. Типа прочитала… Буквы складываются в слова, слова в предложения, вот только чтением это назвать язык не поворачивается.

За Удивительную палеонтологию бралась с опаской. Во-первых это кошмарная обложка (лет так на 20 от оформления современного отставшая). Но это не означает что книга плохая, но заставляет поморщится. Для примера книга Роджера Пенроуза в кошмарном и безвкусном оформлении, но кладезем ценнейшей информации внутри. Во-вторых русский автор. По университетскому опыту знаю, что как украинские, так и русские ученые могут написать очень полезную научную работу, но абсолютно нечитабельного формата. Возможно в противостоянии «западному популизму», но пользы от этого будет гораздо меньше. Такие книги становятся научными учебниками для профи, но для начальных этапах обучения могут напрочь отбить тягу к знаниям. Занимательная подача отходит у них не на второй, на на вовсе задний план, будто научные сотрудники соревнуются друг с дружкой в максимально «научном» изложении. На деле часто встречались со все большими стенами вокруг понимания их новых теорий. Когда во время учебы мне впервые попала на руки книга американского ученого я была просто в опьянении — подача материала затягивала в текст с эффектом воронки. От него невозможно было оторваться! А всего то делов — излагать свою работу с применением продвинутых педагогичных методов. В советских материалах кстати такой проблемы клином не стояло. На кон ставилось именно популяризация науки среди молодежи. Вспомните только изобилие научно-популярных журналов с наглядными иллюстрациями, или пособий для юного биолога, или астронома.
Так вот, с чего я начинала — с опаски. Но горизонты требуют расширения, думаю не попробую — не узнаю. И оно того стояло! С одной чувствуется что книга писалась не для повальных продаж (так обратная сторона доступности излагаемого материала в англоязычных книгах — использования ее исключительно для продаж, в ущерб научности, все таки это НАУЧНО-популярная литература, а не наоборот, как в случае с Брайсоном ). С другой она по настоящему увлекательна и с кучей научной информации! Сочетание вышло очень удачным.
Из-за нехватки времени я книгу слушала в аудиоформате, теперь вот возникла насущная потребность иметь в бумажном и периодически заглядывать (думаю это отличает полезный и хороший науч-поп от плохого, делая конечно скидку на собственные привычки, но хорошую книгу хочется не просто прочитать, а даже выучить наизусть). После прочтения также заинтересовалась автором, как оказалось личность он довольно эпичная (да, даже так!). Понять это можно уже по тому что о нем есть статья на лурке. Чего только стоят сабжи о его так называемом научном фанфике о мире Толкиена. Одним словом смелости автору не занимать, что тоже похвально.
И под конец хочу сказать что книга отлично вписывается в серию «О чем умолчали учебники», так как дает действительно углубленный экскурс по древней истории через научную призму.

Эту книгу через слово упоминают ученые и все мало-мальски толковые популяризаторы науки. О ней написана куча положительных рецензий. И это тот редкий случай, когда слова на обложке полностью соответствуют действительности =0)

Книгу действительно написал Еськов, палеонтолог и специалист по доисторическим паучкам. Книга действительно о палеонтологии, т.е. охватывает историю Земли от ее зарождения из пылевого облака до появления на ней хомо сапиенсов. Палеонтология действительно удивительная, потому что в книге 2016г. издания собраны все последние наисвежайшие научные открытия (чего-то нового) и доказательства (чего-то старого, но до сих пор существовавшего только в виде гипотезы). И, наконец, книга действительно содержит информацию, о которой умолчали учебники - просто потому, что учебники, в силу разных и порой объективных причин, обычно отстают от науки лет на 10-20. А то транслируют идеи 30-летней и больше давности.

Сразу оговорюсь, что палеонтология там настолько не-школьная, что поначалу ввела меня в настоящий ступор. Отчего я тут же полезла в тырнет - неужели на самом деле так?

И да, штудирование публичных лекций палеонтологов, антропологов, астрофизиков таки подтвердило, что Еськов ничего не придумал, а только пересказал то, до чего современная наука докопалась. Например, ученые доболтались до того, что наша планета - вовсе не кусок камня в пространстве космоса, оказывается, с точки зрения физики Земля ведет себя как капля очень плотной жидкости. Мы - сгусток космической жижи, с чем нас и поздравляю =0)

У книги нет минусов, поэтому только плюсы:

0) Книга дает цельное, обобщенное, связное представление об эволюции Земли как планеты и жизни на ней - с точки зрения физики, химии и биологии;

1) Еськов без дураков гениальный объяснитель, он БЕЗ УПРОЩЕНИЙ умудряется объяснять сложнейшие вещи, не столько описывая, что было, но КАК оно происходило и ПОЧЕМУ; книга - не описание, а объяснение.

2) высокий научный уровень, чтобы вникнуть в физику и химию происходящего, понадобится поднапрячься;

3) методология науки - архиважная глава в книге, автор дает обзор современным методам познания: бритва Оккама, актуализм, презумпция, верификация и фальсификация.

4) отдельная глава про датирование - методы, ограничения; вводная о геохронологической шкале;

5) много внимания уделяется взаимодействию живого и неживого, живого и живого, неживого-неживого - ибо эволюция и экосистема есть и всего сущего, существующего во времени и пространстве: движение жидкости внутри планеты влияет на магнитные полюса и на то, как двигаются материки по поверхности планеты, а расположение материков влияет на океан, на на то, как между ними двигается вода и как нагревается их поверхность, на распределение теплой и холодной воды и воздуха, что в свою очередь влияет на климат, который влияет на живые существа, которые влияют на биохимию воды и воздуха, и от этой биохимии опять меняется климат... Дом, который построил Джек - глубоко философская притча о том, как в нашем мире все взаимосвязано, не так ли? =0))

Или, например, отношения хищников и не-хищников - как они взаимно влияют на эволюцию друг друга? Что бывает, когда природа изобретает супероружие (нападения или защиты), эффективное настолько, что оно становится буквально идеальным (спойлер: хэппиэнда не будет)?

6) уровень обобщения 10 из 10 - автор сосредотачивается на глобальных процессах, а все глобальные процессы есть результат массы помноженной на время. Количество неминуемо превращается в качество - универсальное правило на заре времен, когда всего было много, но оно было однообразным: однотипные микроорганизмы заселили океан, занялись однотипной деятельностью, поглощая одно вещество и вырабатывая другое и - в результате полностью меняется состав воды и воздуха на всей планете. Критическая масса накопленных изменений - бабах! - кризис - перестройка - привыкание к новым условиям - новые формы жизни, еды, отходов и взаимоотношений - снова копятся изменения - и так до тех пор, пока снова вся система не обрушится под их тяжестью.

7) физика - мать всего сущего и химия его вторая мать =0) физиологические ограничения и пределы, естественные барьеры для живого и неживого - то, почему кто-то или что-то выглядит и функционирует так, а не иначе. Самый фантастикоубийственный момент во всей книге, когда автор объясняет, почему кошки не лают и собаки не летают.

8) юмор. Очень помогает, когда поток информации грозит разорвать мозг в клочья =0)

9) картинки и схемы прилагаются. Словари терминов, биографические справки, спискота - в наличии.

Итоги.

ЭВОЛЮЦИЯ - это ж, чертпобери, самая захватывающая вещь, которая только может быть - наблюдение того, как изменяется мир и куда он катится, как подскакивает на ухабах и что из этого выходит =0) эксперименты, которые природа проводит над живым и неживым, все больше и больше усложняющиеся формы - внешние и внутренние, усложняются формы поведения, стратегии приспособления и изменения среды под себя.. и то, как потом критическая масса изменений в окружающей среде бумерангом прилетает в бошку тем, кто ее, среду, изменил =0)

Читать всем, особенно старшеклассникам.

Добрый день, с Вами в эфире ток-шоу «Закрытый пересказ», и я её ведущая CloudyWood . Как все Вы уже знаете: наша программа рассчитана на «широкого и глубокого зрителя», так что прошу всех, кто меньше 80 килограмм отойти от экранов.

Тема сегодняшнего эфира «История Земли и жизни на ней». Каждому ребёнку в определённом возрасте интересно знать, откуда он взялся. Родителям сложно объяснить весь процесс зарождения, и они начинают придумывать всякую белиберду, чтобы отмазаться от своих отпрысков. Дорогие родители, если Вы не хотите рассказывать все тонкости полового акта и зачатия Вашего чада, то Вы можете просто рассказать историю, как зародилась жизнь на самой Земле, ведь Ваш ребёнок тоже относится к живым существам, которые так удачно были «созданы Господом Богом».

Но для того, чтобы рассказать что-нибудь толковое своему ребёнку, Вам, дорогие родители, неплохо было бы тоже узнать новое и свежее из истории создания Земли. Так что, сегодня мы будем рассматривать, анализировать, местами просто перелистывать произведение Кирилла Юрьевича Еськова - История Земли и жизни на ней: От хаоса до человека .

С нами сегодня будут рассуждать о творении автора:
Фазеркина Лариса Вассаловна – директор, по совместительству учитель литературы старших классов, школы №1488
Ирискина Клариса Муравьевна – учитель географии старших классов школы №1488
Гиканов Алёша Каррупович – ученик 11 класса школы №1488 (двоечник)
Нумик Параша Закушаевна – ученица 11 класса школы №1488 (отличница)
Ясный Владимир Маркиянович – ученик 11 класса школы №1488 (среднего достатка ученик)

И специальный гость:
Еськов Карен Миклухович – палеонтолог и просто странный человек

История Земли – это как история Вашей жизни. Вам же интересно проживать, ощущать, видеть свою жизнь? Так может Вам интересно будет увидеть и понять историю Земли? Конечно, это будет только в Вашей голове, но как Вы можете быть уверены, что в данный момент Ваше сознание не умирает, и Вся ваша жизнь, которую Вы якобы проживаете, не является всего лишь плодом Вашего воображения.

Но не будем уходить от темы. Вчера я дочитала произведение, которое мы с Вами сегодня рассматриваем, и вот что мне хотелось бы сказать в защиту книги: мне понравилась рекомендованная литература. Хоть она содержала и не достаточное количество произведений, но стоящие там имеются.

Гиканов Алёша Каррупович: Да что Вы там могли найти стоящего? Да я ни одну книгу из этих не брал в руки и не открывал, но даже после этого могу сказать, что ничего нормального там не будет. Как может писатель, который написал столь унылую фигню рекомендовать что-то? Да после его книги, я на его рекомендации даже смотреть не буду!

Фазеркина Лариса Вассаловна: Но подождите, молодой человек! А как же бессмертное произведение Артура Конан-Дойля "Затерянный мир" ? Ведь это классика! Эта художественная литература бесподобна, как она развивает воображение, как она погружает Вас в мир первобытной дикости...

Ирискина Клариса Муравьевна: Знаете, что я скажу. Конан-Дойл хорош, но мы сейчас обсуждаем другое произведение. И я хочу сказать про него одно слово: БРЕД. Это был полнейший бред, который я когда-либо читала. Но бред не в том смысле, что это всё неправда, или автор придумал совершенно иное объяснение зарождения и эволюции мира, а бред в том смысле, что он все идеи и точки зрения преподнёс в таком свете, что они стали совершенно непонятны не только среднестатистическому ученику, а ещё и простому смертному. И скажу Вам ещё: я как учитель географии ничего полезного не вынесла для себя из этой писанины.

Нумик Параша Закушаевна: Как можно столь глубокое и широкое произведение называть писаниной? Да Вы, Клариса Муравьевна, просто невежда, не побоюсь этого слова и двойки в четверти! Эти замечательные теории о создании Земли… Да я просто восхищалась, когда изучала «холодную» теорию возникновения нашей планеты. Да Лаплас самый удивительный человек на Земле, который когда-либо существовал. А возникновение простейших существ в тяжелейших условиях на начальных этапах. Это же просто удивительно! Мне определённо понравилась книга. Она уже стоит у меня на полке в разделе «Лучшее».

Ясный Владимир Маркиянович: В лучшее я бы её, конечно, не поставил, но что-то притягательное в этом произведении имеется, например название. Ну или та же теория «холодного» возникновения планеты. Я, например, раньше о ней не слышал. Или вот термин «мат», оказывается это не только бранные слова, но и

Также было полезно узнать, что шерсть

теперь же это покров, который сохраняет температуру, это всё необычайно любопытно.
     В каждом произведении можно найти что-нибудь познавательное или интересное для себя. Не стоит ругать книгу только потому, что вам она не понравилась, так как найдётся человек, которому написанное пришлось по душе.

Ведущая: Несомненно, дебаты у нас сегодня бурные. Но Карен Миклухович, что вы можете сказать о данной композиции?

Еськов Карен Миклухович: А? Что? Что я могу сказать? Да я вообще не читал её. Мы с Еськовым хоть и однофамильцы, но давние враги. В университете как невзлюбили друг друга, так и пошло поехало. Так что можете заканчивать весь этот сыр-бор вокруг его труда, который, как мне кажется, ничего не стоит, и все мы пойдём есть мороженое.

Остальные пять гостей хором: Ура! Мороженое! Даёшь мороженое в массы!

И закончим мы наш эфир следующим анекдотом:
Пришел студент экзамен по биологии сдавать, а знает только один билет - про блох. Ну зашел он в аудиторию, взял билет, читает - "блохи" (УЕS!). Он начинает:

• Блохи - насекомые, которые живут в шерсти животных, имеют длинный, острый хоботок, которым протыкают кожу и пьют кровь. Блохи имеют длинные ноги, за счет которых хорошо прыгают...

• Юноша, а что вы можете сказать нам про рыб?
• Рыбы - это животные, тело которых покрыто чешуей. Ну а если бы они имели шерсть, то там точно водились бы блохи. А блохи - это...

Стал читать, поддавшись на завлекательные слова о лёгкости и доступности, а также о лучшей научно-популярной книге по палеонтологии последнего времени. Купился и на то, что книга писалась как факультативный курс для старшеклассников. Поскольку биологию я знаю чуть больше, чем никак, да и палеонтологию немногим лучше, решил восполнить пробелы в образовании.
Друзья мои! Эта книга для достаточно подготовленного читателя! Нужно помнить хотя бы основы химии и физики, иметь представление о геологии и экологии, а биологию знать намного глубже школьного курса. Усугубило ситуацию еще и то, что я читал книгу в электронной версии, а там же постоянно надо то в словарик заглядывать, то к иллюстрации перелистывать. Пришлось понаставить кучу закладок и всё равно было непросто.
Сначала я хотел расписать, что в каждой главе меня поразило или просто хотелось бы запомнить, сделать зарубочку, но, накатав в Word конспект на две страницы А4, со всей ясностию осознал, что получился совсем не отзыв для сайта. Поэтому коротко:

Дальше - больше...

Можно соглашаться с Еськовым или отвергать его, но нельзя оспорить то факт, что Кирилл Юрьевич - ученый с мировым именем. Поэтому ознакомиться с его взглядами и омсылить те знания, которыми он щедро делится, - значит соприкоснуться с наисовременнейшими воззрениями в палеонтологии. При этом материал изложен превосходным образным языком, хотя и сильно перенасыщенным научной терминологией. Лично я не без интереса узнал как именно вычисляли возраст солнечной системы и Земли, понял механизм дрейфа континентов и как реконструировался вид протоматерика Пангеи и доказательства того, что так оно и было. То, что возраст жизни на Земле практически равен возрасту самой планеты было для меня новостью, как и то, что попыток жизни развиться в более высокие/сложные формы было несколько, и только начиная с кембрия можно говорить о современной эволюции. Обоснование максимального размера насекомых заставило меня переставить хайнлайновский "Звёздный десант" с полки "НФ" на полку "Сказки и небылицы". Много нового я для себя открыл и в плане климата на планете - оказывается, были в истории эры, когда климат практически повсюду был субтропическим и эры с резко выраженной сезонностью и поясностью (как сейчас), ну и ледниковые периоды, конечно. Уделено внимание и вымиранию динозавров, причем достаточно аргументированно излагается совершенно бытовая версия этого явления. И, кстати, динозаврячье вымирание - вовсе не катастрофично и не внезапно, как любят утверждать попсовики-затейники вроде окопавшихся на ТНТ или РЕН-ТВ. К сожалению, происхождению и развитию человека уделено до обиного мало места, так что знания антропологии при чтении этой книги в общем-то ни к чему.
Это было очень коротко.

Ну и ещё: читателям следует иметь в виду, что Еськов - убежденный и последовательный атеист. Он всегда строго по Оккаму отсекает бога как лишнюю сущность, даже если для этого ему приходится отступить от некоторых других принципов. Если вам претит книга о происхождении и развитии мира, где нет бога, то и не читайте, не надо.

Несмотря на все трудности (и некоторый сумбур в изложении), книгу я победил. Книга понравилась. Книга будет перечитана в бумажной версии.
Ура.