Вверх по лестнице, ведущей вниз

РАВНОДУШИЕ МИРА
Вонь и смрад ударили ему в ноздри, когда он пьяный ввалился в комнату. Выпитое виски распирало все нутро. Его тошнило. "Сейчас меня вырвет", - подумал он. И тут его взяли. Наручники. Все. "Почему?" - истошно крикнул он. "Почему меня?" Но мир продолжал вереться.

Сидя у окна, я простудился, потому что в нем дыра. Такова жизнь. Надо платить за удовольствие наличными или чем нибудь еще.
Пятый ряд, крайнее место.

"Помню весну. Сирень и звезды. Розу и росу. Тебя и ночь. Помню мою руку в твоей руке под луной,висевшей,как серебряный замочек звездного ожерелья,надетого на шею облачка. Помню на деревьях шепот листьев - этих бездумных болтунов. Помню всплески озера. Помню острое,как шип,чувство любви. Но почему я не помню твоего Имени?"

Понимаешь, временное исключение — это такая форма наказания, которая оставляет ребят вне всякого контроля на какой-то период, пусть болтаются по улицам и попадают в разные банды.

Быть иль не быть…

Под этим я имею в виду:
Быть самой собой
(а, кстати, какая я?)
Или быть такой,
какой мои родители
(Увы, бедный Йорик, я хорошо знала их!)
Хотели бы меня видеть после их собственных неудач,
Или такой,
Какой ждет меня мир?
(Выбор трудный.)
Дальше — тишина.

Учительница: Есть два слова, которые никогда не следует употреблять. Одно из них — «муровое», а другое — «модерновое».

Я не хороший писатель, но я должен высказаться. Я пишу это, потому что сегодня мой день рождения. Поздравляю себя и желаю себе счастья.

Я

Ты для меня шум большого города — тамбурины цыганского оркестра в сочетании с буйной симфонией грохочущих грузовиков и рок-н-роллом тысяч топочущих ног. Ты для меня конечная цель.

У нас есть ключи, но нет замков, есть доски, но нет мела, есть ученики, но нет мест, есть учителя,но нет времени учить.