Золотое сечение в живописи

Научный подход к тайнам искусства был заложен ещё в Древней Греции. Греческие художники-педагоги призывали своих учеников овладеть искусством с помощью науки.

Когда мы слушаем музыку, наш мозг занимается алгеброй. Когда мы смотрим на что-либо, наш мозг занимается геометрией. У человека не может возникнуть отношение к предмету, чувство, эмоция, пока мозг не произвел "измерение", сравнение этого предмета с уже имеющимся в памяти чем-то подобным. Впереди идет математика, а только потом возникает чувство. Эту работу мозг производит мгновенно, потому мы её не замечаем и не осознаем и нам кажется, что чувство возникает сразу.

Привычка работать с натуры незаметно приучает художника быть рабом натуры. И. К. Айвазовский говорил, что такой художник может быть отличный копировальщиком, живым фотографическим аппаратом, но истинным художником - никогда.