Ваша оценкаНе кричите на детей! Как разрешать конфликты с детьми и делать так, чтобы они вас слушали
Цитаты
Аноним9 апреля 2017 г.Нужно найти позитивный прецендент. Был случай, когда ситуация завершилась иначе? Когда и почему мой ребёнок сумел с ней справиться? Позитивный прецендент не позволяет обобщать негативную ситуацию и помогает понять, что получилось тогда и с чем ребёнок не справляется сейчас.
1104- Аноним9 апреля 2017 г.Читать далее
Ничему нельзя научиться, не совершив некоторого количества ошибок или не меняя свои действия в зависимости от желаемого результата. Если мальчику нужно научиться кататься на лыжах, не терять вещи, помнить о химчистке - разве может он не ошибаться?
Кто умеет совершать ошибки, тот сможет научиться большему. Отрицание ценности ошибок мешает учиться. Если с ошибками обращаться правильно, они помогут добиться успеха.
Родители не должны забывать об этом, когда от безысходности срываются из-за очередного промаха ребёнка. Лучше попытаться вместе понять, что пошло не так, и выработать эффективные способы решения проблемы, вместо того чтобы констатировать очередной провал.1105 - Аноним9 апреля 2017 г.
Если вы хотите наладить воспитательный процесс, необходимо избавиться от привычки навешивать на детей ярлыки и присуждать им абсолютные, неизменные характеристики.
188 - Аноним7 апреля 2017 г.
Крик пугает, но не воспитывает: если родитель не сдерживает эмоций, то и дети будут вести себя так же.
185 
Аноним24 августа 2020 г.Против всех ожиданий, ссоры чаще всего возникают там, где есть любовь, дружба и близкие отношения.
059
Аноним29 марта 2020 г.Когда ребенок видит, что его мнение уважают, он перестает злиться, и тогда можно найти решение, удобное для всех.
044- Аноним29 марта 2020 г.
Если между вами и ребенком стена, то всегда существует опасность, что вы прибегнете к силовым методам.
036 - Аноним24 марта 2020 г.
В конфликтах, особенно с детьми, первая реакция всегда ошибочна, даже если кажется правильной.
036 - Аноним24 марта 2020 г.
Чтобы научиться по-настоящему разрешать конфликты, превращая их в возможность узнать что-то новое, нужно считать их задачами, а не проблемами.
036