Сказки и картинки

Пример неортодоксального восприятия детьми сказки. А ведь ничто не предвещало:)

Вы когда-нибудь обращали внимание, что в большинстве сказок Сутеева Медведь - герой скорее отрицательный. Глупый, ленивый, недалекий. Поскольку для детского чтения мы набрали стопочку именно Сутеева, эта мысль глубоко укоренилась в неокрепшем детском мозгу. И тут - разрыв шаблонов. Медведь оказывается вершителем справедливости. Первая реакция детей еще в процессе чтения: (скептически) «Ну щаз он с ними разберется?». В конце сказки - «Я не поняла, медведь нормальный оказался что ли?».

Вот и читай после этого:)

Наступила пора самостоятельного чтения для моей дочери. Читать она умеет уже давно, но так чтобы в библиотеке брали книги для нее-читательницы - первый опыт. Из предложенных изданий, адаптированных для малышей, ребенок мой ничтоже сумняшеся выбрал кучку Сутеева, которого дома вагон и тележка с той лишь разницей, что книги обычные - без разбиения на слоги и ударений.

Из кучки первой была эта сказка. Мы ее читали дачным давно, но ребенок не вспомнил. Зато прекрасно провела аналогию с «Теремком» и отметила, что «Под грибом» лучше, потому чтобы конце есть загадка. Вот вам и сравнительная оценка:)

Из всех небольших сказок Сутеева дочь моя обожает именно эту, ее буквально завораживает, как на рисунке из набора черточек и завитушек появляется кошка - овал, сыр, две сосиски, и вот она. История же сама по себе очень простая, из разряда - как карандаш мышонка перехитрил. Хотел съесть, а тут такая неприятность нарисовалась.

Конечно, сказку можно прекрасно использовать как пособие по рисованию. У нас даже есть сборник, что-то вроде "Учимся рисовать с Сутеевым", где собраны все его сказки похожей структуры ("Капризная кошка", "Петух и краски").

Говорить об этой книжице я могу много, долго и взахлеб. Это как вспоминать о детстве.
Сказки В.Г. Сутеева прошли через все мое раннее детство, стали теми первыми произведениями, которые я начала читать сама. Я рисовала домик из «Любопытной кошки» и кошку из «Карандаша», мне нравилась сообразительность и смекалка, с которой персонажи нашли применение «Разным колесам».

Это из этих сказок мы учимся сочувствовать, помогать, делиться, приспособить к хозяйству какую-нибудь вещь: «в тесноте да не в обиде», «в хозяйстве пригодится».

Владимир Григорьевич Сутеев (1903 - 1993) - детский писатель, замечательный художник и режиссер, один из основоположников советской мультипликации. Но для меня он лучший детский иллюстратор. Его картины к сказкам полны света и души, их приятно рассматривать, приятно находиться в уютном и теплом мире сутеевской сказки, как в объятиях матери.

Сказки Сутеева хороши тем, что:

1) Они интересные и развивающие, каждая из них чему-то учит.

Например, «Три котенка» - о том, что можно менять маски, становясь другими: черным – если ты белый, белым – если ты серый. Но что бы ты ни делал, ты не скроешь себя настоящего. Да и не нужно пытаться стать другим. Быть самим собой приятнее.
«Цыпленок и утенок». О «Я тоже!». Немного грустная, хоть и со счастливым концом. О том, что нужно думать своим умом, а не слепо следовать за другим, подчиняясь и повторяя его мысли и действия.

2) Они дают детям первое представление о нравственных ценностях (справедливости, честности, любви к труду, доброте, милосердии, щедрости, заботе о близких).

3) В них простые и понятные ребенку сюжеты, и жизненные, известные реальные герои (щенок, котенок, ежик, заяц, мушка, мышка и т.д.), они знакомят с окружающим миром (дом, сад, яблоня, снеговик).

4) А еще эти сказки о дружбе таких разных существ (мышонка, цыпленка, жучка и муравья, петуха и зайца, ежика и лягушонка), потому что дружба не знает границ.

Прекрасны иллюстрации автора к каждой сказке, практически к каждой сцене и действию! Реалистичные, яркие, живые.

Эти сказки читали наши родители, когда они были маленькими, а потом читали их маленьким нам. И мы будем читать и читаем их нашим детям. Потому что добро не стареет. И любовь тоже.

Хорошая добрая детская сказка. Хотелось бы сказать мне, но некоторые подробности мешают. Например, абсолютно безответственный персонаж пёсика, то, что сказка учит будить зимой медведей, что делать категорически нельзя. Ну и главный поразивший меня момент - то что Дед Мороз не готов отдать ёлку без письма. Т.е. с одной стороны сказка готовит детей к жизни в сложном бюрократизированном обществе, но с другой не объясняет правил безопасности!

Отдельно хочется сказать про визуальное оформление. Оно классично-советское. Наверное, сказывается то, что автор, во многом, и есть создатель этого стиля. Интересно, что текст в данном случае не отделим о иллюстраций, что даёт возможность перевести произведение в разряд комиксов. Правда жёстко это соблюдается в одном моменте.

Конечно же, я оставляю произведение без оценки - не готов оценивать его. Но своим детям я бы прочитал, с комментариями про медведей, конечно.

Чудесная книга для детей 2-5 лет. Владимир Григорьевич Сутеев не только прекрасный художник, но и волшебный сказочник. Читать его сказки одно удовольствие, иллюстрации такие подробные, яркие и понятные, что даже малыш 3х лет может "читать" сказку по картинкам.

У моего сына эта книга сразу же стала самой любимой, просит почитать, полюбившиеся истории, сам рассматривает картинки и рассказывает по ним сказки. Я думаю, такая книжка должна быть в библиотеке каждого малыша, это первая ступенька к тому, чтобы полюбить чтение.