Повторение пройденного

Эта третья книга автора, которую я прочитала и Дневник Кото-сапиенса мне понравился сильнее, очень уж он смешной, а Кот на счастье немного меньше, потому что попроще. Тут же героями стали двое шестиклассников, нашедших машину времени и отправившихся в один день прошлого. На тему путешествий во времени я уже читала несколько книг, хотя эта тема не совсем моя. Но тут мне понравилась как автор всё придумала и описала. Отношения Антона и Насти описаны просто великолепно. А то как они долго вникали в отличие прошлого от их настоящего очень веселило. Общение Антона и отцом-ровесником тоже получилось интересным. Книга получилась классной и даже одна кошка сыграла свою роль в небольшом эпизоде. Книга читается легко и с интересом, думаю, и детям-подросткам она понравится.

Какой чудесный отдых выдался у нас вчера! У нас - это у меня (сидела, обложившись непроверенными тетрадями, и не знала, за что взяться) и у мой 12-летней дочки (высокая температура и сильный кашель не давали ей ни читать, ни писать). Мы случайно наткнулись на аудиокнигу Тамары Крюковой (которую Юлька очень любит, к моему неудовольствию, ибо я к книгам Крюковой отношусь довольно скептически) "Повторение пройденного" - и с первых же минут 10 провалились в нее с головой.

Итак, это детский вариант историй про попаданцев. Я читала на эту тему очень и очень мало (но очень люблю такие приключения), поэтому не избалована в этом плане. Юля тем более особо с таким не встречалась. В итоге мы слушали запоем: два одноклассника - мальчик и девочка - переносятся из 2007 года в 1982-ой, где мальчик может видеть своих родителей в своем же собственном возрасте. Т.е. попаданцы попадают в "свой же" 7-ой класс, но только на 25 лет раньше. И пытаются что-то исправить, что-то из изменить в будущем, о котором они уже знают...

Особенности эпохи начала 80-ых переданы очень неплохо: я периодически делала паузу и комментировала некоторые эпизоды. Так здорово! Такая ностальгическая вещь! И про макулатуру, и про занятия с отстающими после уроков, и про школьную форму... Юльке было любопытно слушать, к примеру, какими насмешками встречали школьники 80-ых фразу "я телефон дома забыл"...

В общем, чудесная, легкая, незамысловатая, но увлекательная вещь, которая может связать поколения: читайте вместе с детьми - полУчите столько поводов пообщаться, повспоминать, вместе посмеяться...

Эту книжку мне просто насильно всучила племяшка со словами: "Быстро читай и сразу звони мне!" Очень уж ей хотелось обсудить ее, а никто из окружения не читал. Ну что ж! Книга довольна занимательная, хотя и простовата (на мой взгляд). Чем-то она напомнила вот эту Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак «Время всегда хорошее» . Хотя у Жвалевского с Пастернак все-таки более зрело получилось, да и посыл хорошо прописан. А здесь более развлекательная история о том, как два шестиклассника обнаружили во дворе школы в канализационном люке машину времени и из 2007 года попали в 1982, в свою же школу да еще и в класс, гда учились родители Антона и преподавала их же классная руководительница. Один день они пробыли в прошлом, но сколько же забавного произошло с ними! За двадцать пять лет произошло так много всего, что слова Антона и Насти воспринимались как неуёмные фантазии, шутки, а некоторые — как издевательства. За попытку продать Настин пенал — вызвали к директору родителей Антона (три ха-ха — они же сейчас одноклассники!). За попрошайничество у магазина — ребята попали в милицию. За попытку рассказать о странах сегодняшнего мира — отличница Настя схлопотала кол. А за рассказ про калькулятор и мобильный телефон уже Антона поднял на смех весь класс во главе с учителем. А уж случай с будущим учителем истории!..

Советую взрослым, которые не расстаются с детством и собственно детям 10-11 лет. Забавно!