Над пропастью во ржи. Рассказы 1940 - 1948 годов

Всегда сложно писать о знаменитых произведениях. Критиковать их как-то неудобно - ведь это же Великие Книги. Хвалить, не повторяя уже избитых слов - практически невозможно.

Некоторое время назад я задалась целью составить список "must read" и восполнить пробелы в своём литературном образовании. В рамках программы по ликвидации литературной безграмотности отдельно взятой меня и была прочтена повесть "Над пропастью во ржи" (а заодно и несколько рассказов, помещённых в той же книге).

Знаменитая повесть оставила двоякое впечатление: я восхищена формой, но вот содержание мне не понравилось. Вернее, мне не понравился главный герой, Холден Колфилд.

Мне кажется, именно эта цитата лучше всего описывает его характер. Это вечно раздражённый человек, постоянно отмечающий то, что кажется ему плохим, несуразным, сплошной липой. И больше всего неприятно то, что это его раздражение - постоянно.
Возможно, я сильно опоздала с прочтением этой книги - в подростковом возрасте реакция моя была бы совсем другой.

Гораздо больше мне понравились рассказы. Я сейчас могу много написать о своих впечатлениях, но проще всего выразить их цитатой из рассказа "Грустный мотив":

И мне кажется, что Селинджер - мастер рассказа. И даже "Над пропастью во ржи" - это не столько повесть, сколько длинный рассказ.

Вопреки мнению некоторых о том, что «Над пропастью во ржи» депрессивная и неприятная/раздражающая, мне она показалась доброй и светлой, видимо, мне просто доводилось читать по-настоящему депрессивные книги и есть с чем сравнить. Но, вопрос, как может раздражать ребенок, который пытается познать этот мир и сталкивается с вещами, которые его задевают, тревожат и сводят с ума. Разве это способно вызывать негативные эмоции, а не сочувствие и желание поддержать?

Небольшая история из жизни Холдена, 17-летнего мальчишки. Его уже в который раз выгоняют из школы, из-за того, что он не сдает экзамены и просто не хочет учиться. Мы наблюдаем за его отношением к окружающим, происходящему, а также то, что он испытывает в своем формирующемся сознании подростка.

Изначально может показаться, что он разгильдяй, однако он действительно умный мальчик, обладающий аналитическими способностями. Он много размышляет, делает взрослые выводы. Единственное, что его подводит, так это эмоции, что свойственно для его возраста: злость, обида, раздражительность. Кто-то скажет, что он вечно всем недоволен, ему всё не нравится. Его сестренка Фиби говорила, что он ничего не любит по-настоящему, а в опровержение он не смог ничего вспомнить. Но я-то помню и вижу, что он любит сестру, братьев, красивых девушек, бары, своих иногда заносчивых одноклассников, охотничью шапку, музей и многое, многое другое. Холден всего лишь хочет жить в мире, свободном от притворства, от всевозможной фальши. Его мысли, прописанные в книге, легко можно понять. Как может не раздражать человек, пытающийся угодить исключительно состоятельным людям, а учителя, что делят учащихся по доходам и жмут руку по-разному выходцам из богатых и бедных семей, а невоспитанные сверстники или глупые девочки, а несправедливость?

Холден – искренний и добродушный парень. Его мечтой было стоять у пропасти и ловить ребятишек, что бегают и играют в поле ржи. Рядом не было бы ни одного взрослого, кроме него самого. Пропасть – жестокий, взрослый мир, где все приспособились жить в несправедливости и грязи. А дети – чистые, светлые создания, которых нужно уберечь от падения в эту пропасть всеми возможными силами.

Вообще, Холден очень любил детей, особенно своего погибшего брата и сестренку Фиби. Было очень приятно читать о его трепетном, нежном отношении к ней, полным восхищения этой малышкой.

В конце концов, мне очень понравились слова учителя Холдена:

Это тот самый нужный человек, играющий роль агента вторичной социализации для школьника, который умеет подобрать нужные слова для нестабильного, потерянного подростка и наставить тем самым его на путь истинный.
Очень легкая, добрая книга, оставила исключительно положительные эмоции

Основываясь на различных мнениях и историях о судьбе этой книги, у меня изначально было плохое мнение о ней, и чтобы проверить, так ли это на самом деле, я решила прочесть ее в оригинале.
Холден Колфилд - подросток, у которого все сугубо поделено на черное и белое, он не может оценивать реальность адекватно. Его мысли хаотичны, и это добавляет интереса к чтению, находишься в потоке сознания, где нет привычного повествования.
При этом, порой задумываешься, почему его мысли бывают настолько глупы для 16-летнего подростка, например, не понимаю, почему он задавался вопросом о том, куда деваются утки в центральном парке, если он сам давал ответ на это чуть позднее. Его мышление очень ограничено, и это, например, выражается в постоянном повторении одних и тех же фраз и слов от предложения к предложению и от главы к главе.
Мне понравилось, как было показано, что его сердце может чувствовать, любить и понимать. Несмотря на ненависть, которая находится в нём, у него есть черты по истине доброго человека (здесь вспоминаю сцены с монашками, умершим братом, отношением к сестре, и мальчику, который совершил суицид).
В общем, я бы назвала это исповедью подростка, обреченного на категоричное восприятие окружающих, пытающегося найти свое место в этом мире при том, что ему кажется, что такого не существует. Чтобы сбежать от этого кризиса, он пытается казаться взрослее (постоянное курение, алкоголь, разговоры про секс) и хочет быть самостоятельным, всю книгу по сути проживая как человек, уже не зависящий от родителей.
Больше всего я выделяю в этом произведении именно влияние на литературу и невероятную современность языка для времени написания (1951). Несмотря на всю значимость, при прочтении я постоянно чувствовала тупость и нудность.
И я в принципе не понимаю, как в 32 года автор мог написать это? Ради романтизации и рефлексии своих подростковых лет? Желание показать подросткам, что они не одни?
Как бы то ни было, это можно назвать американской классикой и поворотным произведением, с которым можно ознакомиться для понимания течений литературы XX века.

Повествование в духе исповеди, дневника. Сэлинджеру удалось ввести читателя во внутренний мир Холдена, продемонстрировать психологию подростка, его частую смену настроений, чувство тоски и отчужденности. Этот парень естественен, он не любит притворяться, честно высказывает своё мнение.

Герой боится стать взрослым. "Все будет по-другому. Нам придется спускаться в лифте с чемоданами и кучей вещей. Нам придется звонить всем родственникам по телефону, прощаться, а потом посылать им открытки из всяких гостиниц. Я буду работать в какой-нибудь конторе, зарабатывать уйму денег, и ездить на работу в машине или в автобусах по Мэдисон-авеню, и читать газеты, и играть в бридж все вечера, и ходить в кино, смотреть дурацкие короткометражки, и рекламу боевиков, и кинохронику. Кинохронику. Ох, мать честная!"

В Холдене вступают в конфликт внешняя взрослость и внутренняя детскость. Так, у него ещё не устоявшиеся жизненные ценности, он неосознанно врёт, играет с Дженни в шашки (абсолютно невинные взаимоотношения). При этом герой пытается соответствовать взрослому поведению: бар, нанятая проститутка, курение. Вступает в отношения с Салли, красивой девушкой. Холден склонен к самоанализу; постоянный вопрос о собственной "нормальности".  Выглядит герой уже взросло, даже имеет седую прядь. 

Во время обсуждения романа взглянула на него с совсем другой стороны, так как он был рассмотрен с позиции дзен-буддизма, в котором жизнь = череда перерождений. Сатори - просветление. А Сансара, как нам известно, бесконечный круговорот.

Итак, Холден стремится уйти от рационального типа мышления. Он проделывает духовный путь, достигая просветления в финале произведения. Карусель также является символом взлётов и падений жизни. 

Вопрос, который задаёт герой, начинает волновать и нас, читателей: "Куда деваются утки в Центральном парке, когда пруд замерзает?".....

А символом чего являются эти уточки?

Такой живой, такой непосредственной и естественной... ДЕТСКОЙ души. "Куда уходит детство..." (можно пропеть)

Когда наступает определённое время, что-то в нашей душе черствеет, сковывается льдом. И мы другими глазами начинаем  глядеть на мир.

Таким образом, главным вопросом книги является кричащий риторический вопрос:

Как спасти ЖИВУЮ детскую душу во взрослом человеке?