Аркадий Гайдар. Все лучшие повести

Случайно сегодня увидел в аудиоформате этот рассказ, он длиться где то около одно часа.

История путешествия двух братьев с необычными именами и их мамы в Сибирь к отцу.

Рассказ вышел в свет в 1939 году в журнале "Красная новь", только тогда он назывался "Телеграмма"

Рассказ, создающий новогоднее настроение.

Коротко о рассказе.

Начальник геологической партии Серегин, постоянно занят на работе и уже год не был дома в Москве. В отпуск его не отпускают, и он написал письмо своей жене, что бы она и дети приезжали к нему. И они отправились в далекое путешествие за две тысячи километров. Приключения Чука и Гека начинаются.

Персонажи.

Главных героев тут три, Чук и Гек и их мама.

Чук и Гек, это не какие-то инопланетные ребята. А обычные мальчишки, порыскав по сети, нашел, что Чук – это Вова. А Гек — это Сергей.

Чук старше брата, на один год. Хоть зовут его Вова, но автор хотел подчеркнуть характер мальчика, взял его имя для рассказа из ВовЧук. Вов уберем и остается – ЧУК. Чук мальчик в теле, но все его называют толстым. И еще он похож на отца.

С братом у них постоянные бои. Разница в возрасте на такая большая, что бы, старший брат взял вверх над младшим.

Старший более рассудительный, коллекционер.

Младший, Гек, как пишут источники, Сергейка было производным от его имени. Не знаю, знал ли, Гайдай об всяких меньшинствах или нет, но назвал мальчика не Гек, убрав Й из последнего слога. А мог бы Гей назвать. Чук и Гей, вот была бы история. Или как говорит Леонид Каневский в одной передаче

А у нас хорошая, добрая детская история.

Гек вечно попадает в какие-то неприятности из-за своей растерянности. Например, в поезде он зашел в другое купе.

В целом братья были теми еще чертенятами. Но за то с мамой им повезло, она их не ругала.

И в целом, муж её целый год, а то и более постоянно в командировках исследует тайгу. А она дома растит двоих шебутных ребят. Святая женщина.

Про своего мужа она только один раз высказалась.

Кроме Чука и Гека, другие персонажи без имени. Просто получают от автора, какие-то психологические или физиогномические черты.

Чук и Гек храбрые ребята, а вот мама их конечно рисковая женщина. Даже сейчас такие расстояния не каждый поедет. А тут двое детей.

Папа же здесь, как образ, дети его обожают, жена, наверное, любит, разве бы другая жена метнулась бы ради мужа на 2000 км. И сидит и год его ждет. А сам он мужественный геолог, который такой ценный кадр, что его с работы не отпускают. Настоящий мужчина.

В книге нет, никаких негативных персонажей. Все довольно приятные.

Поездка.

Меня заинтересовало, а куда же они, собственно, поехали.

В начале рассказа нам дает автор ориентир.

Жил человек в лесу возле Синих гор.

А мама расстояние 2000 и 100 км на оленях.

Горы и Тайга.

Под такое подходит Екатеринбург в те годы Свердловск или Челябинск. Урал.

В 154 км от Екатеринбурга есть синяя гора

Скорее всего где-то там. А может это просто фантазия автора.

Впечатления.

В детские годы читал и кино смотрел, но кроме имен мальчиков ничего из рассказа не помню. Поэтому слушал, как в первый раз. Довольно неплохо получилось, легко и доступно написано, иногда автор включает стихи. Есть юмор. Атмосфера праздника. Как известно, то в начале после Революции новый год не праздновали, считали это буржуазной привычкой и как раз только в эти годы, когда был написан рассказ, снова начали праздновать новый год.

У автора получилось создать счастливую жизнь, и волшебное путешествие. Показать многим людям, в какой большой стране они живут.

Расширить кругозор людей.

Много смешных историй, и людей, которые помогают друг другу.

Что хочется сказать, каждый смотрит на мир согласно своему опыты и взглядам, убеждениям. Мне нравится тот мир которые нарисовал Аркадий Гайдар. Ведь если подумать, то жизнь это хорошо, но многие забывают. Возможно, им стоит отправиться в путешествие.

Получилась волшебная история, новогодняя, ведь в финале рассказа есть и елка и подарки. А так же счастливая семья.

Конечно, это был 1939 год. И не всем было так, весело в реальной жизни. Но история, как раз про хорошую и светлую жизнь.

Тут нет, какой то пропаганды особенной, скорее история о путешествии и взрослении ребят. Воссоединение семьи и новый год с Ёлкой в тайге.

Ну и финальные слова рассказа.

Всем спасибо, кто прочитал.

Книга с простыми и понятными идеалами и она никак не связана с коммунизмом, пионерией. Просто история описанная Гайдаром проходила в такой период времени, когда люди мыслили иначе. Когда не было гаджетов и дети не сидели дома уткнувшись в телефоны и телевизоры, когда их учили по другому, когда вера в светлое будущее была связана не с наличием полного холодильника и приличного счета в банке.
Лето, каникулы, чем заняться на дачах - ну конечно же придумать свою команду и помогать старшим, семьям красноармейцев, но просто помогать не хочется, а вот тайная помощь это так увлекательно и не нужно ничего объяснять, спрашивать - просто натаскать старушке воды, сложить дрова в поленницу пока она не видит. Здорово и интересно!)) Правда у старушек с сердцем чуть плохо не стало от такой "чертовщины")
Но Тимур и его команда все равно такие классные ребята. Мне они понравились. Им не сложно встать ранним утром чтобы помочь свой "боевой" подруге и отвезти ее в Москву на встречу с отцом, который дома лишь проездом на три часа. Потому что ее отец командир Красной Армии и помогать дочерям командиров одно из правил, созданных по велению сердца этими детьми.
Женя конечно очень бестолковая девочка, но ей только 13 лет, она бесхитростная и это подкупает. Тимур очень серьезный. Мальчишки и девчонки из его команды энергичные, веселые, они могут и пожурить друг друга если надо и просто помочь, не требуя ничего в замен, потому что дружба для них не пустое слово. А то как мастерски они наказали хулиганов с Квакиным во главе - молодцы!
Наверно современным детям книга будет не совсем понятна, но не вижу ничего в ней плохого и ее вполне можно читать. Она учит добру, ведь когда тимуровцы признались в своих поступках дяде Тимура, сестре и отцу Жени они их поняли, поняли что вот такое поколение растет. Это поколение позже выиграло Великую отечественную войну...

Полуавтобиографическая повесть Аркадия Гайдара о Гражданской войне.

Главный герой - Борис Гориков, пятнадцатилетний ученик реального училища в Арзамасе. Он проводит своё время, как и все дети - гуляет, играет, учится, веселится с друзьями и особо не строит планов на будущую жизнь. Но такая беззаботность обрывается смертью отца - его как дезертира и революционера приговаривают к расстрелу.

Тем временем в стране продолжается социальное бурление после Февральской революции. Впечатления от обновляющегося общества Борис описывает так:

То есть далеко не столичные масштабные революционные события происходили в провинциальном Арзамасе, но и они меняли прежнюю жизнь кардинально.

Арзамас наполняется разрозненными политическими силами - от анархистов и эсеров до кадетов и большевиков. Раскол наступает и в мальчишеской среде и Борису скоро становится крайне одиноко в родном городе.

Какое-то время Борис помогает большевикам в их клубе, больше из мальчишеского любопытства, чем по политическим мотивам. Таковых у него пока крайне мало, однако даже в пятнадцать лет он понимает, что нельзя раздавать листовки большевиков и эсеров вместе, так как нельзя одновременно быть за империалистическую войну и тут же против. Хотя многие ровесники Бориса участвуют в агитации всех подряд - это ново, весело, а в школе всё равно уже почти никакой учебы не идёт.

Вскоре Борис сбегает в Сормово к дяде и с этого начинается его революционная жизнь. Он прибивается к отряду большевиков, участвует в первых боях, проявляет храбрость и трусость, узнаёт жизнь с не самых приятных сторон и даже попадает в плен к белым.

В это время он встречает самых разных людей и разному от них учится. Например, интересен разговор с юным цыганом:

Так и Борис позже задумывается - пришел ли он к большевикам сам и сознательно или так сложились обстоятельства его судьбы.

В событиях повести Борис не предстаёт сверхдоблестным героем революции, всегда правым и справедливым. Из-за ошибки главного героя погибает его друг и наставник Чубук. В другой раз пойдя на поводу старшего товарища не выполняет задание, чем подставляет под огонь однополчан.

И не случайно Гайдар после нескольких вариантах названия повести остановился именно на "Школе". Ведь как не про большую школу жизни, школу борьбы и революции говорится здесь. И где как не в школе доводилось ошибаться, но после и учиться на ошибках.

Последняя цитата и мысль:

Как это резонирует с мыслями Любови Космодемьянской о самом Гайдаре и его творчестве. Так она писала в "Повести о Зое и Шуре": "Он каждой строкой поднимал своего читателя, звал не к маленькому, комнатному, своему собственному счастью, но к счастью большому, всенародному, которое строится в нашей стране."

Именно на таких произведениях воспитывались настоящие герои и патриоты. Как вы поняли, искренне рекомендую к прочтению!

Книги Гайдара в советское время были прям must-read, но в наше время он не то, чтобы забыт, но где-то на периферии чтения.
События книги охватывают период с августа 1916 по 1918 гг. В центре повествования Борис Гориков (за которым стоит сам автор), живет с матерею и младшей сестрой в Арзамасе. Отец на фронте, но что и как там - непонятно. Война идет, но где-то там, а в провинциальном городе только увеличивается количество беженцев да как-то пленных австрийцев перевозили.
Спусковым моментом развития повествования становится то, что однажды отец появился дома. Да не просто так появился, а дезертировал с линии фронта. Вот был скандал! А дальше пошло-поехало. Оказалось, что отец большевик. А февральская революция тоже не заставила себя ждать. А там и Керенский, и непонятный период междувластия, и Октябрьская революция, и Гражданская война.
Подобно самому автору, Борька сбегает из дома. А что ему остается? Отец расстрелян, на нем самом клеймо сына дезертира, да и в училище травить начали. Так, шаг за шагом наш герой познает разные стороны бытия, проходит школу жизни. А пребывание в партизанском отряде (естественно, красном) формирует мировоззрение молодого человека, его моральные установки.

Эта книга знакома с детства. Отдельные фрагменты читали и делали постановки в школе. Одна из тех историй, которые приятно перечитывать и взрослым. Мне по-прежнему нравится описанная атмосфера. Пусть я никогда не жила в таком дачном поселке, но живя в станице находила много общего. История заряжала необходимостью видеть кто живет рядом. В моем детстве не было такой команды, но помощь соседям никогда не была чем-то лишним и неважным. Это были уже не дрова с водой, но добежать в магазин за хлебом, солью и печеньем, чем не помощь?

Получается не рецензия или отзыв, а погружение в детство. В наших играх тоже были секретные места с тайниками, о которых знали только члены нашей команды. Переехав в город мы все равно находили, где устраивать разные секретики, оставлять секретные знаки, кому бескорыстно помогать.

Советская проза, на которой вырастали многие дети на мой взгляд неоднозначна. С одной стороны, автор выдержал идеологию того времени и описывал насущные проблемы 30-х годов прошлого века. С другой стороны читая сейчас, спустя почти сто лет, детям будет непонятен смысл происходящего без объяснения веяний эпохи.

Именно этими словами начинается повествование о нелегкой судьбе Сережи. Те испытания, которые выпали на долю мальчика, должны были показать силу духа, несломленный характер и те выводы, которые он сделал после всего произошедшего.
На мой взгляд книга слишком идеологизирована, не понять простому ребенку нашего времени всех проблем прошлого века. А кто такие шпионы, что они делали и зачем?
Произведение читается легко, и мне кажется в современном мире, надо воспринимать эту книгу как приключение. Только тогда с легкостью можно прочитать этот советский эпос.
Конечно в советское время Аркадий Гайдар был на волне если так можно выразиться карьеры, был награжден премиями от самого И.Сталина. И разумеется снимали многочисленные фильмы по произведениям А.Гайдара.

Фото взято в сети Интернет. Кадры из одноименного фильма "Судьба барабанщика".

Тут небольшое отступление: папа Сергея оказался в тюрьме, а мачеха снова вышла замуж.
На кого остается ребенок? Думаю в те времена не сильно задумывались над этими вопросами, ведь всегда были соседи или рядом живущие друзья, которые присмотрят за мальчиком и помогут.

Вот сейчас смогли бы мы оставить одного ребенка и уехать на месяц на курорт? Даже представить такое страшно и вот тут идет разница в идеологии и уровне переживания за своих чад.
Ну а Сережа оставшись один, почувствовав свободу, попадает в различные ситуации и переделки, о которых дальше повествуется в книге.
Уверена, что прочитав книгу мы сделаем абсолютно разные выводы по сравнению с поколением взрослевшим в 30-е годы.
Надо ли читать такие произведения сейчас? Думаю да, это часть истории нашей страны, о которой мы должны знать и помнить.

Цитата:

Впечатление: Я очень рада, что мне удалось закончить неделю такой великолепной историей. Очень жаль только, что книга входит в внеклассные чтения, а не в основную программу, и жаль, что мы ее не читали ;(
Мне кажется именно так и должно быть в нормальном обществе, когда один за всех и все за одного, когда добрые, пускай и маленькие дела, служат своеобразным клеем между людьми. И именно такие качества, нужно формировать с детства.
Нужно читать книгу, как можно раньше. В голу пришли мысли ещё пару историй почитать. Впереди у меня ещё и фильм.

О чем книга: Книга рассказывает нам о предвоенных временах, когда мужчины поступали в ряды Красной Армии, а дома их оставались ждать жены и дети.
Так, мальчишка тринадцати лет организовал вокруг себя команду, из таких же смелых и отважных детей, которые своими добрыми делами помогали своим соседям жить и выживать и радоваться хотя бы простыми, доступными вещами.

Читать/ не Читать: читать

Экранизация: фильм «Тимур и его команда» 1940 год

Солнца луч - златой стилет
Вспорет ночь и станет ясно...
Революции рассвет -
Цвета вяленого мяса...

Избежать его порой
Невозможно... Есть причины,
Чтобы рухнул старый строй
И суровые мужчины

Будущего вдруг корвет
Развернули поэтапно...
Революции рассвет
Наступает так внезапно...

Но зато потом - прорыв
И кровавый натиск всюду...
Как ты, друг???
"Да вроде жив...
Точно жив!!! И дальше буду

Жить ещё немало лет,
Чтоб понять смысл новых "басен"..."
Революции рассвет -
Страшен, яростен, прекрасен!!!

В одной окололитературной дискуссии возник спор по поводу: "Нужно ли читать современным детям произведения о революции 1917 года??? Есть ли смысл ребенку вникать в идеи партии большевиков, построения мирового коммунизма, одним словом - верить в утопию??? Зачем нынешнему поколению брать пример со своих сверстников осознанно бросавших учебу или тихий уют, чтобы драться за новую власть в лихой перебранка пуль и сабель??? В таких книгах кровь, смерть, переживания и нет почти позитивных моментов... В данном ракурсе жизненного уклада - это не самые необходимые книги..." Как-то так было...
Я не стал тогда спорить - не было настроения, но вот сейчас на фоне этого отзыв выскажусь...
Детство - это не только розовые колокольчики и мамины поцелуи перед сном... Детство зачастую играет роль первичной платформы для создания будущих жизненных принципов любого человека... Дальше могут быть разные повороты судьбы, но период детства один из главенствующих в них... Если период детства попал в эпоху перемен, то тут только степень отдаления подростка от центра этой заварушки решает роль его вовлечения в процесс... Кто-то на задворках особо может и не поменять свой быт, а тот, кто попал в самый эпицентр событий, невольно становиться не только их свидетелем, но и зачастую участником... Я не говорю, что это хорошо, такое участие детей в разборках взрослых, но это, увы, было и есть - страшный выбор часто выпадает, как не оспоримый жребий... А нужно ли читать такие книги современным детям??? Ответ однозначный - нужно!!! Дело ведь не в сюжетной наполненности, а в талантливости подачи истории... Читают ведь дети про приключения своих сверстников в разные эпохи и разве тогда родители переживают, что ребенок убежит странствовать с цыганами, станет индейцем, уйдёт жить в пещеру и сделает тату с ликом Емельяна Пугачева на левой стороне груди??? Главное, интересное повествование, которое ведёт ребенка в чудесный мир литературы, а не нюансы времени, в котором это повествование разбросало свои фразы...
Дети в революционном вихре будут всегда и хотелось бы их уберечь от этого зловещего свиста бури, но это зависит сугубо только от родительского воспитания... Книги не при чём... Книги в детском возрасте - это лекарство, которое нужно знать, как правильно принимать и инструкцию по усвоению такого лекарства могут помочь понять юным читателя их родители и учителя, если в какой-то мере опасаются за из психику... Но умный и самодостаточный ребенок сам поймет, что к чему, без помощи извне... Один из примеров такого пацана - автор этой рецензии..)
5 из 5 - повесть Аркадия Гайдара прочитана мной в 7 лет впервые и идёт со мной по жизни, не особо перевернув мое сознание в сторону смертоносных игр за власть... Дышу ровно по поводу всей новоявленной демократической возни и не готов ради призрачных благ идти на штурм... Но при этом именно такие книги, как эта, помогли мне понять кто есть кто в этом мире и составить собственных прайс жизненных принципов... Так что, делайте выводы, товарищи родители...)

У моего прочтения "Тимура и его команды" есть две причины.
Первая: шикарная деконструкция-ретеллинг данной повести — "Револьвер системы «Наган» № 47816" Виктора Точинова. Вторая: отличная литературоведческая лекция "Как читать "Тимура и его команду" на Арзамасе (https://arzamas.academy/mag/438-timur)
Держим в уме, что повесть Гайдара — беллетризация фильма. Это накладывает особенности и ограничение на стиль и сюжет. Персонажи мелькают и исчезают, зачем какие-то переодевашки — тоже непонятно.
Старшая из сестёр, Ольга, крайне раздражающая взбалмошная неприятная девушка.
Женька, Тимур и их друзья попроще и поприятней.
Как и пишут в лекции, "Тимур" — про милитаризм и мобилизацию.
Мне повесть не понравилась. Надо, наверное, фильм пересмотреть.
4(ТАК СЕБЕ)

Для меня, как и многих родившихся в советское время, имя Аркадия Гайдара неразрывно связано с идеями коммунизма и социализма, с правым делом, за которое бились большевики. Именно поэтому читала его книги только в начальной школе (почти 30 лет назад!). А тут подвернулся случай в лице Гали Tin-tinka и игры Собери их всех.
Сюжет прост. Мать живет в двумя сыновьями в Москве, а муж-геолог на разведке то ли в Сибири, то ли на Крайнем Севере. И хотят они свидеться, да не могут. И вот однажды пришло письмо - отец приглашает всю семью к себе. Как же такое можно пропустить?! Тут начинаются сборы, покупка билетов и т.д. И поехали!
История давняя, и многим хорошо известная, поэтому пересказывать не буду.
Но во время чтения повести в голове крутились две мысли (нет, не о том, какие полные имена у детей):

• Всё-таки с приходом социалистического реализма жанр святочного рассказа не умер. И это произведение - яркое тому подтверждение. И время действия (декабрь), и сказочное место действия, и безвыходное положение героев, которое в конце неимоверно улучшилось
• как мои сыновья похожи на Чука и Гека. Старший - скуповат, как Чук, через слово говорит, что он старший, поэтому младший должен его слушаться. Младший - такой же разиня как Гек, ничего даже под носом не видит, и также поет самодельные песни. А уж как дерутся!