Последние холода

Главный герой "Последних холодов" сказал про своего друга Вадьку: "Есть люди, похожие на магниты. Они ничего особенного не делают, а к ним тянет".

Так вот, сам рассказ Лиханова тоже очень похож на магнит. Вроде автор и не написал ничего особенного - ну, голодно, холодно было... Где-то грохотали пушки и русские солдаты закидывали бомбами врагов. А на самом деле произведение получилось особенное - правдивое до зубовного скрежета, жестокое и доброе одновременно. И притягивает оно к себе, как самый настоящий магнит.
Хотя, может быть, "Последние холода" просто пришлись под моё настроение - я очень люблю книги о Великой Отечественной, но мне порядком надоели бесконечные оды павшим и выжившим героям. И вот в руки мне попадается прекрасный рассказ Лиханова... Который почему-то прошёл мимо меня, когда я училась в школе.
А вообще, произведение совершенно не детское.
Ведь не всё, что написано о детях, должно считаться детской литературой (как и книги о взрослых - чтением для тех, кому за тридцать).

С удовольствием советую повесть всем, кто, как и я, не всегда следовал школьным рекомендациям:)

Судя по количеству читателей у этой книги на сайте (на данный момент 7), читали книгу немногие. Поэтому и пишу отзыв, хотя читала книгу без преувеличения пол-жизни назад.
Но эмоции сохранились до сих пор. И даже больше того - полностью помню сюжет, что редко. Потому что сюжет страшный. Действия происходят во время войны, и хотя нет бомбежек, нет фронта, все равно читается очень жутко. Очень больно за детей - главных героев. Это чтение, конечно, больше для детей, а не для взрослых, там все-таки взгляд на мир глазами детей, но... Это как "Ночевала тучка золотая" - ведь дети-то уже выросли, а память все еще жива... (когда роман писался, имеется в виду)
Там есть та правда, которую не показывают в фильмах и которую очень редко встретишь в книгах - о жизни жалкой, унизительной, безвыходной. А самое главное, что ты в этом не виноват, но исправить ничего не можешь. Потому что ты - ребенок...

Это - книга про войну. Правда, не про ту, которую все обычно представляют, а про другую. Ту, которая идет в тылу и которая далеко не всегда очевидна. Это - война с голодом, с болезнями, с безнадегой. В этой войне очень легко потерять стыд, совесть, человечность, очень легко перестать сочувствовать чужому горю, потому что своя рубашка, само собой, ближе.
У детей войны (да и не у детей тоже) особое отношение к еде. Кто видел - тот знает. Ни одна крошка не может быть выброшена. А причины этого - вот тут, в повести - описаны очень хорошо. На что ты готов за кусок хлеба? Как низко ты опустишься в этой борьбе за жизнь? Надеюсь, что ответы на такие вопросы на практике искать не придется.

Очень давно не читал ничего кроме фантастики и вот мне попалась повесть о детях. Необычная манера повествования, когда все события "пропускаются" через понимание мира мальчиком из третьего класса. Для него почти все кажется необычным и требующим внимания, и поэтому он не проходит мимо событий, в которые "замешаны" мальчик с сестрой. Вроде бы обычная для того времени история, когда дети не доедают и им приходится красть, просить, забирать силой еду, но что-то в них не как "у всех". Они другие. Мальчик Вадик не по годам умен (в жизненном плане), находчив, заботлив. Ведь ему приходится быть старшим в семье, ведь мать болеет, а отца уже нет. И он действительно им является, не смотря ни на что борется с лишениями, унижениями и все ради того, что не расстроить свою мать. Многие люди и в более старшем возрасте не проявляют такой сознательности, чем этот мальчик.
Лиханов через речи Вадика и мысли Коли, непосредственность Маши поднимает очень серьезные темы, которые и взрослым трудно решить, а уж детям...но им приходится столкнуться.
Нам трудно понять, ведь мы не жили по карточкам, когда ее потеря грозит смертью, но мне трудно понять, как взрослые все это видя, проходили мимо, не пытались разобраться помочь. Это большая "проблема", что делать помочь или обойти стороной, сделав вид, что тебя это не касается? В большинстве случаев именно все стараются отрешиться от проблем, которые не трогают их семьи, но правильно ли это? Мы живем по законам стаи, кто сильнее, тот и главнее или по законам социального общества, когда можно помочь ближнему. Это вопрос, который каждый решает для себя, но, что обидно, побеждает все равно сильнейший. Как банды мальчишек, ходящие с шилом и отнимающие еду у малышей. Ведь это только начало, кем они будут дальше?
Странно, вроде бы все заканчивается Днем Победы, одной из самых светлых дат в истории нашей страны. Но даже здесь на долю маленьких взрослых приходит еще одна беда - умирает мама. Чем эти бедные дети этого заслужили? Ни чем, это жизнь, как бы это банально не звучало. Но это уже другой вопрос: вопрос детских домов, который тоже заставляет задуматься.
Такая небольшая повесть, написанная от лица ребенка, но насколько она "цепляет" заставляет задуматься о судьбе детей, о ветеранах, которых осталось мало, о жесткости и наконец, милосердии. Побольше бы взрослых с таким отношением к жизни как Вадик и Маша.

Прочитана в рамках Мартовского книгомарафона!

Да, войны кончаются рано или поздно. Но голодуха отступает медленнее, чем враг.

И слезы долго не высыхают. И работают столовки с дополнительным питанием.

И там живут шакалы.

Маленькие, голодные, ни в чем не повинные ребятишки. Мы-то это помним. Не забыли бы вы, новые люди. Не забудьте! Так мне велела наша учительница Анна Николаевна.

А. Лиханов «Последние холода»

Есть книги, которые войдя в сердце человека, сопровождают его всю жизнь. Утешают в горе, вызывают раздумье, радуют. Так и эта повесть «Последние холода» Альберта Лиханова. Взяв её в руки, мы не смогли оторваться, ведь она так интересна и поучительна. В произведении открывается целый мир, мир военного времени. Мы узнаем о смелых и добрых людях, также о тех, кто поступает безнравственно.

В повести «Последние Холода» описывается суровое время, когда люди сплотились и делились всем, чем можно, чтобы выжить. Прочитав эту книгу, мы понимаем всю тяжесть жизни в военные годы, как поняли ее герои произведения Коля, Вадим и Мария.

Детские судьбы переплелись между собой, Мария и Вадим, брат и сестра, у которых мать лежит в больнице, поэтому им приходиться «шакалить» в столовой. Брат отдает еду сестре, ведь ей нужно расти. Мария ходит в школу, хорошо учиться, а Вадим пропускает уроки, он ищет еду. Талоны с деньгами потеряны, дети выживают, как могут.

Главный герой Коля, в отличие от Марии и Вадима, живет с мамой и бабушкой. Дома его словно «коконом обвивали», укрывая от всех бед, как он сам говорил. Он особо не голодал, был одет и обут, уроки не пропускал.

Однажды Вадим попросил доесть порцию Коли, и тот разрешил, хотя очень сильно растерялся. Так и началось их общение. Продолжилось оно не долго, но научило Колю делать выбор в разных ситуациях, никогда не сдаваться и желание помочь другим.

Повесть «Последние Холода» заканчивается тем, что у Вадима умирает мать накануне Дня Победы. Детей определяют в детский дом. Коля видел друзей редко, и общаться им было практически не о чем. Но Коле было достаточно встреч с ребятами, чтобы видеть, что с Вадимом и Марией все хорошо.

Повесть «Последние холода» А. Лиханова о простых ребятах военных лет, которые хотели выжить. Им не нужны подарки и игрушки, им важно здоровье родителей, тепло души близких людей и победа.

Советую прочитать произведение взрослым и детям. А особенно взрослым, может быть, была у кого-то похожая история детства. Именно от взрослых зависит, будут ли помнить их пережитые слезы, горе, голод в военное время. Главное - читать не торопясь, вникая в смысл текста.

О,это такая чудесная повесть! Обязательно читать всем, кто еще не знаком с ней. Второй год подряд читаю в новогодние праздники произведение о детях войны, о том, с какими лишениями им приходится сталкиваться. Как они взрослеют раньше времени. Как приобретают мудрость взрослого человека. В том году это был "Блокадный дневник Лены Мухиной", в этом - "Последние холода". И хотя данное произведение является художественным вымыслом автора, впечатление оказалось столь же глубоким, как и от "дневника"..
Очень понравился язык автора, так хорошо передал он мысли мальчишки. Очень живо описана повседневная жизнь в тылу. Конечно, повесть печальная и жизненная. С самых первых страниц от нее веет грустью, но по прошествии нескольких дней у меня только теплые и приятные воспоминания.

К 90-летию со дня рождения Альберта Лиханова.

И снова в мои руки попало произведение незнакомого автора. Имя Альберта Лиханова было для меня новым, неизвестным. Не знаю, почему был выбран именно он — возможно, именно потому, что имя показалось незнакомым, нетипичным, не на слуху. Это не классик, не широко цитируемый писатель советского времени — и тем интереснее было взять его книгу.

Мной была прослушана повесть «Последние холода» — и не жалею, что была выбрана почти вслепую. В этом произведении рассказывается о детях, переживших Великую Отечественную в тылу. Честно скажу, «Сына полка» Валентина Катаева не прочитана мной, и потому не было никаких ассоциаций. Но знакомство с книгой Лиханова стало по-настоящему ценным.

Повесть читается ровно, без лишней драматизации, но в то же время — пронзительно. У меня были переживания за мать двух мальчиков. Война калечит не только тех, кто на передовой, — она калечит и тех, кто остаётся позади. Она способна свести с ума, отобрать детство, сделать человека голодным, обозлённым, беззащитным.

Эту небольшую повесть я рекомендую к обязательному прочтению в школьной программе. О таких вещах нельзя забывать.

(Редактировано с помощью нейросети)