Чучело

Как-то так получилось, что я книгу не читала, фильм не смотрела... и благодаря случайности удалось познакомиться. Не жалею!

Детство и школа - это особенный мир, и каждый из нас там побывал. Время идет, люди меняются, а проблемы остаются те же. Все взрослые говорят: "А вот в наше время!", "А мы были не такие!"... Но все в жизни повторяется. Все когда-то были маленькими, ходили в школу, ссорились, мирились, дружили, любили... Во все времена можно наблюдать, что происходит с теми кто не такой как все (часто это очень плохие крайности). Дети, это чудо в нашей жизни: они особенные, милые и много всего хорошего, но они еще могут быть самыми жестокими.

В данном произведении мы можем наблюдать две противоположные детские сущности: это доброта и самопожертвование, с одной стороны, и эгоизм, с другой. Хотя мы сейчас много говорим об индивидуальности, но, все же, без коллектива мы ничто. Здесь можно увидеть на какие поступки способны дети, когда кто-то идет против коллектива. Но рядом с этим можно увидеть чистоту детской души, и, конечно же, победу добра(как в любой детской книжке) и раскаяние. Девочка Лена, благодаря своей непосредственности и чистоте повлияла на жизнь всего классного коллектива, помогла детям посмотреть на себя совсем иными глазами, увидеть свои достижения и промахи; классный руководитель поняла, как в ней нуждаются дети; а дед понял, как важно для нас настоящее и люди, которые рядом с нами.

Спасибо за совет в ТТТ NataliFem .

Эта небольшая повесть вряд ли кого-нибудь может оставить равнодушным. Бывают книги, которые практически не оставляют следа после себя, эта же крепко занимает свое место в сердце. И хотя «Чучело» позиционируется как детская литература, ее несомненно должны читать взрослые. Читать, чтобы в круговерти ежедневных будничных забот всегда думать о том, как они нужны детям, что и у ребят есть проблемы, быть может, даже более важные. Никакие вещи, пусть даже самые прекрасные и ценные, не должны становиться ближе людей. Казалось бы, какие простые очевидные слова, но бывает так, что они забываются. Если детям никто не показывает положительный пример, если никто не объяснил «что такое хорошо, а что такое плохо», то ничего путного не выйдет.
Безусловно, читать про травлю целым классом одной маленькой девочки очень страшно. Травлю до того беспощадную, что порой отказываешься понимать, как до этого могли дойти дети. А если еще на сторону мучителей становится любимый тобой мальчик? Страшно от того, чем могла закончиться история с Леной. Обладай она чуть слабее характером, финал грозил стать совсем непоправимым. К счастью, Железников до этого не довел, и каждый усвоил так необходимый ему урок.

Если бы не фильм, то вряд ли бы я взялась за эту книгу. Даже не знаю, почему так.
Честно говоря, я в ужасе. У меня не выходит из головы – как так можно? Как можно быть такими злыми и жестокими? И нельзя же тут все списать на возраст. Страшное еще то, что человек, который же в принципе должен учить детей, помогать им и в какой-то мере поддерживать, превращается в эгоиста, который за своим счастьем не замечает ничего другого.

- Что ж вы делаете?! Куда смотрит ваша пионерская организация?!

• А у нас каникулы!

я тогда и не знала, что есть люди — лисы, медведи, волки…

А Ленка, она ведь добрая, честная, открытая…

И тоска, такая отчаянная тоска по человеческой чистоте, по бескорыстной храбрости и благородству все сильнее и сильнее захватывала их сердца и требовала выхода. Потому что терпеть больше не было сил.

Читать.

Чем ближе сентябрь, тем больше хочется читать про школу, пересматривать в который раз «Большую перемену»… Но если фильм я знаю почти наизусть, то среди книг обычно ищу что-нибудь новенькое. Желательно то, что поможет заполнить давние пробелы. «Чучело» – как раз такой случай. Фильм Ролана Быкова я смотрела урывками, но желание ознакомиться с первоисточником появилось раньше, чем я узнала о существовании экранизации.

Хорошая детская литература – та, которая отлично читается и во взрослом возрасте, даже если в силу жизненного опыта читателя кажется наивной. То же самое у меня с книгами Крапивина: я уверена, что буду перечитывать их и в тридцать пять, и в сорок, и в пятьдесят лет – и они не потеряют очарования. Когда-нибудь вернусь, наверное, и к «Чучелу».

Темы, которые поднимает автор, актуальны и для взрослых: разве нас не предают, разве мы не становимся жертвами толпы, которая не прощает тех, кто выделяется? Еще как предают и еще как становимся! Но взрослые «едят» друг друга незаметно и изощренно, в то время как детская жестокость обжигает больнее, а бьет сильнее. Там, где взрослые будут вставлять друг другу палки в колеса и жалить исподтишка, «детки из клетки» (с) станут травить свою жертву, как зайца – в буквальном смысле. Автор показывает, как непонимание простого, как три копейки, и искреннего себе в убыток человека может обернуться трагедией для одного чистого сердца. Он призывает не подставлять вторую щеку, но и не отвечать ударом на удар, добивая поверженного противника. А ведь это, наверное, и делает человека человеком: умение остановиться вовремя, сопереживать, поставить себя на место другого и не пожелать ему страданий, которые перенес сам.

Во время чтения я зацепилась за один важный момент. Наверное, я его упустила бы, познакомившись с произведением в детстве. Где были взрослые, когда с Ленкой такое происходило? Их очень мало в повествовании: выделяются лишь дедушка Бессольцев, мама Рыжего и учительница. Первый косвенно поспособствовал тому, что его внучка стала белой вороной (родственница Заплаточника, который сам по себе, в своих идеалах и не видит ничего, кроме драгоценных картин), вторая едва пришла на помощь девчонке, которую другие дети (и среди них Рыжий) гнали, как зверя на охоте, третья ушла в свое счастье и перестала замечать очевидное для любого чуткого педагога. В итоге понимание приходит ко всем, но не поздно ли? Да, Ленка стала сильной и цельной личностью, но какой ценой? Такое никогда не проходит бесследно, даже если кажется, что тяжелые испытания пошли на пользу и помогли повзрослеть.

Безусловно, книга заслуживает внимания. Она может нравиться или не нравиться, но то, что в ней великолепно раскрыта тема травли, к сожалению, очень и очень актуальная, – факт. Как и то, что подвергшиеся жестокости люди могут пойти разными путями. Кто-то, сгорев на костре, становится маленьким фениксом, а кто-то грозится выпрыгнуть из окна.

Книга, которую я читала много лет назад, но не поняла и тут решила, что время пришло ее вспомнить.

Лена Бессольцева приезжает в деревню под присмотр дедушки. Идет в новую школу, знакомится с новыми людьми и… Внезапно, ей объявляют бойкот и травлю. По жизни открытая и веселая Лена, не знает как реагировать на такое отношение и немедленно хочет уехать от всех подальше.

Невероятно трогательная и интересная повесть о жестокости детского общества и ведомости социума в угоду своей личной «белой пушистости».
Автор очень грамотно показывает чувства и эмоции почти каждого героя, не ставя во внимание гендерные различия.
Именно из-за отсутствия подобных «ну они же девочки, а это мальчики» слов, ситуация воспринимается четче, ярче и глубже.

В книге мягко и в тоже время болезненно показан эгоизм, безразличие, жестокость и моральное уничтожение в форме школьного буллинга. И тут больше возмущаешься в итоге не на детей, у которых как у баранов взгляд на новые ворота, а мозги включаются лишь на некоторые промежутки времени, а на взрослых.

Все мы люди, это понятно, но быть настолько эгоистичным, лицемерным и ослепленным собственной жизнью, я не знаю, это непозволительно. Когда ты взял ответственность и руководство над целым классом полуподростков и занимаешься исключительно только своим мужиком - халатное отношение в рамках тех времен.
У тебя ребенка в классе чуть не убили, а Маргарита порхает и думает – ох, какое бы платье надеть и туфли на роспись.

Сцена с чучелом и огнем меня повергла не то что в шок, а в подобие затаенной злобы со стальным блеском.
Хотелось этих паршивцев за ноги на деревьях развесить и ради «смеха», как они это объясняли, покидать в них камни на меткость.

Минусы, недочеты и последнее слово:

В свое время, книга вызвала возмущение у старшего поколения и была скандальной, мол, как-так, мое дитятко такое не может, вы все выдумали.

Отвратительно, когда даже сейчас родители, отворачиваются от проблем ребенка, предоставляя еще не сформировавшейся психике ломаться под школьной травлей.

Мы все родом из детства. Мы все хорошо помним как это, когда есть только чёрное и белое, только враг или друг. Когда нет полутонов, нет серединок. Когда если ты новенький — докажи, что можешь быть с нами. Когда ты думаешь иначе — чужой, выглядишь иначе — чужой, поступаешь иначе — чужой. А чужого изгоняют, презирают, уничтожают. Дети учатся социализации. Учатся не тому, что им говорят, а тому, что видят. Дети ещё не вполне способны давать критическую оценку своим поступкам. Потому они такие. Резкие, угловатые, злые. Дети не осознают как правильно, дети боятся стать не такими, как надо. Как надо родителям, сверстникам. Но в конечном итоге дети вырастут. И чтобы выросло что-то путевое, рядом должен быть взрослый. Который не просто кормит и одевает, который объясняет, помогает и подаёт пример. Всем бы детям мудрых взрослых рядом)

Рекомендую читать детям вместе с родителями.

Хочу сразу сказать, что книгу я эту не поняла. Главные герои какие-то блаженные, не склонные не то что к борьбе или самозащите, у них, по-моему, даже инстинкт самосохранения отсутствует. Слишком неправдоподобно, слишком наигранно, слишком ненастоящие дети. Настоящие дети, для того чтобы оправдать травлю, не станут подводить под нее такую теоретическую базу. Здесь дети создали целую философию имени травли Лены Бессольцевой. Пожалуй, на этом я бы остановилась, недоуменно пожала плечами и жила дальше. Но я полезла в рецензии. И вычитала там потрясающую идею, что "Чучело" - это, по сути, Евангелие. С настоящей жертвой, с настоящим Иудой, и вообще, то, что я приняла за юродивость - это, по сути, святость главных персонажей. С этой стороны книга смотрится совершенно иначе. Очень свежо и пронзительно, особенно для начала 80-х.

"Чучело" - произведение двойственное. С одной стороны эта книга несет в себе никогда не стареющую мораль, с другой же события, описанные в повести, в наш век слегка наивны и непонятны. Большинство россиян знакомы с этой историей хотя бы мельком, ведь у "Чучела" есть успешная экранизация, и даже если вы не смотрели ее лично (как я), то слышали о сюжете от родителей, родственников, знакомых и т. д.

Ленка Бессольцева - то самое чучело, взяла на себя чужую вину, чтобы спасти друга, и пострадала при этом от травли одноклассниками. Герои книги - обычные советские школьники, похожи на современных детей во всем кроме одного нюанса: у них есть идеология. Они прекрасно знают, что предательство это плохо и травят странную, непохожую на них девчонку, не только из-за личной неприязни (как это принято в наше время), но и из-за моральных принципов. Когда правда в конце концов выходит наружу, большинство детей раскаивается:

Именно этим книга не вписывается в реальный мир 21 века. Травля в сегодняшних школах более агрессивна, и ей нет ни малейшего оправдания. В книге же девчонку обижают в основном морально, не причиняя ей физического вреда, и это выглядит немного наивно. Да и повсеместного раскаяния и тоски по благородству от детей теперь не дождешься. А что мы хотим, если сами по чистоте души и помыслов далеки от Лены?

Самым отталкивающим персонажем все же оказались не дети, издевающиеся над Ленкой, а человек, которому она доверяла и все прощала. Трусость одного человека привела к результату, которые ударил больнее всего. Все же книгу полезно давать в руки и нынешнему поколению детей. Актуальность травли не прошла со временем, а лишь обострилась. И пока есть шансы пробудить чувства благородства и справедливости в каждом из нас, их нужно использовать.

Сперва все казалось обыдено-безобидным, но конец книги все же встряхнул меня. Перефразирую Цоя: развязка стоит того, чтобы читать) Читать книгу целиком, с первой страницы и до последней, как бы плавно не накалялись события, нужно потерпеть. Почему я говорю, что сперва мне казалось все обыденным? Да потому что у кого в классе не творилось подобного трэша? Но, быть может, вам повезло и ваши школьные годы прошли весело и беззаботно, тогда я за вас искренне рад. У нас же в классе и головы разбивали, и связки рвали, руки и ноги ломали, сотрясения мозга были. В общем вся та жесть, что описывается в книге была привычным делом, потому что помимо физических увечий у нас любили устраивать психологические травли. И поэтому книгу мне было читать сперва неприятно и скучно. Скучно потому что все это я уже видел своими глазами, а неприятно, потому что был одним из заводил в подобных действиях. И вот читал и вспоминал насколько я конченым был человеком, что психологически ломал жизни одноклассников. Подобные книги, фильмы (например, Класс) и свой школьный опыт говорит мне о том, что дети жестокие существа, не все, но большинство и во всем виноваты мы, потому что создаем для этого среду, делающую из детей зверей.
Но развязка меня зацепила, потому что все же человечность одерживает победу над своим животным началом. Жаль, что у нас в классе такого не было, не было таких инсайтов и проблесков как у класса Бессольцевой и тем более не было таких трансформаций как у самой Ленки Бессольцевой. Да и еще ведь события происходят в 6-м классе! Большинство проживает жизнь и даже на смертном одре у них не происходит подобных озарений, к сожалению.

Мне кажется, что и сам автор писал произведение не с пустого места. Возможно, его школьные годы и легли в основу этой книги.

Спасибо за внимание и побольше вам таких Бессольцевых на жизненном пути, а еще лучше будьте сами как Бессольцевы.

З.ы. Если вдруг кто-то из моих школьных наткнулся на эту рецензию, то простите меня Чучела за всю дичь, что я натворил.