Голубая чашка

Любимая сказка детства. Сколько раз я просила папу почитать мне её, пока была маленькой. Но с тех давних пор ни разу не перечитывала. До вчерашнего вечера. Вчера я прочитала «Военную тайну» сыну. И опять, как в детстве, едва сдержала слёзы подкатившие к самому горлу.

Совсем простой сюжет, но язык настолько образный и поэтичный, что дух захватывает. А ведь так и должно быть, когда слушаешь былину о героях былых времён. История стара как мир, Гайдар не придумал ничего нового, но как он её рассказал…

Герои и события этой книги — одно из самых ярких воспоминаний моего детства. Мне радостно от того, что и сын тоже впечатлился. Мы непременно перечитаем сказку о Мальчише-Кибальчише ещё не раз.

А вы когда-нибудь задумывались: если бы у меня была возможность прожить жизнь ещё раз, вы бы рискнули? Вот с таким выбором сталкиваются герои этого рассказа. Казалось бы, да, конечно, ведь можно учесть все ошибки свои, исправить их, улучшить.
А, может, нужно уметь находит радость в том, что есть, было и будет? Быть может, пусть и не в идеальной жизни, но и есть своя прелесть? Когда в жизни все удачно и гладко, когда нет радостей побед после поражений, счастливых моментов среди серых туч, тогда ведь и ценность всего этого теряется. Жизнь становится скучной и однообразной. Теряется ее яркость. Быть может, в нашей жизни все неудачи и несчастья для радости и счастья бывают?

Как же странно сегодня читать подобные произведения. Колхозный яблоневый сад, который надо сторожить денно и нощно, чтобы не разграбили его лихие люди. Волшебный камень, который, если разбить, возвращает молодость, но ни один человек - ни один! - не желает этого сделать. Не хочет начинать жизнь сначала... Каково это читать сегодня, в эпоху культа молодости, когда молодой - значит успешный, красивый, счастливый.
С одной стороны, ощущение большого литературного таланта, большого, настоящего писательского дара, а с другой - такой наивный дидактизм, что смешно читать.
В общем, странные ощущения от подобной литературы.
Но если попробовать подытожить, выделить суть - появляется чувство утраты какой-то, что ли... Что-то мы потеряли в процессе непрерывного развития и все большего раскрепощения. Причем это что-то - очень важное и очень естественное и органичное для нашей культуры. Принятие своего возраста и ценности нажитого опыта хотя бы. Понимание ценности труда. Потому что к таким вещам, таким произведениям тянет... Несмотря на их наивность и дидактизм. А значит, есть в них что-то такое, чего нам теперешним не хватает.

В детстве или юности я читал этот рассказ Гайдара, но тогда он не произвёл на меня никакого впечатления, показался бледным, бесцельным. Я совершенно не понял, что хотел сказать автор. Оценить это произведение по достоинству я смог только в зрелом возрасте. Думаю, после 30-и лет.
Гайдара принято считать детским писателем, «Голубую чашку» называют рассказом для детей и по ней создан действительно отличный одноимённый художественный детский фильм по сценарию Владимира Храмова.
Может быть, существуют дети способные понять и полюбить такую литературу и такую кинематографию, но я определённо не относился к их числу. Рад, что став взрослым, я смог понять эту книгу и влюбиться в неё.
Главное в этом произведении, на мой взгляд, то, что оно даёт ощутить нам мирную жизнь самых обычных, но с о в е т с к и х людей. Мы идём вместе с главными героями этого рассказа – молодым папой и его маленькой дочкой по деревенской дороге, встречаем обычных деревенских людей 1930-х годов, встречаем бойцов Красной армии, ведущих учения в этой местности, становимся свидетелями ребячьей размолвки, произошедшей вовсе не по такому уж пустяковому поводу, рассуждаем вместе в ребятами, разговариваем со взрослыми, вспоминаем события Гражданской войны, видим красоту природы и ощущаем тихую светлую радость от того уклада жизни, по которому живёт наша страна.
Помню, в какой-то рецензии на эту книгу я читал, что «Голубая чашка» - это совсем недетский рассказ о любви и ревности. Соглашусь. Но главное здесь, всё же, не любовь и ревность, а то, что позволяет справиться с ревностью, а любовь сделать ещё сильнее, - вся суть нашей с о в е т с к о й жизни. Это дыхание человечности и доброго счастья.
Я ни у кого не читал об этом, но понял, что книга эта прежде всего о к о м м у н и з м е. Пусть, о начальной его стадии, пусть, лишь о первых его годах, но всё же о коммунизме. То есть, о том обществе, которое через годы, пусть, через столетия, но сделает человека во многом иным, - сделает его светлее, чище, благороднее, умнее, ч е л о в е ч н е е. Эта книга не только о нашем советском прошлом, но и о нашем советском будущем. О будущем всех людей труда. Об обществе, в котором паразитам не будет места. И Гайдар не умствует, не рисует какое-то грандиозное художественное полотно, а как-то особенно талантливо вызывает в нас сначала светлое чувство, а затем и понимание того, откуда это чувство исходит.
Если вы вдруг перестали понимать, что такое светлое и справедливое будущее, прочтите этот рассказ Гайдара – он станет для вас компасом, указывающим верную цель в жизни.

Прочитал я про Мальчиша, и вроде бы все хорошо, да что-то нехорошо. Как в былые времена, так и по сей день не дают покоя простому офисному труженнику проклятые буржуины. То кризис развернут масштаба небывалого, то сокращением запугивают ироды проклятые, а то и вовсе мест своих законных лишают без всяких объяснений, как случилось это с моей боевой подругой, Наткой.
"Не видать тебе больше места на стоянке корпоративной, не наслаждаться водицей кулерной, не получать ассигнации дважды в месяц за работу каторжную". И ведь лишили места насиженного прям перед новым годом, сразу после больничного, буржуины проклятые.
И каждый, я считаю, с кем обходятся недостойно, обнажить должен шашку, и вспороть брюхо треклятому боссу-обидчику, чтобы неповадно им было обижать брата нашего.

Не понравилось. Идея очень хороша - мелкие обиды не заслуживают того, чтобы растрачивать на них душевные силы, но слишком много поствоенных и советских коннотаций, которые дети не поняли от слова "совсем". В частности, неожиданные учения со стрельбой в поле вызвали у меня набор вопросов, часть из которых были озвучены детьми, но остались без ответа. Второе замечание - причина, по которой Светлана с папой решили вернуться домой, отнюдь не очевидна. Тема про любовь и семью проскальзывает, но у меня не осталось уверенности, что дети уловили причинно-следственную связь.

В общем, история, от которой я ждала мудрости на важную и не растиражированную тему, оказалась разочарованием.

Эта сказка написана Гайдаром для детей. Впервые она была опубликована в «Пионерской правде» в 1933 году, а позже вошла в его замечательную повесть «Военная тайна». И всё же, сказка о Мальшиче Кибальчише отдельное и совершенно особое произведение Гайдара.
Надо ли говорить, что впервые я прочёл её, будучи дошкольником? И конечно, Мальчиш Кибальчиш сразу стал любимым моим героем и остаётся одним из любимых героев до сих пор.
Благодаря этой сказке в возрасте 8-и лет я записался в детский театральный коллектив и был его активным участником в течение пяти лет, пока не пришлось покинуть его по возрасту.
Случилось так, что в театральном кружке не было никого на роль Мальчиша, и к нам в класс пришла девушка, объявившая об этом. Я тут же вызвался сыграть эту роль, и этим же вечером Бабуля отвела меня в Детский сектор на репетицию. Репетиции шли, но постановка по каким-то причинам так и не состоялась. Однако, и театральный, и Мальчиш остались в моей жизни навсегда.
Эта сказка о том, что дети в иных вопросах могут и должны разбираться ничуть не меньше взрослых. Дети не дурачки и не недоумки. С самых ранних лет они должны понимать, что такое хорошо и что такое плохо. И совершать именно хорошие поступки, а не плохие. Как и взрослые, они должны быть готовы сражаться за правду, а если придётся, то и умереть за неё.
Но читать и хорошо знать эту сказку должны не только дети, но и взрослые. Ведь именно взрослые воспитывают детей. И дурно воспитанных детей дурно воспитали именно взрослые, которые сами сбились с верного курса. А у взрослых ведь задача потруднее детской, - они должны не только сами верно держать направление, но и старательно, терпеливо учить этому ребят. Они должны ясно понимать, какие качества нужно воспитывать в ребёнке, к чему то или иное воспитание приведёт.
Поэтому я включил «Кибальчиша…» в список своих книг-компасов. Я вовсе не считаю эту книгу какой-то малышовой или детской, - это очень серьёзное и необходимое хорошим людям, людям-труженикам произведение.