Война 1941 - 1945. Повести и рассказы

Шмат разоў звярталася да творчасці генія беларускай ваеннай прозы Васіля Быкава і не стамляюся здзіўляцца, наколькі яны шматгранныя і глыбокія, ніколі не пракідаюць раўнадушнымі.
Тэма вязняў канцэнтрацыйных лагераў не зусім прывычная для чытача прозы Быкава. Мы сустракаліся са звычайнымі радавымі на лініі фронту, з партызанамі і падпольшчыкамі, мірнымі жыхарамі - нікога не абмінула страшная вайна. Дзеянні ж гэтай аповесці пераносяць нас з роднай Беларусі ў адзін з аўстрыйскіх канцлагераў.
Аповесць напісана ў 1963 годзе, гэта адна з ранніх аповесцяў Быкава. Вядома, што ен сустрэў перамогу ў Аўстрыі, а ідэя напісання аповесці прыйшла, калі ўспомніўся цікавы выпадак напярэдадні заканчэння вайны. Да ўзводу савецкіх салдат прыбілася італьянка Джулія, якая шукала нейкага Івана, з якім яны разам уцяклі з канцлагера і згубіліся падчас аблавы. Іванаў сярод іх было шмат, але таго самага знайсці так і не ўдалося.
Гэта сустрэча так запомнілася аўтару, што ен напісаў "Альпійскую баладу".
Просты сюжэт, мінімум герояў, але наколькі душэўны і пранікнёны сюжэт. Майстар мастацкай дэталі, Быкаў паказаў, як важна, нават у самыя жудасныя хвіліны, заставацца у першую чаргу чалавекам. Сіла і моц беларуса Івана, яго змаганне з ваўкадавам, адчайнае жаданне жыць, але ў той жа час высакароднасць яго асобы, змаганне за будучае, чысціня думак і выключная сумленнасць выдзяляюць яго, узвышаюць. Джулія - лепшае, што здарылася ў яго жыціі. Яе далікатная, мяккая жаночая натура, клопат і падтрымка уражваюць. У іх розныя мовы, нацыянальнасці, паходжанне, сем'і і, нават, палітычныя погляды. Тонкі псіхолаг, Васіль Быкаў прыкмячае, што для сапраўднага кахання гэтыя межы ўмоўныя, неістотныя. Гэта тры кароткія дні "ўкрадзенага" кахання, жорстка абарванага выйною.
Не дзіўна, што аповесць з'яўляецца адной з самых чытанх у аўтара, па ей ужо ў 1966 быў зняты фільм. Твор варты таго, каб чытаць, абмяркоўваць, раіць пачытаць іншым.

В целом, ничего особенного.
В любой истории жанра янгадулт про взросление, любовь, мечты, непонимание, вечный конфликт отцов и детей, трагедии и тэдэ. Разве что качество этих историй отличается.
Сама по себе эта повесть не плоха, в отрыве от ее названия, про которое никак невозможно забыть в процессе чтения, вероятно, она бы мне понравилась.
Но.
Это название заставляет бояться за будущее этих детей (ведь в отличии от другого 9го Б, ты точно знаешь что будет завтра!), говорит тебе что ты конченная мразь, если не сопереживаешь, не испытываешь симпатии, благодарности, не понимаешь что все эти светлые, честные, увлекающиеся дети - Герои.
(не то, что сейчас! Вот раньше, какие рассудительные были детки, какие ответственные, какие во всех отношениях прекрасные - они Советские дети! И мороженное по 40 копеек, ага).
Даже пришлось всплакнуть пару раз.

Хитрый автор манипулирует читателем.

Тяжёлая история, которая заставляет подумать о многом.  Ещё раз взглянуть на то, что происходит в нашей жизни и перепроверить свои приоритеты.

Рассказа основан на реальных событиях и от этого становится ещё тяжелее. Главный герой в одночасье потерял всё - дом, семью, свободу. Однако, даже находясь в длительном плену, перенося все трудности и боль такого положения, он не перестаёт быть сильным человеком. Человеком с большой буквы, поскольку не растерял душевное тепло и даже способен делиться им с другими.

Возможно ли, что события жизни подготавливают нас к предстоящим трудностям? 

Ученики 9Б вместе справляются с проблемами, веселятся и горюют. Предпоследний школьный год выдался нелегким и события жизни заставили ребят повзрослеть. А последнего школьного года так и не было... Пришла война...

В повести описывается обычная жизнь старшеклассников за год до начала ВОВ: симпатии, тревоги, любовь, взросление из-за трагических событий в классе. Повесть без описаний войны напоминает, что война — это плохо. И ты чувствуешь, что надвигается беда.

Удивительно человеколюбивая книга. Ребята, которые стремятся принести пользу обществу, их главное мерило — личная совесть каждого. После таких историй задумываешься, а что изменилось: общество или воспитание? И от чего теперь так мало честных людей?

А финал... Финал в несколько строчек показал судьбу во время и после войны. Несколько строчек, которые оставляют ком в горле.

Какие небольшие, но пронзительные рассказы вы читали? Какие темы и жанры сейчас предпочитаете?

Взросление — то, к чему так яростно стремятся дети, но осознание наступления этого периода отдается тупой болью в груди. Дети никогда не готовы повзрослеть — не готовы увидеть настоящие чувства родителей, не готовы столкнуться с несправедливостью, посмотреть на мир в его сухой, дряблой наготе. И у героев повести есть особый выбор перед началом нового этапа — либо остаться человечным и не растерять свое достоинство, либо же возвести долг (сугубо общественное понятие) во главу своего жизненного пути и испепелить свое сердце до тех пор, пока оно не погубит всё существо своё человеческое. Дети в повести ещё только дети со страстным желанием жить, но без понимания того, что у всего есть своё завершение и не всегда оно бывает счастливым.

Читать книги о войне тяжело и эта книга Василя Быкова - не исключение. Всего три дня войны описано, но они включили все: жизнь до войны с ее проблемами и радостями ( о ней вспоминает главный герой Иван, рассказывая о своей родной Белоруссии итальянке Джулии, войну без кровавых боев ( всего один день нахождения в концлагере), побег ( это был не первый побег, их было четыре) и чем он закончился.
Неспешное изложение событий всего трех дней, происходивших в Альпах, но в этот период автором отображены как лучшие качества человечества, так и худшие. Проявляя колоссальную силу волю ( без теплой одежды, практически без еды) главные герои состоявшегося побега из концлагеря через снега Альп героически выбираются на альпийские луга, где цветут маки и растет земляника. В этой красоте альпийских лугов зарождаются чувства, которые автором нежно и тонко описаны. Сейчас так не описывают ( произведение написано в 20 веке, а если точнее - в 1963 году).
Худшие человеческие качества естественно проявляют фашисты, описанные как на первых страницах произведения, так и на последних. Но фашисты в произведении как-бы второстепенные персонажи. Василь Быков был участником войны и воевал до Победы. Скупой реализм событий побега ( автор не описывает бои) буквально встает перед глазами. А еще книгу можно было смело назвать Балладой о любви и героизме.
Финал трагичный и одновременно трогательный.
Когда-то давно читала это произведение ( кажется в "Роман-газете") и не жалею, что перечитала вновь.
Такие книги надо читать и перечитывать.

добрый вечер! 

прочитала сегодня «Судьба человека» М.А.Шолохова,хочу поделится своей рецензией и впечатлением. 

Если честно,я не очень люблю произведение о ВОВ,согласитесь,на многих они наводят грусть и тоску на душу. Но этот рассказ оставил неизгладимое впечатление. 

Читала я его прямо взахлёб. Мне было очень интересно узнать,что же будет дальше. Потрясающе,в мельчайших подробностях описаны эпизоды в плену,то,как жизнь людей буквально рушилась с наступлением войны,как многие потеряли своих родных и близких. 

Да,ты буквально переживаешь все эти невзгоды с героем рассказа.

«Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы… Что-то ждет их впереди?»

Когда-то смотрела фильм- захотелось прочитать книгу: запомнилось, что упоминались репрессии, запрещённые поэты и т.д., хотя фильм советский. Это была первая встреча с автором. Безусловно, Васильев- очень талантливый писатель! Умом прекрасно понимая, что такой сюжет и такие герои далеки от реальности, сердцем была с ними, не могла сдержать слез. Хотя понятно, что Люберецкого не выпустили бы, конечно, а скорее всего забрали бы и его окружение заодно; в школах были совсем другие порядки- а тут учителя как добрые герои сказок, а ученики 9 класса - все честные, храбрые, справедливые, сердца их бьются в унисон буквально. Нет ни конформистов, ни предателей, ни доносчиков, ни просто индивидуалистов; конечно, такой благодатной школьной среды не может быть и в обычное советское время, тем более в 30е.
Однако есть тут герои, изображённые очень правдиво: это Искра и ее мать. Вот такие были юноши и девушки, убежденные, несгибаемые максималисты, воспитанные не только жестокими 30ми, но и родителями- героями недавней Гражданской войны, что особенно важно- потому что после Отечественной таких уже не было. Пламенные борцы с врагом, готовые в любой момент на подвиг во имя Родины. Не зря имя героини- Искра. Идеал для нее- не семейное счастье, а жизнь на благо страны. Матери и отцы, не снимающие гимнастерок, убежденные, что борьба не окончена и соответственно воспитывающие своих детей.
Стало ясно, почему под запрет попали все поэты Серебряного века тогда: они пробуждали чувства, а значит мысли, а стране это было не нужно, а нужны были ей непримиримые борцы, не задумывающиеся, не сомневающиеся, ведь за них все уже решила партия. Споры об этом как раз ведутся у Люберецких, а мать Искры, у которой даже имени нет, кстати, в это время яростно подчеркивает и выписывает что-то из Ленина по вечерам.
И вот именно такие вчерашние школьники ковали победу потом, только такие могли выстоять, несмотря ни на что.
В целом моя оценка произведения благоприятная, прочитала с удовольствием.